【正文】 。：。后攝抑制（反之）。（2）根據(jù)識記材料的性質和識記方法的不同，分為機械識記和意義識記。，可分為外顯記憶和內隱記憶。：指人以知識經(jīng)驗為基礎對感知的事物加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的加工過程。：兩個同類的刺激物，只有達到一定的差異強度，才能引起人們的差異感覺。注意分配能力因人而異，其關鍵是在于能否通過艱苦練習，形成大腦皮層 上各種各樣牢固的暫時神經(jīng)聯(lián)系。目的越明確、越具體，越容易保持。……：出現(xiàn)在20C初，以1967年奈賽爾出版的《認知心理學》為誕生標志，該學派是以信息加工觀點為核心心理學，代表人物是瑞士心理學家皮亞杰?！赫Q生標志是：1913年華生發(fā)表《在行為主義者看來的心理學》。意義一、研究對象（一）概念：心理學是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學。當人遭受心理挫折時，通常會出現(xiàn)哪些行為表現(xiàn)【、】 培養(yǎng)人的適應能力的主要途徑有【，】 28 “善為子師”是教師在處理哪種家庭關系中應注意的問題【親子關系】 健康的夫妻關系之間不存在什么誰主誰從的問題，夫妻平等表現(xiàn)在家庭生活的各個方面，特別集中表現(xiàn)為【權利和義務的平等】 【社會適應】是指個體逐步接受現(xiàn)實社會的生活方式、道德規(guī)范和行為準則的過程。3表達了作曲家作為一個捷克人身在美國的種種印象和感受的一部交響音樂作品是作曲家 德沃夏克 創(chuàng)作的 第九交響曲（或第九交響曲《自新大陸》）。1莫扎特對音樂的最大貢獻體現(xiàn)在歌劇領域，他主張“詩必須服從音樂”，創(chuàng)作了一部部世人為之震撼的作品。(注：教學方案要清晰，重難點突出，教學理念要新穎)（略）一、填空題（，共45分）希臘古典時期偉大的三位悲劇詩人是 埃斯庫羅斯、索福克勒斯和 歐里庇得斯。管弦樂是由（弦樂組、銅管 組、木管組、打擊樂）四大類構成。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義1《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一 A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦1《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。福斯特作曲的《 美麗的夢神 》是（B）歌曲。（√）《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。《自己的隊伍來到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。2浪漫主義初期意大利歌劇的三個代表人物是 羅西尼、貝里尼、唐尼采蒂，威爾第是意大利浪漫主義歌劇的集大成者，而 普契尼 的歌劇在藝術性和思想性上以真實主義歌劇為基礎，他的優(yōu)秀歌劇作品有 《繡花女》、《托斯卡》（或《蝴蝶夫人》，或《圖蘭多》）等。118世紀典型的古典交響曲通常分 四 樂章，協(xié)奏曲分 三 樂章。民歌的音樂語言簡明洗練，音樂形象鮮明生動，表現(xiàn)手法豐富多彩。快板、活潑慢板小步舞曲或諧謔曲急板或快板舞劇舞劇是以舞蹈、音樂、戲劇構思和舞臺美術融合在一起的綜合藝術。A、王國維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。（√）1《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲?！对谙Ｍ奶镆吧?》是（曉光）詞，（施光南）曲。A海明威B?？思{C杰克?倫敦D海勒 10《西廂記》的作者是（D王實甫）。它的內容廣泛，結構短小，曲調爽朗、（情感質樸）、（高亢）、（節(jié)奏自由）。（獨唱）、（對唱）、（齊唱）、（輪唱）、（表演唱）、（合唱）、（重唱）等演唱形式。（√）1《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風格特點的少兒歌曲。A、白居易 B、李白 C、王維 D、駱賓王原曲程云，彭修文改編的曲《阿細跳月》，是一首反映云南（B、彝族）族人民幸福生活的樂曲?！端{色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家（約翰/施特勞斯）創(chuàng)作的，為典型的維也納圓舞曲結構。能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。樂理知識的教學一直是音樂教學的難點，使重點突出，難點化易，既可起到事半功倍的作用，又可起到培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的作用。復拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復拍子。1音樂學科具有的價值：（審美體驗價值、創(chuàng)造性發(fā)展價值、社會交往價值、文化傳承價值）。（）1《我愛你，中國》是電影《海外赤子》中的插曲，深受廣大群眾喜愛。A、苗族B、彝族C、土家族D、侗族1頓音記在音符上方，表示該音要唱（奏）得短促而有彈性，其形狀為：（）A、▲B、△C、▼D、▽1《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）A、3/8拍子B、6/8拍子C、2/4拍子D、4/4拍子1《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區(qū)的小調？（）A、四川B、貴州C、湖南D、江西A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度二 判斷題《十面埋伏》是我國傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。三和弦共有三個音，以根音為低音時叫（原位和弦），以三音為低音時叫（六和弦），即三和弦的第一轉位用數(shù)字（6）標記，以五音為低音時叫（四六和弦），即第二轉位用數(shù)字（4）標記。《課標》在分段內容標準中，對識讀樂譜3－6年級（小學答），7－9年級（初中答）的表述是：答：小學36年級：用已學歌曲學唱樂譜；結合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號；能夠識讀簡單樂譜。答：在音樂教學中，充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，可以大大激發(fā)學生學習音樂的興趣，啟發(fā)學生的思維，豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，使學生加深對音樂的感受和理解，在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格。能夠用自然的聲音，按照節(jié)奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。中小學音樂教師基本功考試【基1】一、填空題（，共30分）波蘭著名音樂家（肖邦）創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風格，他的音樂被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。11976年，粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地，舉國上下齊歡騰。（√）3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。、音域和音色的特點，將人聲分成若干類別叫（人聲分類）。（奧地利）國作曲家。)1王國維在《人間詞話》中提出了（B境界）說。《自己的隊伍來到面前 》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。（√）《鳳凰展翅 》是嗩吶演奏的。福斯特作曲的《 美麗的夢神 》是（B）歌曲。A、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義1《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一 A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦1《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。（）歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王”的舒伯特的作品。意大利作曲家維瓦爾迪對大協(xié)奏曲的定型起決定性的作用，確立了快、慢、快的三樂章結構，他創(chuàng)作了著名的大協(xié)奏曲《四季》，分別題為《春》、《夏》、《秋》、《冬》，對標題音樂作出一定的貢獻。此外，他還創(chuàng)作了九部交響曲，其中 《第八交響曲》 只有兩個樂章。 ？(D)A.《1812序曲》 《前奏曲》 《大?！?《月光奏鳴曲》(A)A.《天鵝湖》 B.《卡門》 C.《塔索》 D.《六月》 5．下列屬柴可夫斯基作品的是(B)?！段沂浅抢锏拇竺θ?》是意大利歌劇作曲家（羅尼西）寫的。（√）1《赫哲人的春天 》是箏獨奏曲。A、唐 B、宋 C、元 D、明11《 登幽州臺歌 》是我國（C）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。簡單地說就是將一個主題以某種方式對節(jié)奏、強弱、速度、織體、音調、音色、音高進行適當?shù)馗淖?，但又不至于完全胖子離原主題的一種音樂創(chuàng)作形式。它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術門類上指音樂、美術、舞蹈、戲劇 ｂ、從學科內容上指美學、藝術批評、藝術史、藝術創(chuàng)作。作曲家亨德爾創(chuàng)作的清唱劇《彌賽亞》于1742年首演于都柏林，該劇使他蜚聲世界，并成為音樂史上的經(jīng)典之作；他的器樂作品《皇家煙火音樂》和《水上音樂》是巴羅克時期的杰作，為世人傳頌。2舒曼創(chuàng)作了多部鋼琴套曲，這些作品把一首首鋼琴小品按照一定的構思組合成套，并冠以各種富有詩意的文學性標題，如 《童年情景》（或《狂歡節(jié)》或《大衛(wèi)同盟曲集》）等，此外，他還創(chuàng)作了聲樂套曲 《婦女的愛情與生活》、《詩人之戀》。 7．下列屬于多樂章結構的樂曲體裁是(B) 8．雙簧管屬于(B)?；ハ嘧鹬?、包容與溝通。第三節(jié) 心理學的產(chǎn)生及發(fā)展一、產(chǎn)生的歷史背景……填空題在西方歷史上，最早論述心理現(xiàn)象的專著是亞里士多德的《論靈魂》1879年，德國著名心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建了世界上第一個心理學實驗室，此為心理學脫離哲學、走上獨立發(fā)展道路的標志。Ps：最早對無意識進行研究?！铮ㄈ┳⒁獾姆诸悺喆痤}根據(jù)有無目的和意志努力，注意可以分為無意注意、有意注意和有以后注意。影響注意廣度的因素有：客觀：；主觀：；。（三）運用有意后注意的規(guī)律組織教學；，從而形成自覺地學習動機，并依靠動機調整注意，使之經(jīng)常處于最佳狀態(tài)；。（2）區(qū)別：知覺比感覺復雜。……：只觀察與教材相關的模型與圖像，形成感知表象。培養(yǎng)記憶的準備性，關鍵是要使掌握的知識系統(tǒng)化，這樣才能做到有條不紊的從記憶倉庫中隨時迅速提取所需要的材料。按照信息加工的觀點，遺忘是信息提取不出或錯誤提取。幫助學生掌握回憶策略：仔細審題、利用聯(lián)想、利用推理。：；?？朔z忘最好的辦法就是加強復習。（三）長時記憶：是信息經(jīng)過充分加工，在頭腦中長久保持的記憶。根據(jù)回憶是否有目的、任務，可以把回憶分為無意回憶amp。但是，識記的材料在保持過程中總會發(fā)生不同程度的變化和遺忘。培養(yǎng)記憶的準確性：進行認真識記； 在復習時把相近的材料經(jīng)常加以比較，防止混淆；要把正確識記的事物同仿佛記住的東西區(qū)別開。在學校教育教學中，培養(yǎng)學生的觀察力可以從以下幾個方面入手： ，是良好觀察的重要條件；、周密的計劃、提出觀察的具體方法，是引導學生完成觀察 的重要條件； ，有針對性的培養(yǎng)學生良好觀察習慣；，在分析研究的基礎上，寫出觀察報告；e.…………開展討論并匯報觀察成果，不斷提高學生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質；；教會他們養(yǎng)成自覺觀察的習慣。二、知覺（一）概述：是在感覺的基礎上產(chǎn)生的，它是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映。情緒狀態(tài)，使教學方法、形式、內容符合學生需要，引起學生無意注意。有意后注意服從當前的活動目的與任務，又能節(jié)省注意的努力，因而對完成長期、持續(xù)的任務特別有利，培養(yǎng)有意后注意關鍵在于發(fā)展對活動的興趣。（二）注意的功能；……；amp。觀點：重視對異常行為的分析和無意識的研究，認為人的一切個體和社會行為都根源于心靈深處的某種欲望或動機，特別是性欲的沖動。據(jù)條件刺激的特點，巴甫洛夫把大腦皮層的功能分為第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)：用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)叫做第一信號系統(tǒng)，是人和動物共有的；用語詞作為條件刺激而建立的條件反射叫做第二信號系統(tǒng)，如“談虎色變”，是人類和動物的條件反射的根本區(qū)別。兩個人必須彼此相愛且成熟地生活。 ？(D)A.《1812序曲》 《前奏曲》 《大?！?《月光奏鳴曲》(A)A.《天鵝湖》 B.《卡門》 C.《塔索》 D.《六月》 5．下列屬柴可夫斯基作品的是(B)。此外，他還創(chuàng)作了九部交響曲，其中 《第八交響曲》 只有兩個樂章。意大利作曲家維瓦爾迪對大協(xié)奏曲的定型起決定性的作用，確立了快、慢、快的三樂章結構，他創(chuàng)作了著名的大協(xié)奏曲《四季》，分別題為《春》、《夏》、《秋》、《冬》，對標題音樂作出一定的貢獻。（）歌曲《鱒魚》是被譽為“歌曲之王”的舒伯特的作品。第四樂章為（快）板,（回旋）（簫）,（短笛）.、齊唱、（對唱）、重唱、輪唱、合唱、（表演唱）等演唱形式。A、王國維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適“三一律”是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。（√）1《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。《在希望的田野上 》是（曉光）詞，（施光南）曲。二、(A)。2威伯的歌劇 《魔彈射手》標志著德國民族歌劇、浪漫主義歌劇的誕生。《奧菲歐》，是自歌劇誕生后第一部真正意義的歌劇，它使歌劇藝術從此進入一個成熟的發(fā)展期。（）《拉德茨基進行曲》是“圓舞曲之王”的作品。1我國彩塑到盛唐達到了頂峰，此時的代表作品（D）。B、二。（）《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲?！段逶碌孽r花 》是（光未然）詞、閆述詩 詞。(本大題共14分。音色（燎亮輝煌）。（√）中小學音樂基礎復習資料2(每空1分,共64分)（云南玉溪）人。（√）單音程轉位后構成的一定是復音程。1笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》以生動樸實的音樂語言，描寫了豐收以后的農民駕著滿載糧食的大車，向國家交售公糧的情景。能對自己、他人、集體的演唱作簡單評價。知道演唱的正確姿勢。如《情深誼長》是變八九拍和八六拍的換拍子。它們在音樂中永遠是并存的，不可分離的。三連音是將基本音符分成均等的（三等分）來代替基本劃分的（二等分）。（）A、p—mf—mpB、mp—p—mfC、mf—mp—pD、p—mp—mf音樂童話《龜兔賽跑》創(chuàng)作于60年代，它采用管弦樂的形式，加上簡練的解說表現(xiàn)童話故事，深受孩子們的喜愛，其作者是：A、丁善德B、徐儀C、史真榮D、段時俊大二度轉位后是：（）A、大七度B、小二度C、大九度D、小七度挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是：（）A、《在山妖的洞窟中》B、《阿尼特拉舞曲》C、《奧賽之死》D、《晨景》在樂譜中“ ”這個記號的意義是：（）A、從頭反復B、從此處開始反復 C、從記號處開始反復D、反復結束句法國作曲家比才寫作的《小步舞曲》（《阿萊城姑娘第二組曲》第三首），其演奏樂器屬于：（）A、銅管樂器B、木管樂器C、弓弦樂器D、打擊樂器《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲？（）A、澳大利亞B、意大利C、波蘭D、德國《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人（）的同名思鄉(xiāng)抒情詩譜寫的歌曲。（）1《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。1（音量）是由發(fā)音體振動時振幅的大小來決定的，按振幅大音就（強），振幅小音就（弱）。如歌曲《工農兵聯(lián)合起來》是四四拍。歌曲技能的