【正文】 粱啟超曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！”我們是祖國(guó)的驕子，也是祖國(guó)的希望，我們要以高度的責(zé)任心和百倍的努力去完成時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命?？墒牵徊活?，一步一步地幫助老人推車?！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。我愛(ài)這種神奇的感覺(jué)。美景，不必遠(yuǎn)行，美麗，不必尋覓，用心來(lái)看，原來(lái)它一直就在你的身邊，只是你有時(shí)少了發(fā)現(xiàn)的眼睛??以前，我總是聽(tīng)說(shuō)外面的風(fēng)景這么美，那么美，真讓我向往。外婆家雖然是鄉(xiāng)村，卻擁有五間小洋樓。這水汪然成渾厚的綠，幽幽地迎澤光潤(rùn)，那么有厚度，那么有質(zhì)感，似乎舀一瓢，便能端起玉液瓊漿。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀的美；曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑的美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁的美??可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。由此說(shuō)，衢江四小不簡(jiǎn)單，老師對(duì)每一位學(xué)生?十大知曉?，把細(xì)節(jié)做到了極致。每一位為人師者，放棄了一個(gè)學(xué)生，可能會(huì)減少一點(diǎn)工作壓力，可能會(huì)提高一點(diǎn)教育質(zhì)量，可能會(huì)給你贏得一點(diǎn)榮譽(yù)，但你放棄的卻是一個(gè)孩子的美好前途，放棄的是一個(gè)家庭的希望，最終留給自己的也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾。對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，贊美的言辭很多。向最美教師學(xué)習(xí)，最該學(xué)的就是大愛(ài)精神。我們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了我們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛２唤@呼：這溪水啥時(shí)會(huì)騰云駕霧？“珊溪水庫(kù)的制造，美麗了這湖的景色，很早就是這樣了，難道你一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？”老公解釋到。老外婆，老外公，八十好幾的高齡，身子骨卻依然健朗。這情景，總想到野炊。當(dāng)結(jié)了果子，總要采一些，雖然不能吃，但是也想留住這美妙的秋天。落葉，真美！冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。我有點(diǎn)同情他，想著要去幫他，可是，眼前的一幕讓我停住了腳。如果有一天，我們走出了國(guó)門，當(dāng)著外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)素質(zhì)的表現(xiàn)，那外國(guó)人將怎樣看中國(guó)人？難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎？古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù)，又該如何去愛(ài)國(guó)？所以，愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來(lái)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范??，文明就在我們身邊，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)“請(qǐng)”或“讓”的動(dòng)作都是文明的表現(xiàn)?！蹦俏恍D人說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。歡迎閱讀《作文:尋找身邊的美麗》，“作文網(wǎng)”每日為您更新更多優(yōu)秀的“初三作文”，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注！歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。春天，樓前的桃花樹的樹葉還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，桃花苞便紛紛露出來(lái)，像一個(gè)個(gè)彩色的瑪瑙。雖然花期已過(guò)，但柚花的香味似乎依然停留在小院，若有若無(wú)的幽香，總能撞著鼻尖，沁人肺腑。沒(méi)有一絲的湖縐，沒(méi)有一點(diǎn)的漣漪，這綠水就那樣靜靜地，如同貓兒的眼睛，閃著光澤，安靜而迷人。有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫家的風(fēng)景畫，是音樂(lè)家譜寫的樂(lè)章。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)?最美教師?，就是要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的生活起居做起，用心用情，美麗，就在我們身邊，每個(gè)人都可以成為?最美老師?。?教育是有愛(ài)的工作。當(dāng)初，同事剛到這所小學(xué)教書時(shí)，學(xué)齡兒童輟學(xué)率很高，對(duì)此，該名老教師翻山越嶺，走村串戶，幾個(gè)月的操勞，最終成功帶回了十多名輟子。學(xué)校可以沒(méi)有大樓，教育可以沒(méi)有大師，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。家長(zhǎng)就曾反映：?老師您與孩子談一次，比我們談十次、甚至一百次都見(jiàn)效，回家學(xué)習(xí)比以前抓緊多了?。臨近鄉(xiāng)村，一切都明朗朗地從記憶深處清晰而來(lái)。【二】外婆家早就人聲斐然。一口大鍋，支撐在柚子樹下。頭上枝葉把天空擋住，像個(gè)小房子