再別康橋簡(jiǎn)潔實(shí)用版-資料下載頁(yè)

【摘要】徐志摩（1896-1931），現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。浙江海寧人，筆名云中鶴、南湖、詩(shī)哲。1916年考入北京大學(xué)，1920年赴英國(guó)，就讀于劍橋大學(xué)，攻讀博士學(xué)位。1922年8月辭別劍橋啟程回國(guó)。歷任北京大學(xué)、清華大學(xué)教授,1923年與胡適等成立新月社，為主要成員。徐志摩1931年11月19日，從南京乘飛機(jī)

2025-05-12 21:35

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課再別康橋2-資料下載頁(yè)

【摘要】歷代離別名句風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。灑脫豪邁情深意長(zhǎng)慷慨悲壯康橋，即劍橋，英國(guó)著名的學(xué)術(shù)文化中心、風(fēng)景勝地。學(xué)習(xí)目標(biāo)感受本詩(shī)空靈柔美的風(fēng)

2024-11-17 12:48

人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第7課再別康橋3-資料下載頁(yè)

【摘要】青春如歌少年是詩(shī)一個(gè)中國(guó)詩(shī)人的愛(ài)與死一個(gè)從劍橋開(kāi)始的中國(guó)詩(shī)人的愛(ài)情故事八十多年前古老的中國(guó)就和英國(guó)這樣接近一個(gè)生來(lái)就為追尋感動(dòng)的浪漫中國(guó)詩(shī)人他的一生雖然短暫卻充滿了奇幻色彩和盎然的生命力震動(dòng)了保守的中國(guó)社會(huì)詩(shī)人檔案姓名：徐志摩別名：云中鶴生辰：1897年1月15日忌日：1931

2024-11-18 15:16

再別康橋優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《再別康橋》優(yōu)質(zhì)課說(shuō)課稿 《再別康橋》說(shuō)課稿 尊敬各位老師： 大家下午好！ 我說(shuō)課的篇目——《再別康橋》。（課件展示題目）接下來(lái)我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、...

2025-10-12 15:01

高二語(yǔ)文再別康橋課件-資料下載頁(yè)

【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第10頁(yè)共10頁(yè) 高二語(yǔ)文再別康橋課件 　?。薄⒏兄对賱e康橋》的詩(shī)意美，音樂(lè)美，建筑美，繪畫美。 　?。?、學(xué)會(huì)新詩(shī)的鑒賞方法： ...

2025-04-15 04:18

20xx語(yǔ)文版語(yǔ)文必修一第4課再別康橋word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1，感知《再別康橋》的詩(shī)意美，音樂(lè)美，建筑美，繪畫美。2，學(xué)會(huì)新詩(shī)的鑒賞方法。A，通過(guò)教師的指導(dǎo)朗讀學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的音樂(lè)美。B，通過(guò)教師的分析賞析，學(xué)會(huì)從詩(shī)歌的意象及形式等方面入手賞析詩(shī)歌。教學(xué)重點(diǎn)詩(shī)人獨(dú)具特色的意象選擇；《再別康橋》的音樂(lè)美，建筑美，繪畫美。教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法：誦讀吟詠法，欣賞法。

2024-11-18 16:39

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋(已修改)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋(編輯修改稿)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋-wenkub.com

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第27課再別康橋-資料下載頁(yè)