【正文】 還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。”雖然說(shuō)得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)了。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。 其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如： 1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)?！巴瑢W(xué)們，我們假如面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)，一、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷 ，轉(zhuǎn)危為安。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。 如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。但，那并不是生存的全部??太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。（中間） （ 3）聯(lián)，在所引原文的基礎(chǔ)上聯(lián)系個(gè)人生活實(shí)際或現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象或問(wèn)題。一般用邊敘述邊抒發(fā)感受的方法來(lái)寫(xiě)，要有層次有順序地把“感想”寫(xiě)深刻，這樣才能引起讀者的共鳴。 二、 《魯濱孫漂流記》讀后感 作文指導(dǎo)： 讀后感 —— “三段法” 第一部分、點(diǎn)明感想。 寫(xiě)一寫(xiě)自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)事情。魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，是否深深打動(dòng)了你？雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見(jiàn)的，但是，學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對(duì)每個(gè)人都很重要。 【習(xí)作指導(dǎo)】 一、學(xué)會(huì)生存作文指導(dǎo)： （一） 我們可能遇到的危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害： 自然災(zāi)害：洪水、雷電、地震、海嘯； 人為傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。明確起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。 我們讀書(shū)看報(bào)看電影都有一個(gè)過(guò)程，而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)形成的。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書(shū)中感動(dòng)自己的人或事比較，找出差別，提出改進(jìn)的方法或建議。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜?，是世上最可憐的奴隸。 人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè) 5 歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！ 在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中，那些虎視眈眈的狼呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑?，它總有一天要離開(kāi)孩子們。 例文五 春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。四、下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去?！坝袥](méi)有錢(qián)？”他們接著問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái) ，想著脫離險(xiǎn)境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹， 你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。 說(shuō)完陌生人剝了一 粒糖，想往我嘴里塞?！懊看稳グ职帜抢?，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉?買(mǎi)好煙就去爸爸那兒。 我戰(zhàn)勝了自己蹦極，應(yīng)該算是勇敢者的游戲，而我不敢相信膽小的自己也嘗試過(guò)。就要到我們了，開(kāi)始提議的那個(gè)男生很興奮，又對(duì)我們大聲說(shuō)道“害怕的快點(diǎn)回去，不要嚇得尿褲子！”有的女生走開(kāi)了，我身邊的一個(gè)男生說(shuō)道“就是女生嘛，嬌氣。我不敢相信那是我的聲音，腦子嗡嗡作響?！笔前?！我們每一個(gè)人在自己的成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的困難和危險(xiǎn)，但我們不要怕，我們要戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝膽小，戰(zhàn)勝挫折。將來(lái)，我還會(huì)遇到各種各樣的困難，但我不會(huì)怕，我要會(huì)戰(zhàn)勝自己的！ 例文八 戰(zhàn)勝別人易，戰(zhàn)勝自己難。 下樓后，我一口氣跑了一圈。回到家，我使出最后的力氣飛奔到床前，重重地摔在了床上。在我幼小的心靈上，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。 另一個(gè)嘲笑著說(shuō)：去吧，你不去，誰(shuí)拿倒一呀！哈哈哈哈！我快要瘋了！我去還是不去？我芒然了。當(dāng)“我”走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家?！拔摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”?！懊看稳グ职帜抢铮叶紩?huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙。 這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。 一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱 孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包??在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。是什么讓他在一個(gè)荒島上生活了二十八年呢？是一種力量，是人的求生的欲望，但更重要的還有一點(diǎn)，那就是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。 我希望我們新一代的兒童不要成為書(shū)呆子。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。 我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。 一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。總之，它不具備一部世界名著應(yīng)有的大家風(fēng)范。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。那是生命回復(fù)到本源狀 態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現(xiàn)代人的身上似乎無(wú)法再現(xiàn)了。到了晚上我們耳邊又響起舞廳里的喧囂，汽車(chē)的尖鳴的聲音，打撲克、麻將令人討厭的聲音。不行，做人哪能這么軟弱，男子汗可以堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們女孩子也一樣可以做到，不能輕易流淚的，好吧！既然上天您給我這么大的考驗(yàn)，我就勇敢地面對(duì)吧！ 從此以后，我過(guò)著孤獨(dú)的生活，我每天都很早去搬木頭造房子，說(shuō)起也怪，我只是亂搭，木房竟然很堅(jiān)固。 。我每天都寫(xiě)日記，記載我每天做的事，我有足夠的墨水，因?yàn)楹＠锏恼卖~(yú)噴出的黑色液 體可給我當(dāng)墨水用。 人類(lèi)怎能不希望有像“魯濱遜”的生活呢？生活在無(wú)憂無(wú)慮的大自然中！ 第二個(gè)“魯濱孫” 假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個(gè)荒島上，成了第二個(gè)魯濱孫！這個(gè)話題你有沒(méi)有想過(guò)？我可沒(méi)想過(guò)，但自從看了《魯濱孫漂流記》后，我覺(jué)得他是一個(gè)意志多么堅(jiān)強(qiáng)的人。它美麗誘人，它可歌可泣。巴西種植園和荒島使他成為巨富，后來(lái)他又派人到荒島上繼續(xù)墾殖。 《魯濱遜 漂流記》是用第一人稱所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我細(xì)細(xì)閱讀了這部巨作敘述了魯濱遜在一個(gè)小島上單獨(dú)生活了二十八年的經(jīng)歷。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！ 魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了 27 年。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！ 風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！ 流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。連做一塊木版都要四十二天。 例文六 我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣 、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。 我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能，我無(wú)法在一個(gè)孤島上生活一個(gè)月，更無(wú)法在與世隔絕的環(huán)境下生存，更加不能在艱難的情況下救出自己的同伴“星期五”。更因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)深刻的道理：在困難與挫折面前決不能?chē)樀梗灰バ判?，而要像魯濱孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創(chuàng)造，解決了許多生活中的困難。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。連做一塊木版都要四十二天。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該