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正文內(nèi)容

魯教版八年級(jí)下冊(cè)思想品德期中測(cè)試題(專業(yè)版)

2024-11-03 22:13上一頁面

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【正文】 (2)人格尊嚴(yán)不可辱,侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。甲:“經(jīng)過協(xié)商,照相館使用了我的照片并付給了我報(bào)酬。對(duì)此,唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任 ,因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家 ,因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán) ,因?yàn)檫@并非他故意所為 ,因?yàn)檫@危害了公共安全非法搜身、非法封閉、非法拘禁剝奪或限制了公民的 作為中學(xué)生,我們應(yīng)該提倡以下做法 ①積極行使生命健康權(quán) ②關(guān)愛他人的生命與健康③遠(yuǎn)離暴力,尊重生命 ④在危急情況出現(xiàn)時(shí),不顧個(gè)人安危,見義勇為 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④我國憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。(2)①任何一個(gè)集體,只有思想上高度統(tǒng)一、在行動(dòng)上目標(biāo)一致、在情感上共鳴,才能心往一處想,勁往一處使,從而形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。他們的行為事跡深深感染了我們每一個(gè)人,他們是:胡忠、謝曉君,怒放高原的并蒂雪蓮;張平宜,跨越海峽的希望之翼;阿里木,烤羊肉串的愛心巴郎;吳菊萍,托舉生命的最美媽媽;孟佩杰,恪守孝道的平凡女孩;劉偉,用靈魂演奏生命音符的男孩;朱光亞,遙遠(yuǎn)蒼穹中的最亮星星......命運(yùn)雖然曲折,但是,我們不僅要去戰(zhàn)勝它去戰(zhàn)勝自己,還要在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,這樣我才會(huì)活的有價(jià)值有意義?。?)結(jié)合材料,請(qǐng)你談?wù)?012“感動(dòng)中國”十大人物的行為有哪些共同點(diǎn)?!边@句話生動(dòng)地說明()()①必須具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感②表現(xiàn)在自覺犧牲個(gè)人利益上③體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中④體現(xiàn)在集體利益受到損害時(shí)要敢于維護(hù)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,國家、地方企業(yè)共投入600多億元巨資,但成效不大,主要原因之一就是地方保護(hù)主義。去年,她的父親遭遇意外事故,不幸變成殘廢;今年,母親因所在的企業(yè)裁員導(dǎo)致下崗,家庭經(jīng)濟(jì)生活一下子變得特別困難。小孩的母親知道后趕緊來道歉,埋怨孩子打擾了教授的寶貴時(shí)間。D 玉帛比干戈值錢。一天,小剛在學(xué)校的傳達(dá)室拿到小偉的信件,心想自己和小偉是好朋友,看看信件的內(nèi)容也無妨。()任何公民非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定或者人民法院決定并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。(6分)⑵一種可能:資源枯竭、生物滅絕、千瘡百孔、人類失去生存的環(huán)境。②一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會(huì)環(huán)境的積極影響,有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣,有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:⑴材料一說明了什么道理?(2分)⑵材料二中的四則材料反映了社會(huì)生活中的什么現(xiàn)象與事實(shí)?你從中得到的啟示是什么?(4分)⑶結(jié)合所給材料內(nèi)容,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)趲椭诉^程中,應(yīng)該注意哪些問題?(4分)⑷假如你是材料二中第一個(gè)情境中的一名圍觀群眾,你會(huì)采取怎樣的方法與歹徒作斗爭,維護(hù)受害者的合法權(quán)益,履行自己的社會(huì)責(zé)任?(4分)22013年4月22日是第44個(gè)“世界地球日”,中國確定的主題是“促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。他們這樣做()①延時(shí)誤工,浪費(fèi)人力物力,不符合建設(shè)節(jié)約性社會(huì)的要求 ②符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則 ③符合誰開發(fā)誰保護(hù)的原則 ④不利于社會(huì)的發(fā)展 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④1人類是自然界的一部分,我們應(yīng)尊重自然界中的一切生命。堅(jiān)持以集體利益為重,我們應(yīng)做到()①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益 ③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;國事、家事、天下事,事事關(guān)心。這意味著屆時(shí)她必須中斷自己的國外的比賽,在某種程度上就有可能影響自己的國外的發(fā)展。有資料表明:自由氣象儀器觀測(cè)記錄以來,??目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。(6分)23.(1)材料一說明人與人之間需要互相幫助。這一規(guī)定的目的是()2.2009年“五一”期間,許多游客到湖北武漢的動(dòng)物園游玩,有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境,一邊亂丟瓜子果皮,不履行愛護(hù)公共環(huán)境的義務(wù)。()公民放棄權(quán)利可以不履行義務(wù)。③在內(nèi)耗中,三者三敗俱傷。下列關(guān)于誠信的理解正確的是()①他是中華民族的傳統(tǒng)美德②他是可有可無無關(guān)緊要的個(gè)人小事?!蔽覈w育健兒也這樣說:“輝煌只是一瞬間,失敗、挫折是伙伴。(4分)22.“校園暴力”案件在全國都十分普遍?!蔽覀儜?yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)謙讓()、8.“五一”長假到了,小明準(zhǔn)備和父母親一起去爬泰山,去之前,媽媽告訴他,要注意保護(hù)泰山風(fēng)景區(qū)的各種自然景觀。根據(jù)以上材料,回答下列問題:(1)“這不是我一個(gè)人的功勞”,體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員吳超具有什么樣的品質(zhì)?“這是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”話語,展現(xiàn)的是什么力量?(2分)(2)你從上述材料中感悟到什么道理?(4分)(3)這對(duì)我們中學(xué)生有何啟發(fā)?(4分)1171。②維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。她行使的是 1高考結(jié)束后,劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書而以為落榜了,后來才得知是張某冒名頂替自己上了學(xué)。(1)請(qǐng)你探究:國家為何高度重視校園安全建設(shè)?(4分)(2)排查隱患:你所在的校園存在哪些安全隱患?(2分,列舉兩條)(3)請(qǐng)你為“校園安全”設(shè)計(jì)一條警示語。(2分)這既是違反社會(huì)道德的行為,也是違法行為。(5分)(3)當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(6分)參考答案一、選擇題15 BDCCD610 CBCBB1115 CABCA16—20 CCBCC2125 DBABA二、非選擇題26.(1)拿起法律武器,追究侵權(quán)人的責(zé)任;必要時(shí)可提起訴訟討回公道。 ,無中生有,捏造事實(shí)中傷他人等行為,侵犯了公民的 25.我國已經(jīng)從2008年6月1日起,一律不得免費(fèi)提供塑料袋,小華發(fā)現(xiàn)某超市近日仍在免費(fèi)提供塑料袋,便向有關(guān)部門檢舉。依法保護(hù)環(huán)境:①增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),樹立環(huán)保觀念。還要關(guān)心身邊社會(huì)生活中的實(shí)際問題。這句話說明()A.集體是由無數(shù)個(gè)體組成的B.團(tuán)結(jié)的集體才有力量C.一滴水的價(jià)值是微小的D個(gè)人離不開集體。周圍的人都認(rèn)為他是一個(gè)毫無創(chuàng)造才能的庸人,連他自己也看不起自己。 ,小剛被老師誤以為是作弊。你會(huì)()A 斷然拒絕。⑤自己的利益不能有絲毫的放棄。一天,王某晾在院子里的一件名牌運(yùn)動(dòng)衣丟失,懷疑為李某所偷。司法機(jī)關(guān)依法認(rèn)定張某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)。要注意自身安全。第三種選擇:把國家的利益和個(gè)人利益結(jié)合起來,既要以國家利益為重,又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。材料三:北京何家墳,一輛大貨車撞倒幾位騎自行車的人,圍觀者無一人相助,因時(shí)間耽誤過久,其中一位姑娘失血過多.在被路過的武警送至醫(yī)院時(shí)身亡。”這反映了()①改革開放后,人民生活水平不斷提高 ②黨和國家方針政策的正確性③90年代以來,我國的科學(xué)技術(shù)處于世界前列 ④社會(huì)生活的變化只體現(xiàn)在衣、食方面 A.①②③ B.①②C.①③④D.②④,就要正確認(rèn)識(shí)社會(huì),辯證地分析問題。”這句詩體現(xiàn)的鑒賞自然風(fēng)景的方法是要注意()①觀賞的距離 ②觀賞的角度 ③觀賞的時(shí)間 ④發(fā)揮想象力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④(2)班召開“美麗的自然”座談會(huì),在討論學(xué)會(huì)鑒賞自然之美的話題時(shí),下面同學(xué)的觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是(),發(fā)揮自己的想像力很重要 ,經(jīng)過人們改造的沒有美學(xué)價(jià)值:“60年代懸在天上(太陽),70年代掛在墻上(掛鐘),80年代帶在手上(手表),90年代別在腰上(手機(jī))?!?材料二:山東省泰安市一中學(xué)教師于元貞在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)因抓竊賊而被歹徒刺斷大腿股動(dòng)脈,躺在血泊之中一個(gè)多小時(shí)無人救助,數(shù)百人圍觀,不僅不“拔刀相助”,反而為歹徒讓路,讓他從容逃去。第二種選擇:以國一家利益為重,國家已高于個(gè)人利益,犧牲個(gè)人利益,自覺服從國家利益??梢越柚鷦e人和社會(huì)的力量。張某機(jī)智地同歹徒周旋,乘機(jī)奪得匕首將歹徒刺成重傷。(1)請(qǐng)你寫出上述內(nèi)容是哪種法律規(guī)定的?(2分)(2)材料中,維護(hù)的是未成年人的什么權(quán)利?當(dāng)這種權(quán)利遭受非法侵害時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做?(5分)分析說明題(共10分)王某和李某是鄰居。④合作有原則。A.①②④B.①③④C.②③④ D.①②③朋友有困難找你幫忙,可是你確實(shí)沒有能力幫助他。他正確的做法是()。(4分)(3)校園暴力會(huì)給我們帶來哪些危害?(4分
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