語文a版六年級(jí)上冊(cè)蝸牛慢條斯理的生活(專業(yè)版)
【正文】 四、拓展延伸 ，誰還搜集了有關(guān)蝸牛的其他資料？補(bǔ)充介紹資料。 學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、作比較等說明方法。）盹（ dǔn）嗅（ xi249。 ，了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征，激發(fā)學(xué)生觀察、探索自然萬物的興趣。注意以下生字的讀音。 。）這樣寫有什么好處？（一問一答，就把讀者的注意力吸引到蝸?！奥钡奶攸c(diǎn)上來了。 破折號(hào)的作用有：①注釋說明；②表示聲音的中止、停頓、延長(zhǎng)；③表示話題轉(zhuǎn)移；④表示語意的遞進(jìn)。 找出介紹蝸牛生活習(xí)性的詞句。 灼熱：像火燙著一樣熱。 “慢條斯理”特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。思考： （ 1）課文主要介紹了蝸牛哪些特征和習(xí)性？ （ 2）從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的？ 。 “灼”的右邊部分是“勺”，不是“勻”。 三、感悟蝸牛的“慢條斯理” 。（ ） ：觀察一種動(dòng)物 ，抓住特點(diǎn)寫下來。那么它們睡覺有什么
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