【正文】 給下列詞語中紅字選擇正確的義項(xiàng)。 ? 大約?、?可能?表示不確定 ,只是推測的情況 . ? 有記載的?使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性 . 我國的石拱橋幾乎到處都有。 “趙州橋非常雄偉，全長 ，兩端寬 ，中部略窄，寬 9米。 總 分 總 中國石拱橋的特點(diǎn) 趙州橋 盧溝橋 取得光輝成就的原因 歸結(jié)全文： 石拱橋 中國石拱橋 趙州橋 盧溝橋 解放后興建的各種拱橋 從整體看，本文用了什么說明順序？ 一般 特殊 請?jiān)谖闹幸来握页鏊鶎懙臉蛎敖ǔ? 的時(shí)間。 第三個(gè)特點(diǎn)說明大拱的拱圈的作用。 優(yōu)美的景色。所以九種常用的說明方法就可以分為兩類： 1. 分類別、舉事例、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、畫圖表 2. 打比方、摹狀貌 第一類屬于準(zhǔn)確說明的方法 ， 第二類屬于生動說明的方法。 ” 這才是科學(xué)的定義 ， 因?yàn)樗沂玖巳说谋举|(zhì) 。 這樣 ， 每次分類只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn) ， 就眉目清楚了 。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計(jì)的數(shù)字，也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。 如： 一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實(shí)不然，請看實(shí)驗(yàn)結(jié)果：國際語言學(xué)會曾對 9至 18歲的青年與 35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語作過一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。這是由于語言知識豐富，能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語言的緣故。 （ 4） 作比較 。 下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì) ， 是科技說明文常用的方法 。 定義法和詮釋法常采用 “ 某某是什么 ” 的語言形式 。 4. 體會說明文語言的特色 ——準(zhǔn)確 。 自讀課文，邊讀邊圈畫出與下列問題有關(guān)的信息。 ，美觀。 第 5段 首先介紹趙州橋的 長度 、 寬度 、 設(shè)計(jì)施工 的精巧；接著從四個(gè) 方面來說明其 特點(diǎn) 。 作用： 通過舉例， 具體而清楚地 說明了 我國石拱橋 在建筑技術(shù)上有很多令人意想不到的創(chuàng)造 。 “左右”表示估計(jì)，說明這座橋大致的修建時(shí)間，避免了絕對化。波羅來過中國，他的游記里，十分（推舉、推崇、推重）這座橋，說它 “ 是世界上獨(dú)一無二的 ” ，并且特別（欣賞、贊賞、稱贊）橋欄柱上刻的獅子，說它們 “ 共同構(gòu)成美麗的（景色、景致、奇觀）。 n( )”。特別表示 時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序 等的詞語，都要求準(zhǔn)確無誤。 說明方法 作用 舉例子 具體，便于了解 列數(shù)字 精確，令讀者信服 打比方 生動形象，增強(qiáng)趣味性 摹狀貌 生動形象，增加可讀性 作比較 突出強(qiáng)調(diào) 運(yùn)用合理的說明方法突出特點(diǎn) 說明方法及作用 打比方 如： “石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 ⑵ “