【摘要】食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。過程與方法：通過分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系和相互影響。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：形成善于聽取別人的意見、虛心向別人學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)研究動(dòng)植物之間的食物關(guān)系，認(rèn)識(shí)食物鏈和食物網(wǎng)。教學(xué)難點(diǎn)建立起初步的生態(tài)系統(tǒng)的概念，形成“生物與生物之間是相互關(guān)聯(lián)的
2025-11-23 11:11
【摘要】第一篇：5、食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 科學(xué)概念 ●學(xué)生通過討論、分析，認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中的食物聯(lián)系——食物鏈，并能正確使用食物鏈、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、食物網(wǎng)等詞語描述生物之間的食物...
2025-10-25 22:22
【摘要】第一篇：5食物鏈和食物網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 李天才 教材分析： 《食物鏈和食物網(wǎng)》是科教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第二單元《生物與環(huán)境》中的第三課內(nèi)容。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分，第一...
【摘要】第一篇：《食物鏈與食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 食物鏈與食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：薔薇花叢中動(dòng)植物之間存在著食物能量交換關(guān)系。 過程與方法：通過分析討論，發(fā)現(xiàn)事物之間的相互聯(lián)系...
2025-10-25 22:35
【摘要】第一篇：科學(xué)角：食物鏈與食物網(wǎng)經(jīng)典例子 科學(xué)角：食物鏈與食物網(wǎng)經(jīng)典例子 1．達(dá)爾文在著名的《物種起源》一書中講了一個(gè)饒有興趣的“貓與?！钡墓适?。英國的牛主要靠優(yōu)質(zhì)的紅三葉草為飼料，而紅三葉草的興衰...
2025-10-26 12:25
【摘要】《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：五年級上冊《生物與環(huán)境》單元第五課一、教材分析：《食物鏈和食物網(wǎng)》是科教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第一單元《生物與環(huán)境》中的第五課內(nèi)容。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分，第一部分：誰吃誰。要求學(xué)生按照誰被誰吃的關(guān)系說說這些生物之間的食物關(guān)系，從而引出科學(xué)概念“食物鏈”，然后通過對食物鏈的分析，引出概念“生產(chǎn)者”和“消費(fèi)者
2025-11-10 22:47
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