【正文】 本學(xué)期，我們語文教研組自培主題為“提高語文命題能力”，并與教科研相結(jié)合，作了以下一些工作：教研員親臨指導(dǎo)，開展研討活動。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。因此，教學(xué)能力提高不快，影響了教學(xué)成績的提高。要求全體語文教師加入到課堂改革的課題研究中，結(jié)合課題研究和語文學(xué)科的內(nèi)容，進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力，牢固地樹立了評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。(3)、每課教案教學(xué)目的要求、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、課件準(zhǔn)備、教學(xué)時間設(shè)置、教法、學(xué)法、教學(xué)流程、作業(yè)布置、板書設(shè)計合理規(guī)范，教學(xué)過程操作性強、教學(xué)重難點突破詳細(xì)，課件使用恰當(dāng)，有效突出了以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的指導(dǎo)思路。10月份組織年組教研課王娜老師的《有的人》受到一致好評?？傊?，在本學(xué)期里，我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范，新上崗教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績。但是，學(xué)校教師隊伍的不斷更新，使我們語文教研組也吸收了新鮮血液。正確處理語文教學(xué)中的文與道，知識與能力、課內(nèi)與課外等一系列的關(guān)系問題，在教學(xué)過程中，以提高學(xué)生正確理解和運用語言文學(xué)的能力為出發(fā)點，通過字、詞、句、章、聽、說、讀、寫等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練，形成扎實的語文基礎(chǔ)功，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)健康的審美情趣，著力培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?？傊?，我們?nèi)w語文組人員同心協(xié)力，通力合作，使官林二中的語文教學(xué)教育再上了一個新的臺階。本學(xué)期我們認(rèn)真落實教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求，改進組織方式，在備課組內(nèi)實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。每次活動有記錄、有檢查。，開展集體備課，各位語文老師在自己備課的基礎(chǔ)上進行說課，形成集體備課教案。一學(xué)期以來，我們不斷努力，完成了各項教學(xué)、教研任務(wù)，在今后的教研工作中我們一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，糾正不足，潛心治學(xué)，科研興教，為普小教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。三、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，落實到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，教導(dǎo)處每個月都有常規(guī)檢查，通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時完成各項任務(wù)。第五篇：語文教研組工作總結(jié)2010—2011學(xué)第二學(xué)期八年級語文組工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，以下是語文教研組一學(xué)期的工作小結(jié)。課后輔導(dǎo)幫助學(xué)生及時彌補缺漏。同時增強作業(yè)批改的針對性和時效性，批語要有激勵性和指導(dǎo)性，要及時反饋作業(yè)情況，并重視對作業(yè)的矯正，要針對學(xué)生學(xué)習(xí)實際認(rèn)真做好個別輔導(dǎo)工作。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進步。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，形成了有“生命”的課堂。查看仔細(xì)，優(yōu)點、不足記錄十分詳盡?，F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期的工作如下：一、積極開展語文教研工作：，加強每周三集體教研力度，有目的、有計劃、有專題、重過程，顯效果?！泵總€人都有他的長處和短處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。同時在學(xué)校教務(wù)處，教研組聯(lián)合考評中，我們語文組獲得了好評。三、加強教改與教學(xué)科研教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，這一學(xué)期，我們在學(xué)校教科室的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。胡愛梅老師勤奮好學(xué)、虛心求教、刻苦鉆研，使五（2）班的語文成績明顯提高，在本次五年級區(qū)統(tǒng)考中取得了較理想的成績。二、開展豐富多彩的語文實踐活動：語文老師，絕大多數(shù)是班主任，語文學(xué)科作業(yè)種類繁多：大小作文和試卷中的作文批改量大，本學(xué)期活動多，但所有老師都服從安排?；蛟鎏?，或刪減。本學(xué)期，繼續(xù)開展互聽