【正文】 對(duì)內(nèi)容比較多的書，父母可先講一段，或在某個(gè)精彩段落時(shí)停下來，啟發(fā)寶寶自己接下去閱讀。語言的發(fā)達(dá)與智力和情感的發(fā)展互相關(guān)聯(lián)，同時(shí)也顯示了寶寶的復(fù)雜個(gè)性。對(duì)中班幼兒來說，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的敘述能力。不要指責(zé)孩子的發(fā)音。而孩子從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，將很大程度上影響到他今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此期間，父母還可以通過讓孩子看圖講述，或復(fù)述，概括您剛剛講過的故事等方式，直接訓(xùn)練孩子的口語表達(dá)能力。兒童時(shí)期，是求知欲最強(qiáng)、語言發(fā)展最快的時(shí)期。一般地說，這類孩子有的是膽小，在生人面前說話容易緊張，在人多的地方講話臉紅心跳，對(duì)這樣的孩子，家長應(yīng)鼓勵(lì)他多說、敢說，并要態(tài)度大方、口齒清楚、聲音響亮。家長可從以下幾個(gè)方面著手：（1）啟發(fā)孩子敢說、想說、樂意說。孩子好奇心強(qiáng)，常常會(huì)提出各種問題。那如何培養(yǎng)寶寶的語言表達(dá)能力呢？父母要多給孩子念書聽。你需要做的，是把日常生活中發(fā)生的每一件事情，通過清晰準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的表達(dá)告訴給孩子。迎合孩子的興趣，給孩子安排閱讀內(nèi)容?！庇變悍磸?fù)玩過此類游戲后，就會(huì)較流利地說出有關(guān)類型的句式，并可以舉一反三。學(xué)齡前兒童的詞匯更加豐富，可以與成人自由地進(jìn)行言語交流，已經(jīng)初步掌握語法結(jié)構(gòu)，開始產(chǎn)生內(nèi)部言語(即默語)，因而，其言語表達(dá)能力會(huì)有進(jìn)一步的提高，并且能初步掌握書面言語。如，用“好看”解釋“美麗”、“漂亮”等，用“這里真冷”解釋“冷”這一類比較抽象的詞。漢字形象化的特點(diǎn)為寶寶識(shí)字提供了可能，同時(shí)在閱讀中識(shí)字，能提高寶寶的學(xué)習(xí)興趣，使他能將圖、文、字結(jié)合起來，有助于他對(duì)漢字的理解。6歲左右，寶寶不僅可以完整、連貫地說話，還會(huì)表現(xiàn)得大膽、生動(dòng)、有感情，并喜歡在講話過程中配合做肢體動(dòng)作。這里需要指出的是：家長應(yīng)向幼兒提供適宜的觀察方法，如提示觀察的順序等，使幼兒在頭腦中產(chǎn)生相應(yīng)的詞匯，并把它們組織連貫起來,流暢地進(jìn)行表述。敏感有聰慧的小家伙并不需要很長時(shí)間，就可以在你若無其事的影響下，學(xué)習(xí)到正確的吐字發(fā)音。一起聽歌唱歌。在日常生活中，父母可以經(jīng)常找一些話題，啟發(fā)孩子勇敢的說出他的觀點(diǎn)與想法。這樣，既可培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力，又可加強(qiáng)其記憶力和思維力。這就要父母充分發(fā)揮親情的優(yōu)勢(shì)，多與孩子談心、交流，同時(shí)，豐富孩子的生活，使孩子有說話的材料和興趣。一個(gè)人的語言表達(dá)能力不是先天的，而是可塑造的。家庭的熏陶對(duì)孩子的一生都起著重要的作用。第二篇：如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力語言是人類的交際工具，是人與人之間溝通的重要橋梁。父母還應(yīng)該經(jīng)常領(lǐng)孩子到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有意識(shí)地讓孩