【正文】 最終使技術(shù)項目在受援醫(yī)院能成熟開展。三、支援內(nèi)容通過調(diào)查我院明確以下三個方面為對口支援重點：基礎(chǔ)管理以十二項醫(yī)療核心制度的落實為基礎(chǔ)，通過派遣資深管理專家前往受援醫(yī)院進(jìn)行專題講座以及受援醫(yī)院派遣管理人員來院短期學(xué)習(xí)、進(jìn)修的形式，加強對受援醫(yī)院管理流程的優(yōu)化和改進(jìn)，建立科學(xué)的醫(yī)療質(zhì)量管理體系，全面提升受援醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療管理水平。根據(jù)我院管理和臨床實際工作，制定針對制約醫(yī)院綜合能力提升薄弱環(huán)節(jié)的發(fā)展規(guī)劃。3．拓寬了服務(wù)半徑，提高了醫(yī)院的影響力對口支援工作的開展，通過醫(yī)療服務(wù)的輸出，拓寬了我院醫(yī)療服務(wù)的半徑，提高了醫(yī)院的影響力及知名度，取得了派出醫(yī)院和受援醫(yī)院雙贏的目的。工作方式包括臨床診療示范教學(xué)查房、示教手術(shù)、病案討論等多種形式。不斷完善受援衛(wèi)生院的工作制度和技術(shù)操縱規(guī)程，規(guī)范和改進(jìn)管理。四、對口支援工作體會。北京中醫(yī)藥大學(xué)計劃同我校建立“北京中醫(yī)藥大學(xué)新疆醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地”，專門為我校培養(yǎng)中醫(yī)藥學(xué)方面的高層次人才，目前此項工作已進(jìn)入實質(zhì)操作階段。二、建立機構(gòu)、明確職責(zé)，確定基本的工作思路和工作方法。三是由于部分受援衛(wèi)生院基礎(chǔ)設(shè)施落后，設(shè)備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。為受援醫(yī)院免費培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員，提高他們的專業(yè)技術(shù)水平，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一支“帶不走的醫(yī)療隊”，也為受援醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。實施好這項工程，對于加強農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農(nóng)民服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農(nóng)民“看病難”、“看不起病”的問題，促進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。通過技術(shù)設(shè)備的支持和幫助，切實促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當(dāng)?shù)厝罕娍床‰y、看病貴的問題。三、存在的問題在總結(jié)工作的同時，我們也清醒地看到，對口支援旗縣醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執(zhí)行中，目標(biāo)責(zé)任沒有完全落實到位，監(jiān)督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。2006年下半年，教育部和自治區(qū)人民政府共同實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”，確定復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、中國藥科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫(yī)藥大學(xué)和中南大學(xué)為全面對口支援高校。目前，中山大學(xué)與中南大學(xué)已經(jīng)同意接受我校教師攻讀博士學(xué)位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經(jīng)報考。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、浙江大學(xué)等建立了良好的支援合作關(guān)系，特別是通過援疆干部在我校和學(xué)院擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，很好地發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學(xué)謝富康教授、山東大學(xué)馬金龍教授、北京中醫(yī)藥大學(xué)李志剛教授、浙江大學(xué)張曉明教授和沈樂良教授，把內(nèi)地一流大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式帶到了我校，為我校的發(fā)展提供了新思路。同時，積極支持并免費接收受援衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)職員進(jìn)修，對衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)職員進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，如規(guī)范病歷書寫、進(jìn)步病歷質(zhì)量和經(jīng)常使用的常規(guī)操縱。并將檢查結(jié)果嚴(yán)格與科室考核、職稱晉升、年終考核掛鉤。（四）主要成效 授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進(jìn)的科學(xué)理念，比如，醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等，將受援醫(yī)院外科的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識能力提高到一個新的境界，并授之可持續(xù)發(fā)展之道。第四篇：對口支援總結(jié)，城鄉(xiāng)對口支援工作總結(jié)從城鄉(xiāng)對口支援工作開展以來，我院持續(xù)高度重視此項工作的進(jìn)行。選擇合適的對口支援醫(yī)療技術(shù)，選定的醫(yī)療技術(shù)要求投入少，群眾有需求，醫(yī)院有效益；并做到包教包會，回去能獨立開展。院部指定具體專家負(fù)責(zé)帶教。四、主要成效更新理念授人以魚、不如授人以漁，灌輸一些先進(jìn)的醫(yī)學(xué)理念，比如，醫(yī)生必須具備“繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念”、“病人第一的理念”、“微創(chuàng)的理念”等等，將受援醫(yī)院外科的業(yè)務(wù)水平、認(rèn)識能力提高到一個新的境界，并授之可持續(xù)發(fā)展之道。（2）派遣資深醫(yī)學(xué)專家對受援醫(yī)院進(jìn)行診療常規(guī)和指南的培訓(xùn)與指導(dǎo)，會診手術(shù)、不定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座。通過對口支援，我院與附屬醫(yī)院結(jié)成了長期穩(wěn)定的對口支援和協(xié)作關(guān)系，我院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全控制、基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療服務(wù)能力等方面得到顯著提升。一、工作目標(biāo)按照北京市《關(guān)于開展對口支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的意見》和《對口支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作實施方案》要求，保證對口支援工作的良好運行。3．邀請受援醫(yī)院相關(guān)人員參加我院舉辦的各種層次的學(xué)術(shù)活動。通過城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，幫助受援醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)鞏固和進(jìn)步已有的專業(yè)技能，努力開設(shè)適合專業(yè)和適合學(xué)科并能展開工作。三是緊密圍繞學(xué)科建設(shè)，才能帶動人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、科研等方面的發(fā)展。以曾益新院士為首的中山大學(xué)中青年學(xué)者也來我校開展腫瘤學(xué)、眼科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)以及人文管理學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)講座。第三，深入各學(xué)院、各附屬醫(yī)院進(jìn)行調(diào)研，了解各學(xué)科的現(xiàn)狀和迫切需求，確定出受援目標(biāo)，制定出詳細(xì)的受援計劃，并緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)，通過“借腦引智”、“借船出海”等方式做出可行性計劃，引進(jìn)人員、項目、成果和理念來提高我校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和管理水平，實現(xiàn)與援建高校雙贏的目標(biāo)。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經(jīng)常化、制度化。七是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。與受援旗縣衛(wèi)生行政部門、支援單位、受援單位共同簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)與義務(wù)，及時派駐醫(yī)療隊。一是醫(yī)院結(jié)合實際，協(xié)助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責(zé)與操作規(guī)范，從而實現(xiàn)了“工作有制度、崗位有職責(zé)、操作有規(guī)范”。（二）減輕了農(nóng)民群眾的就醫(yī)負(fù)擔(dān)項目實施以