【摘要】第1課《夏朝和商朝》教案[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力學(xué)科王(一)知識(shí)目標(biāo)了解夏、商的更替的脈絡(luò),對(duì)每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國(guó)者等有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。學(xué)科王(二)能力目標(biāo)學(xué)習(xí)本課培養(yǎng)學(xué)生查閱資料,識(shí)別歷史地圖,合作的能力。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí),分析得出結(jié)論:夏、商統(tǒng)治者的統(tǒng)治態(tài)度直接影響著國(guó)家
2024-12-08 22:59
【摘要】第12課張騫通西域神秘的西域西域指的是哪里?西域的含義玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:(今新疆天山南北地區(qū))人們把玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱(chēng)為西域。渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新
2024-11-18 18:14
【摘要】課前測(cè)試1、接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是()A漢高祖B漢武帝C漢景帝D漢文帝2、西漢王朝政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面形成于()A、漢高祖時(shí)期B、漢文帝時(shí)期C、漢景帝時(shí)期D、漢武帝時(shí)期BD3、漢武帝設(shè)置的“河
2024-11-30 07:29
【摘要】第1課夏朝和商朝第1課夏朝和商朝第1課夏朝和商朝嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。第1課夏朝和商朝夏商與西周、東周分兩段春秋與戰(zhàn)國(guó)、一統(tǒng)秦兩漢三分魏蜀吳、兩晉前后延南北朝并立、隋唐五代傳宋元明清后、皇朝至此完
【摘要】第12課張騫通西域?神秘的西域?張騫出使西域?西域都護(hù)的設(shè)置?課堂小結(jié)第三學(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域?qū)氲谌龑W(xué)習(xí)主題第4課張騫通西域《史記·大宛列傳》和《漢書(shū)·西域傳》最早記載了有關(guān)西域的情況《史記》書(shū)影(司馬遷)《漢書(shū)》書(shū)影(班固)第三學(xué)習(xí)主題第4課
【摘要】漢字的字體演變漢字的字體長(zhǎng)時(shí)間處于不斷的演變之中。漢字字體的演變大約分為三個(gè)階段,一是從商周甲骨文、金文變?yōu)樾∽菑男∽優(yōu)殡`書(shū),三是從隸書(shū)變?yōu)榭瑫?shū)。其中小篆變?yōu)殡`書(shū)是最大的一次變化,這次變化標(biāo)志著由古文字階段進(jìn)入了今文字階段。本章分為甲骨文、金文、秦系文字、六國(guó)文字、隸書(shū)、草書(shū)和楷書(shū)等六節(jié),分別講述各種字體的特點(diǎn)及其演變情況,要求學(xué)生掌握各種字體的特點(diǎn)及演變的基本規(guī)律?!鶎W(xué)
2025-06-28 00:48