【正文】 時(shí)代需要我們創(chuàng)造性地去工 3 作，需要我們教師改變陳舊的教育觀念，更新知識(shí)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高學(xué)生解決問題和動(dòng)手操作的能力。二、結(jié)合自身實(shí)際，我決心做到如下幾點(diǎn)：對(duì)于教師來說，教書育人是本職工作，教師所要關(guān)注的問題，主要是怎樣上好課，帶好班，提高自己的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出更多的人才。三、開展黨課“流動(dòng)課堂”。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作的督導(dǎo)。各村（社區(qū)）要結(jié)合開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)情況，認(rèn)真總結(jié)取得的工作成效和經(jīng)驗(yàn)做法，分析查找存在的突出問題，明確下一步努力方向，形成試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告，于10月上旬前報(bào)鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育辦。制定實(shí)施方案。（三）堅(jiān)持因地制宜、分類實(shí)施的原則。四是要注重與遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”、“五個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)和“省市縣示范站點(diǎn)”建設(shè)工作相結(jié)合，加大站點(diǎn)提檔升級(jí)和拓展延伸力度，大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)和黨員教育工作上電視、上手機(jī)、上互聯(lián)網(wǎng)工作。第二階段：集中教育培訓(xùn)階段（7 月底至 9 月底）。（二）扎實(shí)開展“五個(gè)一”主題活動(dòng)。各村大學(xué)生村官協(xié)助各點(diǎn)組長(zhǎng)開展工作。（二）基層干部能力素質(zhì)不斷提高。（三）借開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、感恩、守法”主題宣傳教育活動(dòng)之契機(jī)在全鄉(xiāng)黨員干部中大力組織開展學(xué)習(xí)《馬克思主義“四觀兩論”通俗讀本》、《“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，珍惜幸福生活”群眾宣傳手冊(cè)》、《民族團(tuán)結(jié)教育通俗讀本》等學(xué)習(xí)讀本。緊緊圍繞學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性，切實(shí)增強(qiáng)基層黨員的宗旨意識(shí)。開展新黨員集中參加一次培訓(xùn)活動(dòng)。各村（居）要及時(shí)向黨政辦報(bào)送工作推進(jìn)情況。一、指導(dǎo)思想和基本原則開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全省“兩個(gè)加快”、全市“四個(gè)四”和全縣“兩個(gè)加速建設(shè)、兩個(gè)積極推進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略的中心任務(wù)，緊扣慶祝建黨90周年主題，全面落實(shí)全省遠(yuǎn)程教育“五個(gè)一”活動(dòng)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記集中上一次黨課、老黨員集中講一次傳統(tǒng)、先進(jìn)典型集中介紹一次經(jīng)驗(yàn)、專家學(xué)者集中傳授一次實(shí)用技術(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中進(jìn)行一次新黨員教育培訓(xùn)），大力開展基層黨員教育培訓(xùn)工作，切實(shí)提高基層黨員干部引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷增強(qiáng)基層黨員黨性意識(shí)，大幅提升基層黨員素質(zhì)?；鶎咏M織活動(dòng)模式得到創(chuàng)新，基層組織活力得到增強(qiáng)，努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、人民群眾反映好的目標(biāo)，黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮好，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。以“百場(chǎng)實(shí)用技術(shù)巡回宣講”為平臺(tái)，著力推廣實(shí)用技術(shù)。五、有關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一、組織開展黨員集中輪訓(xùn)。一、開展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的重要意義“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)是培養(yǎng)造就一支過硬黨員干部隊(duì)伍的政治保證，是凝聚發(fā)展力量，順利實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的迫切需要。一方面要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，善于從總體掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高黨員教師馬克思主義理論水平；另一個(gè)重要方面，是善于把馬克思主義的基本理論運(yùn)用于目前教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石2012年10月16日。其次，作為一名黨支部書記，要時(shí)刻不停的督促自己，嚴(yán)格要求自己，無論何時(shí)何地，都不能有絲毫放松。講座會(huì)上，羅書記從“教育、教師、教學(xué)、班主任、學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任、珍惜感恩”七個(gè)方面進(jìn)行了深入淺出的講解，既有精神傳達(dá)，又有教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能培訓(xùn)，還有黨性教育滲透其中。中共香沉鎮(zhèn)委員會(huì)2011年5月25日第四篇：三學(xué)三強(qiáng)工作制度龍車鎮(zhèn)塘口村“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作制度為切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)，增強(qiáng)基層黨員黨性、素質(zhì)、技能，進(jìn)一步弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”精神，根據(jù)我村實(shí)際制定本制度。在試點(diǎn)工作基本結(jié)束后，要組織基層黨員群眾進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)。以“百部政策理論片大展播”為抓手，大力開展政策理論培訓(xùn)。廣大村、社區(qū)基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理能力和維護(hù)穩(wěn)定的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)進(jìn)一步顯現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)工作中發(fā)揮骨干帶頭作用。中共香沉鎮(zhèn)委員會(huì)2011年8月3日第三篇：關(guān)于開展“三學(xué)三強(qiáng)”實(shí)施方案香沉鎮(zhèn)關(guān)于開展“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作的實(shí)施方案各村（社區(qū)）黨支部、場(chǎng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨組織：根據(jù)省、市、縣委遠(yuǎn)程辦有關(guān)工作要求和相關(guān)文件精神，從今年5月起，在全縣農(nóng)村基層黨員中集中開展以“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”為主要內(nèi)容的“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)試點(diǎn)工作。四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（一）要明確責(zé)任。開展專家學(xué)者集中傳授一次實(shí)用技術(shù)活動(dòng)。一、目標(biāo)任務(wù)“三學(xué)三強(qiáng)”基層黨員教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù)是：運(yùn)用遠(yuǎn)程教育、電化教育、手機(jī)信息平臺(tái)等信息化手段，在基層黨員中集中開展“學(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性；學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)；學(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”（簡(jiǎn)稱“三學(xué)三強(qiáng)”）教育培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)基層黨組織書記和基層黨員普遍進(jìn)行一次黨性教育、形勢(shì)教育、道德品質(zhì)教育和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展能力、帶領(lǐng)和帶頭致富能力的培訓(xùn)，力爭(zhēng)建成一個(gè)完善配套的黨員教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)體系；形成一套切實(shí)可行的運(yùn)用信息化手段推進(jìn)黨員培訓(xùn)工作運(yùn)行機(jī)制；完善一個(gè)規(guī)范有序的黨員教育培訓(xùn)保障體系。由鄉(xiāng)黨委書記每月對(duì)