【正文】 第一天，我只是靠吃海里的魚填飽肚子，后來，我在打獵時撿到了一個木瓜和摘到幾個椰子，吃完后，我把這些木瓜種子種在木屋附近。每個人讀“魯濱遜”都會激動不已，給生命蒙上了悲壯的色調(diào)。 歲月如水，一轉(zhuǎn)眼我已是中學(xué)生了，反過來再讀《魯濱遜漂流記》，不禁頓生感慨，就大大不同了。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費 好長的時間。在工具缺少的情況下完成了一切一切，如果是我的話，早就抱怨這個抱怨那個，然后困死在孤島上。直到星期五 的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！ 魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了 27 年。上蒼 給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！ 風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。 辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所??這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。但一次 次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。 評語： 正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。 這時老師鼓勵我們說：“敢于參加，就是好學(xué)生，說明你首先戰(zhàn)勝了自己 ，戰(zhàn)勝了自己 就戰(zhàn)勝了一切！”我勇敢的舉起了顫抖的小手，我戰(zhàn)勝了恐懼。媽媽忙端過飯來，只吃了幾口，我就睡著了?！笨吹竭@句話，我不禁想起了自己一個月來的瘦身經(jīng)歷。 當我回到同學(xué)中時，我擠出來一個笑臉，然后就吐了。同學(xué)們聚會，覺得一起出去玩?！笆菈娜?，我爸爸根本不是開車的。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。“我們都是小學(xué)生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶 —— 七上八下。所以，我們要學(xué)會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。 一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉(xiāng)了，“著火了”！“著火了”！不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠?，只有?yīng)急燈亮了起來，這是怎么回事？起火了嗎？我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴， 我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃?，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清四周的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了??”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。孩子們總有一天要獨立的。 堅強起來吧，新一代的中國少年，學(xué)會生存，刻不容緩。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡??春季，有融融的綠意，人們追求著生存； 夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。 讀后感 ——“四個字 ” （ 1）引，概括地引述原文觀點或具體文字內(nèi)容。 抓住主要場景，進行細節(jié)刻畫。 人教版六年級下冊第四單元《學(xué)會生存》作文指導(dǎo) 【習(xí)作要求】 讀了《魯濱孫漂流記》，你對他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興趣。把當時的情景，任務(wù)的動作、語言、心理、表情 寫清楚。（開頭 ） （ 2）議，以所引內(nèi)容為基本點展開，發(fā)表議論，談?wù)劯惺?。學(xué)會生存，就要勇敢超越。原來，生存的四季那樣美。 例文四 在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。她唯一能告誡孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。 到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎么神態(tài)自若的？哦！原來是消防演習(xí)呀！真是虛驚一場。 例文六 生活中，我們將遇到許多危險。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學(xué)生說道：“把刀拿出來。 學(xué)會生存 學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧?！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。而一個膽大的同學(xué)建議玩蹦極。同學(xué)們沒有我想象的那樣嘲笑，而是夸我勇敢。 我從小就喜歡“宅 ”在家里，更糟糕的是胃口出奇的好，多年下來便成了圓滾滾的體形。 有爸爸的科學(xué)指導(dǎo)和我的頑強毅力，現(xiàn)在，我的體重減輕了，個子長高了，肚子上的肉肉也少了許多，誰見了我都說比以前帥多了。作文比賽結(jié)束了，沒想到我得了獎，我興奮極了！ 現(xiàn)在想起這事，還歷歷在目?！笆菈娜耍野职指静皇情_車的?? 我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。 學(xué)會自我保護是一件多么重要的事?。∷坏茉诒缺匾獣r給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。雖然有時會覺得很不甘心。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富！ 例文三 二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！ 這 是我看過這本書后最大的感觸。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。 我不得不承認自己的軟弱和無能，我無法在一個孤島上生活一個月，更無法在與世隔絕的環(huán)境下生存，更加不能在艱難的情況下救出自己的同伴“星期五”。連做一塊木版都要四十二天。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。 《魯濱遜 漂流記》是用第一人稱所寫的長篇小說，我細細閱讀了這部巨作敘述了魯濱遜在一個小島上單獨生活了二十八年的經(jīng)歷。它美麗誘人，它可歌可泣。我每天都寫日記，記載我每天做的事，我有足夠的墨水，因為海里的章魚噴出的黑色液 體可給我當墨水用。不行，做人哪能這么軟弱，男子汗可以堅強不屈，我們女孩子也一樣可以做到，不能輕易流淚的，好吧！既然上天您給我這么大的考驗，我就勇敢地面對吧！ 從此以后，我過著孤獨的生活，我每天都很早去搬木頭造房子，說起也怪，我只是亂搭，木房竟然很堅固。那是生命回復(fù)到本源狀 態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上似乎無法再現(xiàn)了?？傊?，它不具備一部世界名著應(yīng)有的大家風(fēng)范。 一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。 魯濱遜還是堅毅的人。是什么讓他在一個荒島上生活了二十八年呢？是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點，那就是他那堅強不屈的精神。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱 孫，反而使他更加堅強。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。 這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜?！拔摇膘`機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。 另一個嘲笑著說：去吧，你不去，誰拿倒一呀！哈哈哈哈！我快要瘋了！我去還是不去？我芒然了?；氐郊?，我使出最后的力氣飛奔到床前，重重地摔在了床上。將來，我還會遇到各種各樣的困難，但我不會怕，我要會戰(zhàn)勝自己的！ 例文八 戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響。 我戰(zhàn)勝了自己蹦極，應(yīng)該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過。 說完陌生人剝了一 粒糖，想往我嘴里塞。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當?shù)剡\用自我保護的本領(lǐng)。“有沒有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。 人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為同書中感動自己的人或事比較，找出差別，提出改進的方法或建議。明確起因、經(jīng)過和結(jié)果。魯濱孫在嚴酷的現(xiàn)實面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強生存下來的精神，是否深深打動了你？雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個人都很重要。 二、 《魯濱孫漂流記》讀后感 作文指導(dǎo)： 讀后感 —— “三段法” 第一部分、點明感想。（中間） （ 3）聯(lián)，在所引原文的基礎(chǔ)上聯(lián)系個人生活實際或現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象或問題。水中的魚兒不超越，怎