【正文】 （四）開展醫(yī)院與社區(qū)慢病管理人員的雙向交流和培訓(xùn)，培養(yǎng)和建立一支技術(shù)全面、過硬的社區(qū)慢病綜合防治隊(duì)伍。（二）建立慢病社區(qū)防治管理體系確定慢病社區(qū)防治病種范圍、目標(biāo)人群慢病種類繁多，涉及多個(gè)學(xué)科和專業(yè)，按照我國(guó)慢病現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)階段把冠心病、高血壓、腦血管病、糖尿病四種慢性病作為重點(diǎn)防治病種。保護(hù)口腔健康。（3）在學(xué)生中開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的開展力度，保證工作實(shí)效，成立我校慢病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)、書記）副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）（副校長(zhǎng)）（副校長(zhǎng)）組員：聯(lián)絡(luò)員：三、建立完善的工作機(jī)制。做好對(duì)學(xué)生常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等，進(jìn)行健康宣教。（2）、做好腫瘤登記冊(cè)的保存和數(shù)據(jù)的備份管理。定期對(duì)“慢非”防控工作人員進(jìn)行社區(qū)診斷、死因監(jiān)測(cè)、心腦血管疾病監(jiān)測(cè)、腫瘤監(jiān)測(cè)、健康教育與促進(jìn)、全民健康生活方式、高危人群發(fā)現(xiàn)和干預(yù)、患者管理、患者自我管理相關(guān)工作內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。以定期講座、咨詢、義診為主要形式，建立慢病管理個(gè)人檔案，實(shí)施日常督導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的新時(shí)期衛(wèi)生工作方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和緊密結(jié)合夏莊醫(yī)院實(shí)際，依托屬地政府及衛(wèi)生行政部門支持，最大限度地參與慢病社區(qū)預(yù)防、治療、康復(fù)和健康指導(dǎo)等一系列綜合防治活動(dòng)，努力構(gòu)建“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、醫(yī)院支持、社會(huì)共建、居民參與”的社區(qū)慢病綜合防治的可持續(xù)發(fā)展的格局。四、積極爭(zhēng)創(chuàng)示范食堂、示范單位活動(dòng)。齲齒充填率逐年增加30%或超過60%，符合適應(yīng)癥兒童窩溝封閉率達(dá)到60%以上。隨后，聽課的老師、學(xué)生，就各自關(guān)心的醫(yī)療知識(shí)以及保健養(yǎng)生等方面的問題進(jìn)行了咨詢，楊院長(zhǎng)均一一耐心地給予了講解和指導(dǎo)。（二）實(shí)施階段，2011年9月至2013年1月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位根據(jù)工作職責(zé)和管理范圍開展慢性病綜合防控工作。對(duì)超重肥胖、血壓正常高值、糖調(diào)節(jié)受損、血脂異常和現(xiàn)在每日吸煙者等慢性病高危人群實(shí)施管理和健康指導(dǎo)。，鼓勵(lì)并引導(dǎo)食品生產(chǎn)企業(yè)開發(fā)和生產(chǎn)低糖、低脂和低鹽等有利于健康的食品，通過健康教育宣傳合理膳食的知識(shí)，科學(xué)指導(dǎo)人群合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食。分析當(dāng)?shù)刂饕圆〖拔ｋU(xiǎn)因素流行情況，確定重點(diǎn)目標(biāo)人群和優(yōu)先領(lǐng)域，明確主要策略和行動(dòng)措施。為做好此項(xiàng)工作，為全州擴(kuò)展示范提供經(jīng)驗(yàn)，我縣制定了《xx縣慢性非傳染性疾病綜合防控工作實(shí)施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好落實(shí)，按期達(dá)到省級(jí)示范縣標(biāo)準(zhǔn)。組織師生圍繞“世界無煙日”、“全國(guó)愛牙日”、“全國(guó)高血壓日”等主題日，開展一系列的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。使全體師生對(duì)于非傳染性慢性病的知識(shí)和健康的生活方式有深入的了解和認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《庫(kù)爾勒市慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文件精神。摸清底數(shù)、做好慢病調(diào)查統(tǒng)計(jì)為了實(shí)現(xiàn)對(duì)慢性病患者的干預(yù)與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。引導(dǎo)健康的生活工作方式。教師職業(yè)是一個(gè)集腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)于一體的職業(yè)，老師們?cè)诜敝囟羷诘慕虒W(xué)中，由于職業(yè)的特殊性，身體健康備受疾病的困擾。主要指標(biāo)如下：：人群慢性病知識(shí)知曉率達(dá)到70%以上；自我血壓水平知曉率達(dá)到70％，自我血糖水平知曉率達(dá)到30％。（六）加強(qiáng)基層慢性病防治，規(guī)范慢性病患者管理。定期組織職工體檢，建立健康指標(biāo)自助檢測(cè)點(diǎn)，提供體格測(cè)量簡(jiǎn)易設(shè)備（如測(cè)量身高、體重、腰圍、血糖等設(shè)備）。（二）經(jīng)費(fèi)保障。開展“小手拉大手” 慢性非傳染性疾病綜合防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過每年一次的師生體檢，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，對(duì)確診高血壓、糖尿病患者，進(jìn)行登記，然后報(bào)鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時(shí)建檔管理。七、深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)。主要形式為定期更換健康教育宣傳欄、健康講座、慢病健康咨詢。利用醫(yī)院中醫(yī)藥特色及教學(xué)、科研優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)醫(yī)生中推廣中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)，提高其慢病服務(wù)能力和水平，促進(jìn)社區(qū)慢病綜合防治工作的順利開展。（2）資料及檔案管理制度：確定專人負(fù)責(zé)原始資料和卡片等的管理工作。(2)、認(rèn)真填寫腫瘤卡片，卡片完整率大于98%。保障在校師生的身體健康，特制訂本方案。實(shí)施干預(yù)管理。每天活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)。對(duì)于這些疾病，在工作中，引導(dǎo)教師根據(jù)自身的情況，開展積極的預(yù)防保健工作。慢病患者家屬要熟悉慢病的特點(diǎn)、防治原則、急性并發(fā)癥的發(fā)現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)。夏莊醫(yī)院在社區(qū)慢病管理中將積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。健康教育重視倡導(dǎo)和推行健康生活方式，以開展健康講座、健康咨詢、慢病早期篩查為主要形式。根據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，七成的教師處于亞健康狀態(tài)高強(qiáng)度的工作給教師的生理和心理都造成了不小的壓力。引導(dǎo)健康的生活工作方式。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)慢性病患者的干預(yù)與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。圍繞減鹽、示范食堂、身體活動(dòng)干預(yù)、控?zé)煹仍O(shè)立全民2011年、2012年健康主題活動(dòng)。(5)、報(bào)告卡、登記冊(cè)的填寫應(yīng)字跡清楚、內(nèi)容完整、信息真實(shí)、無缺項(xiàng)和漏項(xiàng)。制定并嚴(yán)格實(shí)施相關(guān)工作制度，確保死亡病例監(jiān)測(cè)工作的質(zhì)量。與高密市人民醫(yī)院建立慢病人才培養(yǎng)機(jī)制。加強(qiáng)慢病社區(qū)宣教針對(duì)不同人群設(shè)計(jì)、制定有針對(duì)性的健康教育計(jì)劃。要求教師經(jīng)常性督促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。二、摸清底數(shù)、建檔建卡、實(shí)施干預(yù)管理。做到進(jìn)入學(xué)校內(nèi)不見煙具，不見煙頭，不聞煙味。七、保障措施（一）政策保障。各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和社區(qū)居委會(huì)（村委會(huì)）工作職責(zé)：設(shè)立慢性病綜合防控知識(shí)宣傳欄或者采用其他宣傳方式開展慢性病預(yù)防宣傳教育。、血壓正常高值、糖調(diào)節(jié)受損、血脂異常和現(xiàn)在每日吸煙者等慢性病高危人群實(shí)施管理和健康指導(dǎo)。，并且能夠達(dá)到相關(guān)數(shù)量要求。辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)工作規(guī)劃與計(jì)劃制定，協(xié)調(diào)管理、督察落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議議定事項(xiàng)，承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項(xiàng)，研究提出實(shí)施慢性非傳染性疾病綜合防控工作的措施建議，做好考核評(píng)估。需要實(shí)施窩溝封閉的要及時(shí)采取治療。全面落實(shí)健康教育課，課程開設(shè)率100%。各部門圍繞領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。充分認(rèn)識(shí)非傳染性慢性病對(duì)于人身體健康的危害，以及健康的生活方式對(duì)于該病的積極預(yù)防作用。（3）在學(xué)生中開展“小手拉大手”慢性病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。保護(hù)口腔健康。為保障廣大群眾身體健康，根據(jù)醫(yī)改工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。逐步建立和完善覆蓋示范區(qū)全人群的慢性病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，至少包括慢性病死因監(jiān)測(cè)、腫瘤登記、心腦血管事件報(bào)告、慢性病危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)和基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目信息等基本內(nèi)容，不斷提高監(jiān)測(cè)質(zhì)量。、示范單位、示 范食堂或示范餐廳?？h教育局：實(shí)施全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，各類中小學(xué)校要開設(shè)慢性病相關(guān)健康教育課，利用幼兒園家長(zhǎng)會(huì)等形式，舉辦合理膳食、口腔保健等知識(shí)講座。（四）自查評(píng)估階段，2013年34月。第四篇：學(xué)校慢性非傳染性疾病工作計(jì)劃范文顯綱小學(xué)慢性非傳染性疾病綜合防控工作計(jì)劃為確保我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作能順利完成，根據(jù)南海區(qū)人民政府辦公室《佛山市南海區(qū)創(chuàng)建國(guó)家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作方案》、國(guó)家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)工作辦公室《國(guó)家慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)考核評(píng)價(jià)手冊(cè)（試行）》的有關(guān)要求，結(jié)合獅山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本工作計(jì)劃：一、防控目標(biāo) ，肥胖發(fā)病率，貧血發(fā)病率。（2）對(duì)照工作責(zé)任，制定計(jì)劃，明確分工，全面開展防控創(chuàng)建工作，確保高質(zhì)量地完成創(chuàng)建任務(wù)，迎接教育局及相關(guān)部門的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。按照職責(zé)分工加大食品安全監(jiān)管力度，普及食品安全知識(shí)，提高大眾自我防范和保健能力。三、慢病社區(qū)綜合防治的主要內(nèi)容（一）建立健全慢病社區(qū)綜合防治組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的慢病綜合防治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任科室和責(zé)任人。實(shí)施社區(qū)慢病患者系統(tǒng)管理協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)計(jì)、制定、管理慢病患者健康檔案，制定慢病患者健康教育計(jì)劃、指導(dǎo)慢病患者在社區(qū)康復(fù)治療，預(yù)防、延緩慢病并發(fā)癥。二、加強(qiáng)慢性非傳染性疾病綜合監(jiān)測(cè)（一）死因監(jiān)測(cè)在2014年死因監(jiān)測(cè)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)步夯實(shí)死因監(jiān)測(cè)工作。（4）、協(xié)助疾控中心完成腫瘤發(fā)病漏報(bào)調(diào)查，及時(shí)完成腫瘤病人隨訪工作。（二）健康教育音像播放與健康教育資料的發(fā)放每年向轄區(qū)居民發(fā)放健康教育材料，衛(wèi)生院不少于12種，村衛(wèi)生室不少于6種；播放健康教育音像材料不少于6種，組織面向公眾健康教育咨詢活動(dòng)不少于6次，設(shè)置永久性健康教育宣傳欄不少于2個(gè)，村衛(wèi)生室不少于1個(gè)，重點(diǎn)人群健康教育講座每季度不少于1次。各部門圍繞領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。力爭(zhēng)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。對(duì)學(xué)生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養(yǎng)不良等，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。對(duì)以上目標(biāo)人群進(jìn)行有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的健康教育，能夠提高綜合防治的