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“菜單式”陽光體育實施方案(專業(yè)版)

2025-11-08 22:25上一頁面

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【正文】 “中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉”課外活動計入教師的超課時工作量。(二)教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性的原則:體育課堂及課外活動堅持以“育人”為宗旨,遵循教育規(guī)律和兒童身心特點、興趣愛好等開展體育活動。學(xué)校要高度重視輿論宣傳工作,充分利用校園廣播、黑板報、班會、家長會等形式,大力宣傳陽光體育運動,宣傳和普及科學(xué)的教育觀、成才觀、健康觀,形成鼓勵青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。開展大課間體育活動。陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足全體學(xué)生的發(fā)展需要,促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。第三階段:,開展學(xué)校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。四、實施的主要內(nèi)容各年級保證開足體育課。上午9:30-10:00 下午16:00-16:30開展體育大課間活動,切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。落實衛(wèi)生課,確保每班每月一節(jié)衛(wèi)生課教學(xué)。并通過足球課、足球社團、校內(nèi)外足球聯(lián)賽等活動平臺,進一步培養(yǎng)師生足球運動興趣,提高師生足球技能,培育學(xué)校足球文化。學(xué)校全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,根據(jù)《張掖市陽光體育運動示范學(xué)校創(chuàng)建評估標準》和《山丹縣開展中小學(xué)“陽光體育運動”實施方案》,充分利用宣傳欄、墻體運動圖案、校園廣播、校園電視臺、主題班隊會、墻報、體育小報、國旗下演講,營造陽光體育運動的濃厚氛圍。同時,制定了陽光體育工作實施方案、“減負”工作實施方案,制定了各類體育工作管理制度,將體育活動時間、活動組織、活動安全、活動保障、活動評價、評優(yōu)評先等制度化,形成了富有三立小學(xué)特色的陽光體育運動工作制度體系。(3)活動過程,引人矚目。每天一小時原則每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。與課外體育活動相結(jié)合。具體負責(zé)人:韓敏以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。,班級積極配合運動員訓(xùn)練的,給于班級加分,列入中隊評比和辦公室達標考核,并可累計加分。通過廣泛開展主題鮮明、具有地方特點和民族特色的學(xué)生集體體育項目的活動與競賽,不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容,積極創(chuàng)建快樂的課外體育園地。積極舉辦多層次多形式的體育比賽。學(xué)校要加強體育活動場所的建設(shè)與維護。利用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》指導(dǎo)“中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉” 活動以及學(xué)校體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練和體育競賽等活動同時進行,通過學(xué)校體育教學(xué)、課外活動、課余訓(xùn)練和體育競賽等活動形式,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和“中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉”活動,使其緊密結(jié)合,共同促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。陽光體育活動實施方案寶日希勒小學(xué)。學(xué)校明確由分管體、藝、衛(wèi)和課外活動的班子成員聯(lián)合少先隊大隊部組織實施“中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉”活動,并負責(zé)管理和監(jiān)督。要建立校園意外傷害事件處理機制,加強處理突發(fā)性事件的能力。各學(xué)校都要成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類興趣小組。配合體育課教學(xué),保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。改進評價,增加量化權(quán)重,鼓勵師生開展素質(zhì)教育的積極性。4課外活動;學(xué)校應(yīng)組織當天沒有體育課的班級,在下午的課外活動時間,組織開展1小時的體育課外活動。二、組織機構(gòu):成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:周秭桐副組長;周勇組員:各班主任及全校教師實施小組組 長:張幫君組 員:各班主任三、實施目標:樹立科學(xué)的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學(xué)生體質(zhì),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。每天下午30分鐘大課間活動,根據(jù)學(xué)校安排進行田徑類、球類、操類、游戲類體育活動,切實提高了學(xué)生身體素質(zhì)。,建立科學(xué)的管理機制學(xué)校成立以校長為組長,中層領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的陽光體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了熱愛體育、崇尚運動、擁抱健康、陽光向上的良好風(fēng)氣,提高了全體師生參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動的影響力和感召力。在校園足球運動的帶動下,花樣跳繩、花樣拍球等體育項目也顯示出了它的特色優(yōu)勢。切實做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,做到了訓(xùn)練扎實、程序規(guī)范,數(shù)據(jù)準確,上報及時。 學(xué)校著重加強體育特色項目的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的特長,進一步完善健身操,在原有基礎(chǔ)上,創(chuàng)編新動作,激發(fā)學(xué)生興趣,做好全面普及工作。上好眼操和課間操。第四階段:總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自
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