青島版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)72直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 杜登尼思維游戲之一：一根 23cm 長(zhǎng)的尺子，要求能夠度量出 1~23 任何整數(shù)厘米長(zhǎng)的物品，至少要幾個(gè)刻度？同學(xué)們，你能解決著這個(gè)問(wèn)題嗎？ 直棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖 【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 通過(guò)對(duì)課本例 例 例 3的研究，加深對(duì)棱柱表面展開(kāi)圖的認(rèn)識(shí)，體會(huì)將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題這一思想在解決問(wèn)題中的作用，提高空間想象能力。 【預(yù)習(xí) 自 學(xué)】 生活中，有許 多物體呈現(xiàn)棱柱的形狀，比如筆筒、三棱鏡，海納樓大廳的柱子等。杜登尼（ Dudeney Ernest Henry,18571930年 )是 19世紀(jì)英國(guó)知名的謎題創(chuàng)作者 .在西方被譽(yù)為近代趣味數(shù)學(xué)的開(kāi)山祖之一。D′的路徑去捕捉蒼蠅，需要爬行多少路程？ （ 2）如果蜘蛛沿著 BA′A39。杜登尼簡(jiǎn)介 亨利 （ 2）把上圖中的棱柱沿著 AA’剪開(kāi)，得到了什么圖形？請(qǐng)畫出來(lái)。其中，AB=3m,BC=6m, 1AA =28m，∠ BCD=45176。是的，那些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題可能
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