【正文】 三、加強溝通與學習，提高專業(yè)知識工作中，我發(fā)現(xiàn)***的理解能力很強，只是不善于學習。在前三個月里，我與***快速的熟悉起來的同時讓他與本公司也快速的熟悉起來，每個人都是從慢慢的磨合開始的，只有使自己融入其中還能感受到大家庭的溫暖，才能感受到大家庭的力量。把教學中的得與失寫在紙上，課后與大家共同分享，共同商討在教學過程中出現(xiàn)的困難，這樣讓老師在教學中反思，在反思中不斷成長。面對新課改，面對新老師，面對老教師，我該何去何從，心中油然而然升起了一定要把他們帶好的的信心和決心。第三篇：傳幫帶工作總結傳幫帶工作總結本學期，學校教研室為了快速提高新老師的業(yè)務能力，舉行了傳幫帶活動，蒙學校信任與委托，我和XX老師結為幫教對子，自忖與所學要求相處甚遠，作為已經工作六年的我，不敢說有經驗，只是對教學的些許感觸與膚淺的認識罷了，只言片語，零零碎碎。要先給老師們上課、說課，然后聽老師上課、說課，我參與評課，把有疑問的地方指出來，與老師共同切磋。試講、再修改、再熟練成誦。一、認真?zhèn)湔n。＂傳幫帶＂工作可以促進教師的團結與融合，更有利于繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教育教學科研，使全體教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高?！笔盏胶芎玫男Ч?，老師們也不覺得上課累，學生不好管理了。當然，教學是一門藝術，不可能做到千人一面，為了發(fā)揚XX老師的個性，培養(yǎng)他自己的教學風格，我盡量有討論的方式點評。首先，在我的精心準備下，展示了兩堂新課堂，課后進了說課。在工作中處處以身作則，成為老師們成長的領頭雁，擔當了老師們前進的指航燈。通過做一些力所能及的事情，讓他感受到工作的成就感。讓自己無法得到鍛煉。這樣，在相互聽課議課中，在我的精心組織和指導下，老師在探索與實踐中不斷成長，在反思和更新中不斷提高。就是原有的老師，雖然經常在講要進行新課堂教學，但還是穿新鞋走老路，新課改沒有得到很好的落實。第二，相互聽課，多聽課。這樣，學生的心理就會掌控在老師手中，凝聚力大了，心齊了。（7）加強與相關班主任和學生聯(lián)系，了解胥巧玲老師的工作情況，指導李老師及時調整工作目標和工作方法。從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使＂傳幫帶＂教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。（2）指導李老師工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。這樣，很難調的學生的學習積極性。所以我就愉快的答應了，并把它作為工作中的一項新挑戰(zhàn)。為了不斷給老師充電，讓他們改變思想觀念，盡快走上新課堂的軌道上來。開始吧！老師們總怕別人聽自己的課，生怕在上課中出現(xiàn)各種問題。對于公