【正文】 補充一些例子。 孫叔敖舉于海 百里奚，春秋時期人 ,出身貧困 ,經(jīng)蹇叔舉薦做了虞國大夫，后晉國假途伐虢 ,虞國相繼被滅。有德行的人認為孟母懂得做母親的法則 中小學課件 有志者，事竟成， 破釜沉舟， 百二秦關終屬楚?！泵夏竼枺骸盀槭裁矗俊泵献诱f：“她蹲在地上。每月朔 (shu242。 ? 頂針 ? 如：天時不如地利，地利不如人和。 中小學課件 中小學課件 ?三里之城 ,七里之郭 ,環(huán)而攻之而不勝。 有利于作戰(zhàn)的地理形勢。 中小學課件 宋代朱熹把它和《大學》《中庸》《論語》編在一起，稱為“ 四書 ”。 表承接 離開 中小學課件 憑借 國防 形 → 動：鞏固 ?故 曰， 域 民不 以 封疆之界， 固國 不以山溪之險， 威 天下不以兵革之利。以天下之所順，攻親戚之所畔；故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。居住之所近于墓，孟子學為喪葬，躄 [b236。將上堂，聲必揚?！泵夏福ㄒ娝麩o所謂的樣子，十分惱火，）用剪刀剪斷織好的布。 傅說舉于版筑之間 膠鬲是從賣魚鹽的商販中被選拔出來的。 在里面 ,指國內(nèi) 在外面 ,指國外 通 弼 ,輔佐 表假設 :如果 語氣助詞 在 表并列 第一段 六個人 共同的特點 出身都卑微 種田、筑墻的、販賣魚鹽的、犯人、隱居者、奴隸 經(jīng)過艱苦的磨練，顯露出不同凡人的才干。 ?不同之處： ?提出論點的方式不盡相同： ?第一則短文的論點在文章開頭點明，可謂開宗明義； ?第二則短文在文章結(jié)尾處揭示論點，不再對論點進行解說。 常常 名 → 動 ：犯錯誤 這樣以后 通“橫”，梗塞 顯露征兆 奮起 臉色 表達 被人了解 在 憂愁，困擾 ? 入 則 無法家 拂 士， 出 則無敵國外患者 ，國恒亡， 然后知生 于 憂患， 而死于安樂也。版筑，筑墻時在兩塊夾版中間放土，用杵搗土，使它堅實?！泵献勇犃嗣夏傅慕虒Ш螅J識到自己錯了，再也不敢講休妻的事了。”母曰 :“乃汝無禮也，非婦無禮。 雖千萬人吾往矣。得道者多助，失道者寡助。 這 中小學課件 泛指武器裝備 充足 泛指糧食 ?城 非不高也， 池 非不深也，兵革 非不堅利也， 米粟 非不 多 也， 城墻 護城河 中小學課件 委，古義：放棄。他是繼孔子以后的又一位 儒家 學派大師 ,不孔子并稱“ 孔孫 ” ,他被后人尊為“ 亞圣 ”。 ?天時 不如 地利 ，地利不如 人和 。然而不勝者 ,是天時不如地利也。 郭 古義：外城 七里之郭 今義：姓氏 ?池 古義：護城河 池非不深也 今義：池塘 ?去 古義：離開 委而去之 今義