【正文】 座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”思路：業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。對應(yīng)聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。綜合分析能力 面試中，應(yīng)試者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。我從小就喜歡異想天開，不知天高地厚，具體表現(xiàn)在：①明明不可行的事還喜歡拼命嘗試，常常做無用功；②頭腦中經(jīng)常冒出一些稀奇古怪的想法，為實踐它們，花了大量時間；③小學時，老師嫌我太皮；中學時，老師嫌我太鬧；大學時，老師嫌我太不切實際，總愛嘗試一些常人眼中不值得一試的事情。一般來講，對應(yīng)聘有利的優(yōu)點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。通俗解讀經(jīng)典盡管表達方式通俗、表述語言時尚，但其思想內(nèi)容絕不淺顯、更不時尚，傳播和接受形式則完全是理性的。他在學生工作上突出一個“嚴”字。我覺得干什么事都要講個態(tài)度，態(tài)度決定成敗。學風建設(shè)包括校園學習氛圍、學生管理規(guī)章、教育載體以及學生的學習成效。但是，看似一場沒有波瀾起伏的面試，實際上卻暗藏著涮掉約50%—80%應(yīng)聘者的“重擔”?！薄暗悻F(xiàn)在的工作需要經(jīng)常出差，你又如何平衡工作和生活呢？”這個問題，很好。停在路邊的時候看上去很普通，不吸引人。歐洲人從本性來說并不欣賞那些作風強硬潑辣的女人，所以很多在美國公司工作多年的女性經(jīng)理人到了歐洲公司會“水土不服”。可是，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個人力資源經(jīng)理，我只能說，我更愿意在一張白紙上按照自己的思路去設(shè)計，然后，不折不扣地去完成。25,這樣的事情難道你遇見過嗎？ 類似事情確實在我身邊發(fā)生過。但貴公司在中國的企業(yè)剛成立4年，很多東西還在建立過程中，而且中國的市場、文化、歷史是如此特殊，你們需要一個能跳出現(xiàn)有格局，獨立分析，具有豐富想象力的人來帶領(lǐng)公司的人力資源團隊。為了升職而應(yīng)聘的人，可能因為更高的職位而離開這家公司?？此剖敲艿模鋵嵤强梢约骖櫟臉淞⑼牛嘿p罰分明，處事有原則有依據(jù)，大公無私不偏袒樹立威信：說話算數(shù)，以身作則，親身示范作為標榜在對學生進行教育和引導的時候，學生才會心服口服，才會接受和服從打成一片：亦師亦友，私下處理好相互關(guān)系打成一片：課余生活多交流，尋找共同語言，增進彼此了解非正式組織領(lǐng)導的作用不容忽視，更加了解學生的思想和行為動態(tài)，有益于工作開展如何舉辦學生活動，需要考慮哪些方面主題、時間、地點參加活動的對象、嘉賓、領(lǐng)導前期準備：策劃、宣傳、邀請、采購、場地申請、贊助確?；顒诱麄€流程的安全過程中：現(xiàn)場控制、秩序結(jié)束后：場地衛(wèi)生、新聞報道、總結(jié)、反饋應(yīng)急預案：下雨、突發(fā)事故經(jīng)費預算和控制學校的學風建設(shè)存在什么問題，如何改進？學習目的不明確，態(tài)度不端正，存在兩極分化，大部分刻苦上進，小部分懶散懈怠學習方法不得當，學習處于被動接受、較為盲目，缺少主動學習不能較好處理學習與生活、工作等方面的關(guān)系樹立正確的學習觀念，明確目的，找準目標教會學生尋找適合自己的學習方法，合理安排學習與生活、工作之間的關(guān)系學生干部、黨員的帶動作用樹立典型，物質(zhì)激勵和精神激勵雙管齊下建立預警機制，與家長溝通合作學校的黨建工作存在什么問題，如何改進？重數(shù)量，質(zhì)量把關(guān)還需加強重使用，培養(yǎng)教育力度尙輕沒有嚴格把握入黨的標準對黨員的繼續(xù)教育不足嚴格把關(guān)，重視入黨程序和標準努力提高黨員的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平加強對黨員的繼續(xù)教育加強支部建設(shè)，增強基層黨支部的戰(zhàn)斗力地震（其他自然災(zāi)害）發(fā)生后，如何開展工作組織學生逃離，疏導學生避免發(fā)生踩踏事故配合相關(guān)部門及時進行救援和治療關(guān)注學生心理健康，注意思想和行為動態(tài)如有傷亡，聯(lián)系家長幣妥善處理后續(xù)事宜日常生活中做好安全教育輔導員和一般任課教師的相同和不同之處相同：目的：教育學生成人成才分工不同：教師傳播知識，提高專業(yè)技能 輔導員傳播思想，提高政治修養(yǎng)范圍不同：教師的崗位在講臺，課堂上與學生接觸 輔導員的崗位在校園每個角落，與學生廣泛接觸職責不同：教師對學生的專業(yè)知識和技能負責 輔導員對學生在校期間的學習、生活和工作負責在布置學生工作是遭到學生的反對，要如何處理充分了解學生進行反對的原因站在學生的立場換位思考，并進行反思向?qū)W生進行充分的解釋工作，并強調(diào)這項工作的重要性排除學生在完成這項工作中可能存在的困難如果是自己的失誤，及時改正有個別班級的學生都不愿意做班干部，作為輔導員如何處理了解大家都不愿做班干部的原因召開主題班會，強調(diào)班干部的重要性強調(diào)擔任班干部能得到的鍛煉和成長（對就業(yè)和自我能力提升的幫助）給予適當?shù)木癃剟钫埌嗌贤瑢W推選有責任心有擔當?shù)膶W生擔任班干部學生對學校組織的活動不感興趣，但學校又要求必須參加，怎么辦？加大活動宣傳力度，尋找活動中的亮點和特色，吸引學生活動可設(shè)置部分小禮品或互動環(huán)節(jié)增強參與積極性學生課外活動與學生獎勵相掛鉤創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式（可考慮向?qū)W生征集活動方案）如何認定真正的貧困生家庭背景調(diào)查（書面證明）消費觀念探尋（伙食費、穿著、電子數(shù)碼產(chǎn)品持有狀況等）側(cè)面走訪發(fā)動學生監(jiān)督對“什么都無所謂”的學生，如何教育引導成年人要對自己負責，對家人負責，樹立積極向上的人生態(tài)度就業(yè)形勢嚴峻，不能被爸媽養(yǎng)一輩子鼓勵他多參與集體活動，融入到大學生活當中，培養(yǎng)興趣與家長進行溝通，共同努力剛接手一個班，如何選定臨時負責人幫助進行班級管理？熱情、有責任心踏實、肯吃苦，服務(wù)精神好有一定的人際關(guān)系，活潑開朗能力強，辦事麻利、細致、認真如何選擇班委？自愿報名成為候選人同學和老師共同選舉，選前強調(diào)班委的重要性以及公平公正兼顧能力和人際關(guān)系，其中任缺一就會影響班級工作的開展設(shè)立考察期，考察期結(jié)束時由同學和老師共同評判是否合格定期進行班委輪換如果有很多人競選班長，如何處理落選者？落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干的候選人強調(diào)班級領(lǐng)導之間的團結(jié)性私下對落選的同學進行開導私下對成功當選的班長進行告誡，不驕不躁，不擺架子對所有同學一視同仁，不偏袒如果有學生反映說你只跟幾個班干部關(guān)系好，對其他學生漠不關(guān)心，怎么處理？與這些學生談心，進行解釋工作（接觸多因此比較熟悉）主動親近班上普通同學，一視同仁，鼓勵這些同學主動與你進行交流課余生活中盡量與同學們溝通，多參加學生活動（吃飯、運動、娛樂）請班干部對普通同學給予更多的關(guān)心如何處理學生宿舍矛盾？安排宿舍時，盡量考慮生源地、專業(yè)等原因發(fā)揮寢室長的作用，從中調(diào)解了解事情始末，與問題學生談心，盡量開導和勸解請其他同學多家包容（人無完人，互相理解，寬容以待）矛盾無法調(diào)和時可以考慮更換寢室作為新生輔導員，如何開好第一次班會？自我介紹（態(tài)度親切和藹，面帶微笑，向?qū)W生發(fā)出友好的信號）請班級同學進行自我介紹（氛圍輕松，消除學生之間相互的戒心和不安）簡單介紹學校的概況，學科發(fā)展前景，大學生活中需要注意的事項安全教育請學生對有疑問的地方進行提問，耐心解答制定班級臨時負責人留下聯(lián)系方式突發(fā)事件：學生食物中毒，怎么辦？第一時間趕往現(xiàn)場，送往醫(yī)院救治向上級直屬領(lǐng)導匯報配合有關(guān)部門對事件進行調(diào)查與學生家長聯(lián)系，做好治療工作，安撫情緒對學生進行飲食安全教育做好記錄學生宿舍手提電腦被盜，怎么辦第一時間趕到現(xiàn)場、保護現(xiàn)場報告直屬上級領(lǐng)導，協(xié)助相關(guān)部門進行處理對當事人情緒進行安撫，請寢室長和黨員、班干留意，避免心理問題主題班會請大家提高安全防范意識作好記錄，向直屬領(lǐng)導遞交事件處理說明 黨的思想路線一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理三大優(yōu)良作風理論與實際相結(jié)合與人民群眾緊密聯(lián)系在一起批評與自我批評科學發(fā)展觀、堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀第一要義是發(fā)展核心是以人為本基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)根本方法是統(tǒng)籌兼顧如何做好當組織建設(shè)嚴格黨員考核和發(fā)展程序。只要邏輯正確，再匪夷所思的答案都可以接受。我確實是個不錯的人力資源經(jīng)理，否則，或許就沒有今天這次面試了??22，設(shè)計是一個需要想象力和創(chuàng)造力的工作，人力資源相對而言比較枯燥，你是如何適應(yīng)過來的？我很同意您說設(shè)計師需要想象力和創(chuàng)造力，但您對于人力資源的評價，我想再加上一條。如果一定需要做一個決定，那我覺得，不如讓他走。當然，還有一些軟性的東西，比如Recognition System（抱歉，試了N次，都覺得中文翻譯有些牽強，還是放英語了）的建立，雖然花錢不多，但能很大鼓舞士氣，提高員工的歸屬感??我覺得公司現(xiàn)在最需要的是管理層的全情投入和員工的激情參與，在這一點上，生產(chǎn)總監(jiān)您是主導者，人力資源總監(jiān)替您推波助瀾。首先，我認為個性的強硬和影響力沒有直接的關(guān)系，尤其對于一個女人。34,假設(shè)你自己是一輛車，你希望自己是怎樣的一輛車，為什么？這個，呵呵，讓我想想?? 面試的時候，也不一定要對答如流，對于不熟悉的問題，你說要想想，還是可以理解的嘛。35,如果兩年之后我讓你去其他國家工作，你會有什么問題？只要我的家人不與我分開，我不會有任何問題。從一開始幾乎是抱著游戲的心態(tài)，到最后慎重地考慮每一個問題，完全是因為所有參與這場面試的公司人員高水準的提問技巧和公司文化價值觀與我的貼合第三篇：高校輔導員面試高校輔導員崗位面試實例解析面試一般包括自我介紹、命題演講和考官提問。我所理解的優(yōu)良學風包括具有健康、向上的校園環(huán)境和氛圍，有較完整的學生管理工作體系，學校也能為學生提供科學文化、社會實踐和其它素質(zhì)教育活動的載體，學生在學校期間的學習狀況也非常好。）S：我雖然做過學生會主席，但這期間并沒有發(fā)生過讓我難以忘懷的事情；而讓我印象最深刻的是以前把我開除的一個社團，那時我還是一個小小的社員。在有限的時間里，建議最好就問題而說問題，要集中“火力”，體現(xiàn)出強有力的針對性。S：我認為通俗解讀經(jīng)典有利于傳統(tǒng)文化的傳播。否則，只會讓別人看不起自己，輸?shù)脮鼞K。③我兒子五歲的時候，常把我上班說成是出差，因為他經(jīng)常一連好多天見不著我。查詢應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經(jīng)驗，通過工作經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗的了解，還可以考察應(yīng)試者的責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。1業(yè)余興趣與愛好 應(yīng)試者休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。問題一：“請你自我介紹一下”思路：這是面試的必考題目。對于意外事情的處理是否得當、妥當?shù)?。我的外語水平不太好，具體表現(xiàn)在：①我的大學英語六級考試剛剛過線而已；②我學韓語、日語都大半年了，還是不太熟練；③我的英語水平欠佳，要是能象漢語一樣流利就好了。我很固執(zhí)，有時過于主觀，具體表現(xiàn)在：①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽著鼻子走；②犟得像頭牛，別人想說服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據(jù)和事實。對于“通俗解讀經(jīng)典是否有利于傳統(tǒng)文化的傳播”這個問題的回答，后者的立論明顯高于前者，一語道出了“大眾文化”的本質(zhì)，并結(jié)合具體例子進行了展開。S：我們的書記歲數(shù)比較大，在我們學生眼里是個德高望眾的學者。這樣終究導致了在內(nèi)容上的雷同，表達方式上的單一，尚失了新意。點評：應(yīng)聘者在回答的過程中如果沒有聽清主考官問的題目，或者因為緊張而導致回答問題時答非所問，這是一個致命的“自我傷害”。請你談一談對這個觀點的理解？失敗的回答（以下簡稱“F”）：構(gòu)建“和諧社會”是我們國家當前的一個重大主題。出差對我來說，意味著在其他地方工作，但也意味著可以看到不同的風景、品嘗各地美食、領(lǐng)略異地文化，我會把這一切帶回家與家人分享。這是個很巧妙的問題，其實反應(yīng)的是你對自己的評價。我不強硬，因為自認不擅長于吵架。和咨詢公司接觸的基本上是總經(jīng)理或人力資源總監(jiān)，但真正執(zhí)行那些建議和計劃的，還是各個部門的經(jīng)理。在此之前曾經(jīng)向我咨詢，我是贊同他離開的，因為我已經(jīng)明顯感覺到他的低迷狀態(tài)影響到了他的所有屬下。我面臨的最大挑戰(zhàn)是如何吸引和留住那些企業(yè)需要的人才。如果同樣做人力資源，我更愿意在一個自己感興趣的行業(yè)中，這樣我會有更多工作以外的樂趣?？床灰娒恢那闆r下，很容易說出些主觀的想法，被認為對環(huán)境缺乏分析和判斷的能力。這四個角色分別是商業(yè)合作伙伴、帶領(lǐng)變革的人、行政管理專家和員工帶頭人，分別代表了員工的期望和管理層的期望。而這一點，正是做人力資源必須的。是這個意思嗎？上來先把對方的退路封殺，因為他的問題顯然太寬泛。作為人力資源總監(jiān)，應(yīng)該同生產(chǎn)總監(jiān)一起，在工廠內(nèi)部大力推行持續(xù)進步的理念，制定每一年提高的目標。我注意到你兩次使用了影響這個字，我還記得上次電話里聊的時候，你說自己在工作中不是個很強硬的人。33,如果你可以擁有自己的公司，你希望自己的公司是什么行業(yè)，你在公司中擔任什么？你希望公司的管理層擁有什么樣的能力？如果我可以擁有自己的公司，我希望那是一家從心理學角度幫助人們變得更加快樂的公司。在各大院校做校園招聘的時候，我回答過很多類