【正文】 最終使技術項目在受援醫(yī)院能成熟開展。三、支援內(nèi)容通過調(diào)查我院明確以下三個方面為對口支援重點：基礎管理以十二項醫(yī)療核心制度的落實為基礎，通過派遣資深管理專家前往受援醫(yī)院進行專題講座以及受援醫(yī)院派遣管理人員來院短期學習、進修的形式，加強對受援醫(yī)院管理流程的優(yōu)化和改進，建立科學的醫(yī)療質(zhì)量管理體系，全面提升受援醫(yī)院的基礎醫(yī)療管理水平。根據(jù)我院管理和臨床實際工作，制定針對制約醫(yī)院綜合能力提升薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展規(guī)劃。3．拓寬了服務半徑，提高了醫(yī)院的影響力對口支援工作的開展，通過醫(yī)療服務的輸出，拓寬了我院醫(yī)療服務的半徑，提高了醫(yī)院的影響力及知名度，取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。工作方式包括臨床診療示范教學查房、示教手術、病案討論等多種形式。不斷完善受援衛(wèi)生院的工作制度和技術操縱規(guī)程，規(guī)范和改進管理。四、對口支援工作體會。北京中醫(yī)藥大學計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學新疆醫(yī)科大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學方面的高層次人才，目前此項工作已進入實質(zhì)操作階段。二、建立機構、明確職責，確定基本的工作思路和工作方法。三是由于部分受援衛(wèi)生院基礎設施落后，設備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。為受援醫(yī)院免費培訓醫(yī)護人員，提高他們的專業(yè)技術水平，為當?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走的醫(yī)療隊”，也為受援醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定了良好的基礎。實施好這項工程，對于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農(nóng)民服務的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農(nóng)民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。通過技術設備的支持和幫助，切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。三、存在的問題在總結工作的同時，我們也清醒地看到，對口支援旗縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執(zhí)行中，目標責任沒有完全落實到位，監(jiān)督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。2006年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學科建設計劃”，確定復旦大學、中山大學、中國藥科大學、北京中醫(yī)藥大學和中南大學五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學和中南大學為全面對口支援高校。目前，中山大學與中南大學已經(jīng)同意接受我校教師攻讀博士學位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經(jīng)報考。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學、山東大學、浙江大學等建立了良好的支援合作關系，特別是通過援疆干部在我校和學院擔任領導，很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學謝富康教授、山東大學馬金龍教授、北京中醫(yī)藥大學李志剛教授、浙江大學張曉明教授和沈樂良教授，把內(nèi)地一流大學先進的辦學理念、辦學模式帶到了我校，為我校的發(fā)展提供了新思路。同時，積極支持并免費接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務職員進修，對衛(wèi)生院醫(yī)務職員進行專業(yè)技能培訓，如規(guī)范病歷書寫、進步病歷質(zhì)量和經(jīng)常使用的常規(guī)操縱。并將檢查結果嚴格與科室考核、職稱晉升、年終考核掛鉤。（四）主要成效 授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進的科學理念，比如，醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學習的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等，將受援醫(yī)院外科的業(yè)務水平、認識能力提高到一個新的境界，并授之可持續(xù)發(fā)展之道。第四篇：對口支援總結，城鄉(xiāng)對口支援工作總結從城鄉(xiāng)對口支援工作開展以來，我院持續(xù)高度重視此項工作的進行。選擇合適的對口支援醫(yī)療技術，選定的醫(yī)療技術要求投入少，群眾有需求，醫(yī)院有效益；并做到包教包會，回去能獨立開展。院部指定具體專家負責帶教。四、主要成效更新理念授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進的醫(yī)學理念，比如，醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學習的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等，將受援醫(yī)院外科的業(yè)務水平、認識能力提高到一個新的境界，并授之可持續(xù)發(fā)展之道。（2）派遣資深醫(yī)學專家對受援醫(yī)院進行診療常規(guī)和指南的培訓與指導，會診手術、不定期舉辦各類學術講座。通過對口支援，我院與附屬醫(yī)院結成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關系，我院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務能力等方面得到顯著提升。一、工作目標按照北京市《關于開展對口支援社區(qū)衛(wèi)生服務工作的意見》和《對口支援社區(qū)衛(wèi)生服務工作實施方案》要求，保證對口支援工作的良好運行。3．邀請受援醫(yī)院相關人員參加我院舉辦的各種層次的學術活動。通過城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，幫助受援醫(yī)療衛(wèi)生機構鞏固和進步已有的專業(yè)技能，努力開設適合專業(yè)和適合學科并能展開工作。三是緊密圍繞學科建設，才能帶動人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、教育教學、科研等方面的發(fā)展。以曾益新院士為首的中山大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產(chǎn)科學、神經(jīng)內(nèi)科學以及人文管理學等學科的學術講座。第三，深入各學院、各附屬醫(yī)院進行調(diào)研，了解各學科的現(xiàn)狀和迫切需求，確定出受援目標，制定出詳細的受援計劃，并緊緊圍繞學科建設，通過“借腦引智”、“借船出?！钡确绞阶龀隹尚行杂媱?，引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質(zhì)量、科研水平和管理水平，實現(xiàn)與援建高校雙贏的目標。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經(jīng)常化、制度化。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。與受援旗縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標責任書，明確各自的職責與義務，及時派駐醫(yī)療隊。一是醫(yī)院結合實際，協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。（二）減輕了農(nóng)民群眾的就醫(yī)負擔項目實施以