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計算機基礎(chǔ)教程——教學(xué)計劃(專業(yè)版)

2024-11-03 22:03上一頁面

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【正文】 輸出設(shè)備:可將機器運算結(jié)果轉(zhuǎn)換為人們熟悉的信息形式,常見的有顯示器、打印機、繪圖儀。三、判斷題【 】隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,打印機成為普遍應(yīng)用的輸入設(shè)備。綜合技能:Windows 7文件及文件夾相關(guān)操作及功能設(shè)置、相應(yīng)軟件的安裝與卸載、微機系統(tǒng)的基本維護、Office 2007各常用組件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)和Internet的基本知識實現(xiàn)及IE瀏覽器搜索、瀏覽信息和發(fā)送電子郵件。三、課程目標(一)知識目標1.掌握對計算機系統(tǒng)的組成、原理,同時能夠安全地使用;2.學(xué)會對Windows 7操作系統(tǒng)的基本使用方法和應(yīng)用;3.熟練掌握Office 2007辦公軟件的基本特點及使用方法;4.了解多媒體、網(wǎng)絡(luò)和Internet的基本知識。不過人們說到的信息都指交流。2.教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:了解PowerPoint 2007 各種文檔的格式掌握PowerPoint 的制作過程掌握演示文稿的動畫效果和動作設(shè)置了解演示文稿打包及網(wǎng)上發(fā)布的方法教學(xué)難點:演示文稿的制作過程(母板、模板)第六章數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access 20071.教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習,使學(xué)生了解數(shù)據(jù)庫的相關(guān)概念,掌握表的建立與編輯數(shù)據(jù),學(xué)會建立查詢的各種方法,掌握窗體的各個控件和報表的編輯。在Word中,雙擊狀態(tài)欄“改寫”方框,將“改寫”兩字呈灰色,表示目前處于(插入)狀態(tài)?!尽?】若某用戶的Email地址是abc,則他的用戶名是abc。第五篇:二手車鑒定評估師基礎(chǔ)教程教學(xué)計劃二手車鑒定評估師基礎(chǔ)教程教學(xué)計劃時間二天共計20個學(xué)時第一天:上午學(xué)時為5個第一章:職業(yè)道德第二天:上午學(xué)時為第二章:汽車基礎(chǔ)知識 下午學(xué)時為5個第三章:汽車使用講解基礎(chǔ) 5個第四章:二手車鑒定評估基礎(chǔ) 下午學(xué)時為5個 第五章:事故車鑒定評估基礎(chǔ) 第六章:合同基礎(chǔ) 第七章:二手車市場信息 第八章:相關(guān)法律法規(guī)解讀。【√ 】如果已經(jīng)打開了多個Word文檔,則單擊菜單“文件”→“退出”命令能將它們?nèi)客顺?。在計算機指令系統(tǒng)中,一般一條指令可分為操作碼和(地址碼)兩部分。了解數(shù)據(jù)透視表和插入圖表。(8)教學(xué)內(nèi)容:第一章:計算機基礎(chǔ)知識第二章:操作系統(tǒng)及因特網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用第三章:中文輸入法的使用第四章:word文本文檔、Excel制作電子表格與圖表、PowerPoint制作演示文稿第五章:計算機日常維護與網(wǎng)絡(luò)安全第六章:常用工具軟件的使用(9)教 材:胡子平主編.《新編實用計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》(10)考核方式:平時:15%; 考試:85%(上機: 60%;理論: 40%)。四、課程內(nèi)容標準第一章信息技術(shù)與計算機文化1.教學(xué)目的 通過本節(jié)課的學(xué)習,使學(xué)生了解信息與信息技術(shù)的相關(guān)概念,掌握計算機的起源、發(fā)展以特點,重點掌握各種數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換。成績?yōu)閍mp?!尽?】關(guān)閉計算機的電源時,先關(guān)閉主機,再關(guān)閉外部設(shè)備。簡述文本型數(shù)字的輸入方法都有哪些(至少給出兩種)? ,設(shè)置顯示格式為文本型。分為內(nèi)存和外存。任務(wù)欄的最左邊部分是(開始按鈕)。終結(jié)評價:系統(tǒng)知識與綜合技能相結(jié)合。二、課程基本理念1.解決專業(yè)工作、學(xué)習和生活中所需信息技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)問題,力求以有效知識為主體,構(gòu)建支持學(xué)生終身學(xué)習的知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。 小型 中型微型單片工作臺 音箱顯示器 通信技術(shù)和大眾傳媒技術(shù)的計算機13系統(tǒng)軟件 應(yīng)用軟件診斷軟件14計算機病毒是指在計算機中插入破壞計算機功能或數(shù)據(jù),影響計算機的使用并可以自主復(fù)制的一組計算機程序代碼或指令特征具有破壞性傳染性潛伏性觸發(fā)性不可預(yù)見性15隨著計算機的發(fā)展和不斷創(chuàng)新計算機給人們帶來了 新的生活方式但是業(yè)給人們帶來了新的問題 在計算機給人們帶來便利的同時計算機業(yè)給人們帶來的一系列的社會問題所以同時也對我們提出來新的道德規(guī)范第三篇:《計算機文化基礎(chǔ)教程》(第三版)《計算機文化基礎(chǔ)教程》(第三版)———馮博琴關(guān)于這本書所有的知識梳理 最重要的操作大題以及相關(guān)大題一、課程性質(zhì)與地位《計算機文化基礎(chǔ)教程》是高等職業(yè)教育院校各專業(yè)的一門公共基礎(chǔ)課程,屬于高職高?!笆濉币?guī)劃教材。2.教學(xué)重點、難點教學(xué)重點:掌握計算機網(wǎng)絡(luò)組成、功能及分類了解OSI、TCP/IP參考模型了解網(wǎng)絡(luò)主體設(shè)備的分類、傳輸介質(zhì)的性能評價指標掌握Internet中的地址管理(IP地址)了解Internet連接的幾種方法了解文件傳輸FTP、文檔下載的各種方法教學(xué)難點:網(wǎng)絡(luò)OSI七層模型TCP/IP協(xié)議的設(shè)置了解TCP/IP協(xié)議的設(shè)置第八章信息安全基礎(chǔ)1.教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習,使用學(xué)生了解信息安全、防火墻、計算機病毒、電子商務(wù)、電子政務(wù)等相關(guān)知識點
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