人教版地理七上大洲和大洋(專業(yè)版)
【正文】 用口訣總結(jié)七大洲面積從大到小的位次（亞非北南美，南極歐大洋）。 難點：識別大洲、大陸、半島、島嶼、大洋、海和海峽。本節(jié)教材內(nèi)容包括海陸分布、七大洲四大洋和各大洲的分界線三部分內(nèi)容。 、大陸、半島、島嶼、大洋、海和海峽。 ，海洋分為四大洋，請同學們分別在地球儀、地圖上找出七大洲和四大洋。 【互動三】各大洲的分界線 根據(jù)書后的世界地形 圖，師生共同完成下列各地的界線。 六、說課時要求和教具使用 課時：第一課時 教具使用：大洲輪廓圖卡片、地球儀、地理圖冊 七、說教學過程 （一）導入新課 我們?nèi)祟惥幼≡谀囊粋€星球上？（地球）人類第一個乘宇宙飛船進入太空的人是蘇聯(lián)宇航員（加加林），中國第一個登入太空的宇航員是誰？（楊利偉）他們都說：在太空里看地球是一個蔚藍色的星球，那么人類給地球起名字的時候，為什么叫它是地球，而不叫它水球呢？ 如果你是一名宇航員，當你在太空中遨游的時候，你 會發(fā)現(xiàn)地球上有什么？本節(jié)課我們就來學習 第二章陸地和海洋的第一節(jié)大洲和大洋 (板書 )。另外，還通過“活動”來啟發(fā)學生用簡單的幾何圖形表示大洲基本輪廓，引導學生通過輪廓來認識各大洲。 方法：通過觀察各種地圖得出結(jié)論，培養(yǎng)學生看圖、析圖、
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