【正文】 請問哪位同學知道關于珍惜時間的名人名言，請發(fā)表下，讓同學們擴展知識面節(jié)目五：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。乙：現在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習。第四篇：珍惜時間主題班會方案珍 惜 時 間——二（1）班主題班會方案活動目的：通過這次活動，使學生意識到時間的一去不復返，從而懂得時間的寶貴；使學生逐步建立起珍惜時間的觀念，引導學生充分利用時間，合理安排時間，做時間的小主人活動理念： 二年級學生的心智尚不成熟，還沒建立起珍惜時間的觀念，致使他們不能快速適應新階段的學習節(jié)奏。（黑板上寫“做時間的主人”）班會流程節(jié)目單：一、一分鐘你能干什么？二、感覺一分鐘。主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今 天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？ 生：時間就是勝利。活動重點和難點：讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。有人說時間是生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時間，讓我們把握住這巨大的財富，創(chuàng)造自己多彩的未來！5．作業(yè)根據今天的內容寫一篇隨筆。5．教師準備相關的視頻資料，并制作ppt?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰。）（2）觀看小品《明天再做》①你愿意和小明做朋友嗎？為什么？②如果每個人都像小明一樣事事推后會造成什么樣的后果，請舉例說明。他們的學習習慣不穩(wěn)定，不會抓緊時間，尤其是自習課，有的學生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。問學生一分鐘長嗎？學生齊說長。時光老人：同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間” 主題班會，我好高興。主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時 間里干了多少事情嗎？ a：我一分鐘可以讀 90 多個音節(jié)。主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。有人說時間是生命。4）、每周末，必須鞏固好本周所學內容。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。節(jié)目九：集體朗誦：“?明日復明日，明山可其多。合：就看我們自己。節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。接著，觀看視頻《青春與時間》以及小品的反例子教育，同學們再次有感而發(fā)談感受，思想上得到升華，更加懂得珍惜時間，好好把握每一分每一秒。那么平時你感覺到一分鐘的存在嗎，它有這么長嗎？三、介紹一分鐘的工作量:1臺印刷機一分鐘能印報紙1300張，一條彩色電視機生產線一分鐘能組裝5臺電視。因此，設計并舉辦這次班會，就成了我一直想做的事情。主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓 我們敬佩。1臺高速輪轉印刷機可印報紙 1300 多張。“珍惜時間”主題班會(一)活動目的： 通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。（黑板上寫“做時間的主人”）班會流程節(jié)目單： 一、一分鐘你能干什么？二、感覺一分鐘。第三步，教師總結，并請同學把班內珍惜時間的好方法記錄下來，粘貼在班級內，方便以后同學相互監(jiān)督。情感目標：通過活動，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。能力目標：培養(yǎng)正確的時間觀念，合理利用和安排時間。第二步，各個小組根據成員總結的內容討論一下，如何珍惜時間、節(jié)約時間，并把你們小組珍惜時間的方法記錄下來，派代表發(fā)言。四年級二班 班會準備：每位學生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。要加強時間觀念，克服拖拖拉拉的壞習慣。1 臺新型的太陽能水 泵可抽水 8 噸。講《聚螢