語文a版六年級(jí)上冊威尼斯之夜(專業(yè)版)
【正文】 sī ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 寫出下列詞語的反義詞。如此一來，孩子們可交流的話題就多了，而且所交流的內(nèi)容又是他們自己觀察所得的，一定更具有感染力。而學(xué)生收集的關(guān)于課文內(nèi)容的一些散文、詩歌、圖片，我也沒作指導(dǎo)，總想著讓他們課后讀讀就可以了，沒有點(diǎn)撥他們用自己的語言內(nèi)化為自己的積累。 威尼斯之夜 ｛ 平靜、安謐、靜止 清新、恬靜 嫵媚、可愛 [設(shè)計(jì)理念 ] 利用豐富的遠(yuǎn)程教育資源，讓學(xué)生享受優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù)。師生交流。 《威尼斯之夜》說課稿 一、說教材 《威尼斯之夜》是小學(xué)語文 A 版六年級(jí)上冊的一篇課文。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 1 課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)境導(dǎo)入 中國的江南水鄉(xiāng)之夜幽靜而美麗，今天，我們將隨一位外國作家，去領(lǐng)略異國水城之夜的恬靜與優(yōu)雅。 認(rèn)讀生字詞語，重點(diǎn)指導(dǎo)：鍍、柵，竺。我仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容后，擬定了以下教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：理解重點(diǎn)詞句，體會(huì) 作者 思想感情。、聽讀感受：師配樂朗讀，請學(xué)生閉目傾聽并感受，威尼斯的夜晚給你留下什么印象？你喜歡其中的什么情景？ 理清結(jié)構(gòu)：默讀全文，邊讀邊思考，威尼斯的夜晚有哪些主要特點(diǎn)？你能找到提示我們只要特點(diǎn)的句子嗎？指名說，朗讀。 小學(xué)語文課是一門基礎(chǔ)課，通過詞句的理解，基 礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練最終歸宿到能力的培養(yǎng)上，這樣的方法為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一把鑰匙，正如葉圣陶先生說的 “教是為了不教 ”。此時(shí)，可采用各種各樣學(xué)生們喜聞樂見的讀書方式研讀課文。因此，希望自己今后能在語文教學(xué)的路上少走彎路，走得更遠(yuǎn)些！ 作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、 看拼音寫詞語。 寫一個(gè)擬人句： ——————————————————————————————— 。 jīn dǎ rǎo ( ) ( ) ( ) ( ) Sh237。即明確哪些是重點(diǎn)，就應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在評(píng)讀的時(shí)候緊抓契機(jī)重點(diǎn)交流，對(duì)于一些簡單易懂的文句，就可讓學(xué)生賞讀一遍即
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