四年級上冊書法第七課單人旁與雙人旁教學設(shè)計西泠印社共五則(專業(yè)版)
【正文】 〈2〉老師寫：東 〈3〉學生試寫。3．老師多媒體書寫指導“地、坊”的書寫，并強調(diào)要領(lǐng)。教學過程：課前： [1]．寫字常規(guī)[2]．練字小竅門：看、想、寫。斗方:寫“上善若水”作品時,“上善”一行,“若水”為一行,大小均勻,落款在正文左側(cè)偏下。但不與萬物爭高下。下面的時間請同學們根據(jù)書寫要點完成今天的課堂作業(yè)。左邊的撇略平，應與豎彎鉤交叉在一起，不要把這部分寫成“匕”字。師：伸出手來，跟老師一起將這兩個筆畫書空一遍。（一）讀帖。（師在黑板上寫行筆路線）。左邊的撇略平，應與豎彎鉤交叉在一起，不要把這部分寫成“匕”字。[教學重點與難點] 掌握帶有單人旁與雙人旁字的書寫規(guī)律，并寫好例字?！柏椤毙螤钶^窄，其中第一筆撇畫的長短視右邊結(jié)構(gòu)的筆畫多少而定。展示1——2生的字，根據(jù)書寫要點師生共同評議。教師總結(jié):這是一幅橫幅作品,“上善若水”出自我國傳典籍《道德經(jīng)》 :《集字臨摹練習(二)》。（1）分析“上善若水”橫幅作品的章法。教學重點：掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點及書寫方法。4．請同學之間互相評價，老師挑選兩位學生習作，請學生評價，老師再作點評。學生看書。示范：奮三、課堂練習：用鉛筆或鋼筆先雙鉤“夫”、“天”、“大”再填寫所缺筆畫。4．師生評價（抽兩三位同學習作，多媒體出示，學生評價，老師適時點撥）。3．學生仔細寫2個田字格，每個田字格寫1個。注意正文、落款、左右邊、天地的折法和留白等。觀察分析。scxxqhk126,第三篇：西泠印社 五年級上冊書法第七課（共）第七課《集字臨草練習(二)》教學目標,斗方和條幅這三種幅式的章法。（板書課題：單人旁與雙人旁）二、教學新課?！靶小薄稳伺院碗p人旁都是由豎和撇組成的左偏旁，關(guān)鍵是寫好豎畫。[教學過程]一、導入新課?！柏椤毙螤钶^窄，其中第一筆撇畫的長短視右邊結(jié)構(gòu)的筆畫多少而定。第二篇：西泠印社出版社四年級上冊書法第七課 單人旁與雙人旁第七課
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