【正文】 人耳才能把回聲和原聲分開，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁 米。由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性、妥協(xié)性，他們都沒有發(fā)動(dòng)、依靠人民群眾，最終都沒有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。(2)分析探究：通過對(duì)資料的分析探究，同學(xué)們繪制出了四次運(yùn)動(dòng)的思想主張變化示意圖，請(qǐng)你幫他們完成未填部分的內(nèi)容。中國(guó)同盟會(huì)創(chuàng)辦的機(jī)關(guān)刊物是____________。）（向同學(xué)乙學(xué)習(xí)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。面對(duì)挫折，我們（）①只能順其自然，因?yàn)榇煺蹮o(wú)法避免②要知難而進(jìn)③要認(rèn)真分析導(dǎo)致挫折的原因，勇敢面對(duì)④要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法A、①②B、③④C、①③④D、②③④愛迪生曾說：“失敗也是需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。陳玉蓉因此被評(píng)選為2009年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物，她的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。（答案言之有理即可得分）：①要克服交往的怯懦或自卑、猜忌或嫉妒等不健康心理，改正自己不好的行為和習(xí)慣。閱讀材料回答問題：⑴有人說：“文明禮貌是個(gè)人的事情，何必大驚小怪。孟昆玉的事跡告訴我們，禮貌待人能（）①拉近人與人之間的距離②提高自身的吸引力③使我們獲得更高的社會(huì)地位④使我們?cè)诮煌袕V受歡迎，從而感到溫暖、愉快A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二:判斷題（對(duì)的寫A錯(cuò)誤寫B(tài)，每題1分，共８分），我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒必要學(xué)會(huì)交往。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，走出孤單，學(xué)會(huì)交往，對(duì)我們尤為重要。”這句話告訴我們。同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急，主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動(dòng)”?！边@段話間接地告誡學(xué)生（）A、青年人要?jiǎng)?wù)實(shí)，努力做好當(dāng)前重要的事情B、世間萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律C、青年人要把握好自己的感情，不能過早戀愛 D、做事情不能急于求成，要耐心1玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友?！边@句話告訴我們（），平等待人體現(xiàn)著我們對(duì)他人和自己人格的尊重。（）?？吹酵瑢W(xué)在一塊有說有笑，我不由得既羨慕又嫉妒。第三篇：八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一、五單元測(cè)試題教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一單元測(cè)試題感恩父母 傳承美德在汶川地震搶救現(xiàn)場(chǎng)，救援人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親，用自己的雙臂支撐著的身體保護(hù)著一個(gè)三、四個(gè)月大的小孩，包著小孩的被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活下去，一定要記住我愛你。閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問題：教科版八年級(jí)思想品德上第五單元練習(xí)題八年級(jí)思想品德上（第10一11課）順境與逆境班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題:（每小題3分共36 分）王皓曾被人稱為“千年老二”，斷定他吃不了乒乓球這碗飯?！?學(xué)生乙（冷靜）：“這次我考得沒以前好，說明最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)有問題，我要及時(shí)調(diào)整，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好”。作為老師，應(yīng)該對(duì)學(xué)生耐心說服教育。國(guó)會(huì)者，君與民共議一國(guó)之政法也。??先賢們不懈斗爭(zhēng)、上下求索，探尋著希望之路?? ——摘編自《歷史?政治文明歷程》 請(qǐng)回答：(1)在材料提及的歷史階段中，把中國(guó)推向“深淵”的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有哪縷?(2)志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動(dòng)?(3)今天我們?cè)诟心钕荣t的同時(shí)，還應(yīng)傳承他們的哪些精神?四、問答題新文化運(yùn)動(dòng)在我國(guó)歷史上的影響如何?八年級(jí)上冊(cè)二單元測(cè)試題答案一、選擇題：1—5：ACCDB 6—10：BCABD 11—15：ACCDB 16—20：BBACC 21—25：BABBC 三：材料分析：(1)江南制造總局或上海輪船招商局。②它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理。1為了保護(hù)聽力，聲音不能超過__________dB。為了保證休息和睡眠，、一切正在發(fā)聲的物體都在（），（）停止發(fā)聲也停止，聲音靠 傳播；在一根足夠長(zhǎng)的鋼管一端敲擊，在另一端可以聽到 次響聲。三民主義。(1)搜集、整理資料：將同學(xué)們搜集到的資料整理歸類。愛惜教科書，不在教科書上亂涂、亂畫，發(fā)現(xiàn)教科書有破損時(shí)應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)好等。它能增長(zhǎng)人的才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進(jìn)取精神，磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高人的適應(yīng)能力，促使人成就偉大的事業(yè)。這主要說明（）①挫折是一種不幸和災(zāi)難②百折不撓的精神來自對(duì)理想的追求③挫折具有兩重性④有了正確的人生目標(biāo)，對(duì)挫折的承受能力就強(qiáng)A、①②③B、②③C、②③④D、③④“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會(huì)也越近。可是她患有重度脂肪肝,無(wú)法捐肝救子。（3）青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，不瀏覽不健康的交友信息；上網(wǎng)要遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，遵紀(jì)守法，積極舉報(bào)不健康的交友網(wǎng)站；不隨意約見網(wǎng)友，也不輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)。（３分）⑵請(qǐng)你對(duì)小剛沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)吧和網(wǎng)友聊天的行為談?wù)勛约旱目捶ǎǎ撤症羌偃缧偸悄愕耐瑢W(xué)，請(qǐng)你告訴他應(yīng)怎樣做才能擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)？（２分）⑷據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，%?！盋．班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說：“真勇敢。正方理由：反方理由：（3）請(qǐng)你在辯論會(huì)上總結(jié)與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。”這句話表明（）①?gòu)V交朋友，朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的 ③結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益④結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④下列朋友屬于益友的有（）①能幫助自己上進(jìn)的朋友 ②會(huì)對(duì)自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友 ③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤，批評(píng)幫助自己的朋友 ④講哥們義氣的朋友A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④春秋時(shí)期的孫臏與龐涓，同師學(xué)藝，但龐涓心胸狹窄，嫉妒孫臏的才能，于是設(shè)計(jì)陷害孫臏，使孫臏蒙受不白之冤，遭受殘肢之刑。（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？★★ 善交益友遠(yuǎn)離損友“近朱者赤，近墨者黑。（2）分別寫出正方反方辯論的理由（觀點(diǎn)）?！盉．同桌穿了一件新衣服上學(xué)，對(duì)她說：“真漂亮。⑴請(qǐng)你對(duì)小剛說“沒必要去和別人交往”談?wù)勛约旱目捶?。?）敞開心扉，積極主動(dòng)與同學(xué)交往；多參加集體活動(dòng)；等等。為搶救兒子的生命,陳玉蓉懇求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。上述事例說明了（）A、當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時(shí)，不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度B、產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C、甲沒有感到受挫折，乙感到了挫折的打擊D、乙可能沒有了再次參加高考的機(jī)會(huì)被稱為“炸藥王”瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。但另一方面，挫折對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取的人具有積極作用。有利于節(jié)約資源，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育，教育學(xué)生從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的觀念。在老師的指導(dǎo)下，歷史學(xué)習(xí)小組圍繞“中國(guó)近代化的起步”進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你一起來參加。(1)BDAC(2)變法圖強(qiáng)(發(fā)展資本主義)。為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過__________dB。為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過__________dB。③為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件?？陀^上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路?！涤袨椤墩?qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》材料三??追本溯源，??只因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界?？梢赃@樣勸說趙猛：學(xué)生穿奇裝異服是違反中學(xué)生守則的表現(xiàn)，也對(duì)學(xué)校的風(fēng)氣造成了不良影響。同學(xué)丙（興奮）：“哈，我這次考的特別好，我果然是天才！”你如何看待上述三為同學(xué)的表現(xiàn)？（8分）當(dāng)考試失利時(shí)，你會(huì)向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)？（4分）請(qǐng)說明理由?？墒牵瑘?jiān)強(qiáng)的王皓沒有消沉，而是在極其艱苦的困境中磨礪自己，終于掌握了“正宗直拍橫打”的先進(jìn)技術(shù)，坐上了世界冠軍的寶座，開始屹立在世界乒壇?！边@個(gè)動(dòng)人的故事啟迪我們（）①母愛是偉大的、無(wú)私的 ②應(yīng)自覺履行孝敬父母的義務(wù) ③應(yīng)該珍愛生命、健康成長(zhǎng) ④要時(shí)刻關(guān)愛自己、為了自己A、①②③ B、