【正文】 教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進入狀態(tài)。十一月份開展校級課題研討活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第三次版畫培訓(xùn)活動，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品，做好校內(nèi)師生版畫展準(zhǔn)備工作。五月：組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。組內(nèi)教師要在提高全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時抓好苗子生的培養(yǎng)。繼續(xù)以每學(xué)期每人一課的原則，如果沒參加四校區(qū)磨課或承擔(dān)其他開課活動的老師都將參加備課組磨課活動。七月份布置校園美展組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。二、重點工作：更新教學(xué)理念，明確課改方向。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。具體安排見附表。二、工作目標(biāo)、團結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團隊。認真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的`一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進的理論來武裝自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。10．教師作品整理，迎接畫展。，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。12月份：青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)美術(shù)組商議研究課兒童畫舉行部分作品展評活動校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。認真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動，提高教師處理教材的能力。四月份繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準(zhǔn)切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇5美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。三、工作目標(biāo)努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點，關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評價。四、加強教師教育經(jīng)驗的撰寫與交流。骨干教師、班長不少于2次。針對不足再上一次教育活動。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。）組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思（教學(xué)反思的形式可以是讀相關(guān)美術(shù)教育文章的心得體會、自己的思想動態(tài)、或是學(xué)《綱要》開展美術(shù)教學(xué)的一些反思、心得和體會等）。在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）低年級段能夠?qū)ι视羞M一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。在教學(xué)中要循序漸進，在技法上要兼容并蓄。又由于所擔(dān)負的校本課，書法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術(shù)教學(xué)、教研活動的開展帶來一定的困難。努力將我校的美術(shù)特長生教育提高到一個新的臺階。搞好課題研究，加強青年教師培養(yǎng)。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。學(xué)會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。準(zhǔn)備好了報幼兒園安排時間。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。積極認真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作，進一步凝聚團隊精神。認真參加第七屆教學(xué)展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。落實上課“六認真”。建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家分享討論修改。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進課程改革的進程。終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟時代是人才的競爭，教育的競爭。認真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報工 作。組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的39。01月份：總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。（三）開展教研活動寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實際，將點滴經(jīng)驗上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí)，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比“追求杯”青年教師基本功評比活動。，材料匯編。積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。、積極探討、大膽反思、認真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。做好教研組工作總結(jié)。高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)。繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。進行教研教學(xué)工作總結(jié)。注重教師知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。認真組織好學(xué)校的慧心社課程，建立繪畫、陶藝、手工創(chuàng)意等慧心社團。六月：學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽；學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽；12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進活動現(xiàn)場會；12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會（三山學(xué)校）。十二月份舉辦好第一屆校內(nèi)師生版畫展，并做好元旦全縣中小學(xué)版畫作品展準(zhǔn)備工作，進一步做好常規(guī)教學(xué)工作。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。十一月份：組內(nèi)聽課評課活動。新教師匯報課。通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。忻府區(qū)教育局忻府區(qū)團結(jié)路小學(xué)十月份做好美術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，開展組內(nèi)聽課、評課活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第二次版畫培訓(xùn)活動，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品。四月：參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學(xué)教育、體藝活動）；參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)；參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩（10月13日—15日）；10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。（四）學(xué)生活動積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生各類繪畫、書法、攝影比賽，認真輔導(dǎo)，爭取取得優(yōu)異的成績。（3）備課組開課。六月份優(yōu)秀教學(xué)案例分析準(zhǔn)備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽參加組內(nèi)聽課評課活動準(zhǔn)備校本教材的編寫工作進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。六月份：準(zhǔn)備迎接期末考試對學(xué)生進行美術(shù)成績考查。在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。四、活動形式與要求：。，形成教學(xué)研究共同體。四、工作措施：加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思。（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）。做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。三、具體工作：（一）教師業(yè)務(wù)篇。4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動，認真撰寫發(fā)言材料。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。②做好學(xué)期末工作總結(jié)。以點帶面全面開展美術(shù)教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進行交流和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實平時的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。通過對新教材的集中研討實踐，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。11—12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。由老師承擔(dān)，其他老師聽課、評課，共同找亮點與不足。小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃范文6上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。（鼓勵組員在每月25日前，將自己的或者推薦的案例以及課題以正規(guī)教案的形式發(fā)到美術(shù)中心組的網(wǎng)上，大家討論改進。每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。②課堂教學(xué)活動加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié)，營造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍。在特長生教學(xué)中，深入研究近幾年的高考趨勢，強化高三學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué)，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制，學(xué)生知識面狹窄，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠。通過美術(shù)組教科研的活動，進一步加強教研組內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的精神，使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展。組織和發(fā)動美術(shù)教師進行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)。能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn)，鼓勵組員積極投稿。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。（指導(dǎo)綱要171—178頁）以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見習(xí)教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽，力爭好成績。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。以集體課為途徑，有計劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計，積極參加區(qū)教研活動。組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。新時代要求我們