【正文】 今后聽課要從學(xué)生的角度聽課，評(píng)課的視角和層次要多，考慮問題也應(yīng)比較細(xì)致，不斷在反思中成長。通過培訓(xùn)，我們不僅對(duì)習(xí)作指導(dǎo)課和習(xí)作講評(píng)課課堂結(jié)構(gòu)有了清晰的認(rèn)識(shí)，感受到：只有扎實(shí)上好每一節(jié)習(xí)作課，才能有效促進(jìn)小學(xué)生習(xí)作水平的提高。這次，因成績優(yōu)秀，媽媽又“賞”給我一個(gè)高達(dá)，由于是從網(wǎng)上訂的，苦苦等到了三天后，貨終于到了。我得到一個(gè)公式：學(xué)習(xí)=快樂。知識(shí)是無窮無盡、深不可測的，就像無底洞一樣，永遠(yuǎn)也摸不到底，學(xué)一輩子也學(xué)不完，所以我們要活到老學(xué)到老。校園足球節(jié)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，帶球，顛球，過人射門都不在話下。我們既強(qiáng)健了體魄，又從中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)拼搏，收獲了運(yùn)動(dòng)的快樂。以前，總對(duì)自己的到來充滿疑惑。當(dāng)我取得好成績時(shí)；當(dāng)我得到老師或家長的稱贊時(shí)；在我苦苦思索后，終于知道了正確答案；在我知道了我以前不知道的知識(shí)后，我體會(huì)到了從未有過的喜悅。我打開我朝思暮想的包裹，傻眼了，太復(fù)雜了！但我沒有灰心，經(jīng)過二天二夜的“奮戰(zhàn)”，終于給了它生命，看著自己雙手創(chuàng)造出來的作品，心里別提多美了！這就是我的成長之路，雖然以后會(huì)有更多困難等著我，但我依然在成長中快樂著。更重要是大家在培訓(xùn)中感受到：習(xí)作教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻是不虛此行，思想受到了洗禮，心靈得到了凈化，業(yè)務(wù)也有了新的提升。老師們的發(fā)言異彩紛呈，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)讓我自愧不如。黃主任例舉了大量的案例，深入淺出、形象生動(dòng)地介紹了習(xí)作教學(xué)的四步教學(xué)法：以“玩”為本 回歸童趣；崇尚真情 弘揚(yáng)個(gè)性；跳出“規(guī)矩” 探索新路；滲透技法 練寫“具體”。藝術(shù)節(jié)時(shí)，媽媽送我一輛坦克，我拼了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，完成了！雖然弄得滿手是膠，但心里像吃了蜜一樣甜，它是我第一件成功的作品。幾年的學(xué)習(xí)，幾年的成長，我知道了掌握知識(shí)的快樂。現(xiàn)在我也明白上學(xué)是為了自己的前途，也是為了祖國的未來。這不僅增長了我們的知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。俗話說“一分耕耘，一分收獲，”人的一生永遠(yuǎn)在成長，成長的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。而爸爸媽媽也說我是撿來的，從天上掉下來的，還說從石頭縫里蹦出來的呢！我當(dāng)時(shí)深信不疑，可后來是半信半疑，到現(xiàn)在就更是不相信了。對(duì)，這就是學(xué)習(xí)的快樂！在成長過