【正文】 年級(jí)），長(zhǎng)跑小組。1—2年級(jí)4節(jié)體育課，3—4年級(jí)3節(jié)體育課，5—6年級(jí)3節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。 堅(jiān)定不移的執(zhí)行小學(xué)1－2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3－6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃，同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。每天一小時(shí)原則每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)一小時(shí)以上。引導(dǎo)學(xué)生掌握體育衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（3）活動(dòng)過(guò)程，引人矚目?，F(xiàn)在，我校足球項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)明顯，師生廣泛認(rèn)知，積極參與。同時(shí)，制定了陽(yáng)光體育工作實(shí)施方案、“減負(fù)”工作實(shí)施方案，制定了各類(lèi)體育工作管理制度，將體育活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)組織、活動(dòng)安全、活動(dòng)保障、活動(dòng)評(píng)價(jià)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等制度化，形成了富有三立小學(xué)特色的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作制度體系。利用豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，向全校師生傳遞“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)理念。學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)《張掖市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)示范學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《山丹縣開(kāi)展中小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施方案》，充分利用宣傳欄、墻體運(yùn)動(dòng)圖案、校園廣播、校園電視臺(tái)、主題班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)、體育小報(bào)、國(guó)旗下演講，營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍。全面部署和落實(shí)學(xué)校體育工作，構(gòu)建了科學(xué)、完善的組織管理系統(tǒng)。并通過(guò)足球課、足球社團(tuán)、校內(nèi)外足球聯(lián)賽等活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)師生足球運(yùn)動(dòng)興趣，提高師生足球技能，培育學(xué)校足球文化。同時(shí)，學(xué)校還將校園足球、花樣拍球、花樣跳繩、校園集體舞作為體育校本課程積極開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)了人人有項(xiàng)目，年級(jí)有特色的體育活動(dòng)機(jī)制。落實(shí)衛(wèi)生課，確保每班每月一節(jié)衛(wèi)生課教學(xué)。二、組織機(jī)構(gòu)；組 長(zhǎng)：楊鳳芹副組長(zhǎng)：周迎春成員：全體教師三、活動(dòng)主題 ：四、活動(dòng)要求人人有項(xiàng)目 班班有活動(dòng)平時(shí)有競(jìng)賽，年終有評(píng)比五、具體年級(jí)項(xiàng)目：一、二年級(jí)：趣味游戲三、四年級(jí)：跳繩，踢毽子，韻律操五、六年級(jí)：籃球，足球六、活動(dòng)原則：全員參與性原則沒(méi)有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。上午9：30－10：00 下午16：00－16：30開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，切實(shí)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。四、實(shí)施的主要內(nèi)容各年級(jí)保證開(kāi)足體育課。具體安排如下；星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班星期四：二（1班）二（2班）六（2）班活動(dòng)內(nèi)容；一年級(jí)：毽子、跳繩、仰臥起坐、25米往返跑、立定跳遠(yuǎn)、磊球二年級(jí)：毽子、跳繩、25米往返跑、立定跳遠(yuǎn)、磊球三年級(jí)：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、短跑、磊球四年級(jí)：毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、短跑、磊球五年級(jí)：毽子、跳繩、中長(zhǎng)跑、籃球、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、短跑、磊球六年級(jí)：毽子、跳繩、中長(zhǎng)跑、籃球、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、短跑、磊球以校為單位，組建校級(jí)田徑隊(duì)，乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合兒童年齡特點(diǎn)。第三階段：，開(kāi)展學(xué)校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)體育節(jié)，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。在教師量化考評(píng)中加大活動(dòng)類(lèi)課程使用效果的評(píng)估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)教師活動(dòng)類(lèi)課程的使用成效。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足全體學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度。開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。學(xué)校組建田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，做好常年訓(xùn)練的組織與實(shí)施工作，做好體育人才庫(kù)的建設(shè)與信息更新工作，使有運(yùn)動(dòng)天賦和體育特長(zhǎng)的學(xué)生能夠得到常年系統(tǒng)的訓(xùn)練，積極培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才，并形成學(xué)校體育特色。學(xué)校要高度重視輿論宣傳工作，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，宣傳和普及科學(xué)的教育觀、成才觀、健康觀，形成鼓勵(lì)青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì)氛圍。加大投入，完善設(shè)施。（二）教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性的原則：體育課堂及課外活動(dòng)堅(jiān)持以“育人”為宗旨，遵循教育規(guī)律和兒童身心特點(diǎn)、興趣愛(ài)好等開(kāi)展體育活動(dòng)。組織學(xué)校的體育教師和班主任教師的學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，理解其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)施的重要意義，充分調(diào)動(dòng)教師職工的積極性，深入開(kāi)展 “中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)的宣傳和實(shí)施，形成工作合力。“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”課外活動(dòng)計(jì)入教師的超課