【正文】 ）例2因為作者沒有很好地掌握主題，單憑主觀想像，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術性。動賓搭配不當例現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。應該教育他們、團結他們、幫助他們。牢記類句1 ：那位失主為表謝意(原因）昨天（時間）在電視臺（處所）又誠摯地（情態(tài)）為小趙（對象）點了一首歌。（2）在“樸素”后面加“的品質”，或將第二個“而”改為“和”或“與”。C．“五一”期間，我市個別景點的垃圾箱設置過少，以致游客亂扔垃圾，對此，我們認為景點管理部門并非不無責任。B、據新華社6月13日的報道。老人說：“你換了這么多單位根本沒有用啊。修改意見：1請按要求修改下面一段話。①[A)句太長，發(fā)言時大家聽起來可能比較吃力，請你把它改為幾個較短的句子。C．在學習中，我們要即使解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。登頂峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，瀟湘秀色盡收眼底。例如：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。）關聯(lián)詞語檢驗法關聯(lián)詞的特點是成對出現(xiàn)較普遍，如果上下文的關聯(lián)詞出現(xiàn)了問題，句子也會是病句，此法主要用來檢查句子之間的邏輯關系是否存在問題。在“共青團員”前加“學生中的”）3，偷換概念有人認為講課應該生動些，我對此有不同看法，講課又不是演滑稽劇，為什么要逗人發(fā)笑？（“生動”與“逗人發(fā)笑”是兩個概念，偷換概念造成前后意思不一致，應在第一句話后再加上一句“生動就是逗人發(fā)笑”）4，判斷失真最近，古今中外許多優(yōu)秀影片在各大影劇院陸續(xù)上映。）（2）剛才來的那幾個演員，他們會不會表演？（“會不會”可以理解為“擅長不擅長”，也可以理解為“可能不可能”。）5,成分贅余，有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語多余和濫用介詞等。（在“倒塌”前加“有”）（3）美國科學家在科學雜志上著文，太陽并非是孤零零的單星，它還可能有一顆尚未為人所知的伴。（改為:……許多老人、小孩……）（2）在萬惡的舊社會，我的外祖父被地主折磨死了，家里實在過不下去，七歲的母親就被迫賣給人家。（改“多么”為“這么”）（2）不管當地氣候條件極端不利，探險隊員終于勝利地完成了自己的任務。（1）為了開拓學生的思路，使他們的思維方法趨于更高水平，教師們要運用各種靈活多樣的教學手段。甲：以上各位的發(fā)言都非常實際得很（80），搞好兩個文明建設，是關系我國能否實現(xiàn)2010年遠景目標的大問題（81），我們一定要做好。先進地區(qū)之所以精神文明建設卓有成效，領導重視，群眾重視，特別是教育工作者更重視（59）。改進縣日報迫在眉睫，我看“曝光臺”這個欄目就很不錯嘛！這個欄目將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)來的工業(yè)、農業(yè)、服務業(yè)、第三產業(yè)的一些不良現(xiàn)象，加以篩選組合，進行的深加工（39），影響力很廣嘛！過去我們單純地注重抓經濟而在一定程度上忽視了精神文明，現(xiàn)在看起來，過去的做法是失之偏頗和慎重的（40）。好了，下面今后如何把物質文明精神文明搞上去的問題（14），請大家發(fā)表看法，多提真知灼見的意見（15）。C．印度軍方負責人20日稱，印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。，今年3月5日，我市近萬名志愿者走上街頭學雷鋒活動。，沒有語病的一句是()，簽訂合同的時候對方終于作出了讓步，最終價格定在4500元，比原先的一萬多元少了一倍還多。B．某網站就居民關注的社會問題和收入分配、居民住房、社會治安等展開調查，結果顯示，“收入分配”以82．48%的關注度高居榜首。D．下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。D．這個文化站已成為教育和幫助后進青年、挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。拿到一個句子，首先迅速劃出它的主干，然后看主、謂、賓三者之間能否兩兩搭配，有一對不能搭配，都叫做“搭配不當”。②我們堅信有那么一天，中國的工業(yè)和農業(yè)會成為發(fā)達的國家。5．下列各句沒有語病的一項是（）A．山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。C．我們全班同學，在深入開展“人生意義在于奉獻“的討論后，經過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化。A項前面說“能不能培養(yǎng)出”，后邊說“也是根本任務”，那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務了?？磧擅嬖~當語句中出現(xiàn)了“能否”、“是否”、“有沒有”之類的兩面詞時，我們應首先考慮這個句子可能犯有一面與兩面搭配不當的毛病。)5．關聯(lián)詞不搭配例如：①只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅度提高。)C、小妹有一雙聰明能干的手。（動詞“給予”與賓語“資格”搭配不當，應把“給予”改為“取消”，并刪去“停止”。D．王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。（主語“水平”與謂語“改善”不搭配。(2000年全國)②這一歌唱組合獨立創(chuàng)作的高品質詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。)③補語和中心語不搭配。拿到一個句子，首先迅速劃出它的主干，然后看主、謂、賓三者之間能否兩兩搭配，有一對不能搭配，都叫做“搭配不當”。例③“無論”后面常用“也、都、總、還”來呼應，而不能同“就”搭配，可刪去“無論”或把“就”改為“都”。這是一組考關聯(lián)詞不搭配的高考題。C．這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。第二篇：辨析病句和修改病句江蘇省淮北中學2011屆高三語文總復習專題二辨析并修改病句（二）（導學案）搭配不當教學目標：掌握辨析和修改病句的方法 教學過程：一、考點精析現(xiàn)代漢語的句子有一定的結構規(guī)律，主、謂、賓、定、狀、補六種成分搭配須符合結構規(guī)律。5．關聯(lián)詞不搭配例如：①只有好好聽課，好好完成作業(yè)，學習成績就能大幅度提高。前半句中“能否”是兩面詞，是從兩個方面來說的；后半句中“要’’是一面詞，只是從“夠”的方面來說的，這就造成“一面對兩面”的毛病。4．下列各句沒有語病的一項是（）A．我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經過的一些城市，這當中就有大連市。，沒有語病的一項是（）A．日前某知名環(huán)保組織發(fā)布報告稱，抽樣調查發(fā)現(xiàn)，北上廣深室內灰塵樣本中均含有鄰苯二甲酸酯和溴化阻燃劑等四大類有毒有害物質，對人體危害很大。C．在2月6日的那個夜晚，中國人壽、中國平安兩大保險巨頭在春節(jié)晚會上的拜年字幕此起彼伏，遠遠超過同樣在春晚砸下重金的招商銀行、交通銀行等金融業(yè)兄弟的商業(yè)廣告。B．韓國大邱世界田徑錦標賽意外迭出。專家對這些寒鴉進行了檢測，認為死因可能是天氣寒冷和難以找到食物引起的。前些日子，縣日報兩名鄉(xiāng)干部在精神文明建設工作中督導不力的事件做了詳細報道（4），其中一名副鄉(xiāng)長背著鄉(xiāng)長和書記偽造了大量的精神文明建設材料（5）。丙：乙說得很對。我還收到了一本先進事跡冊子，冊子的主要閱讀對象，就是面向基層領導干部以及精神文明建設的負責人（52）。對于精神文明建設問題上，我們確實應努力研究（72）。二、病句的修改方法有：刪、換、移、增。（刪去“動員和”三個字，“啟發(fā)”改為“調動”）3，主語和賓語意義上不搭配（1）可以預測，中國的電腦業(yè)一定會成為21世紀的拳頭產品。）（3）在階級社會里，為了適應一定的經濟基礎，作為教育的上層建筑也是為一定的階級服務的。（改為：……空氣極其稀薄，阻力極其微弱，……）（三）成分殘缺或贅余 1，主語殘缺（1）看完了中央話劇團創(chuàng)作演出的《一個死者對生者的訪問》，使人們增強了戲劇創(chuàng)新的信心。（在“加快現(xiàn)代化”后加“進程”）4,缺少必要的定語和狀語，缺介詞（1）要想取得優(yōu)異的成績，必須付出勞動。（改為；“望著那一輪明月，它是那么的圓，那么的大。（誰和你一同去？“我一定說服媽媽和你一同去”如果理解為兼語句，那就是“媽媽和你一同去”的意思；如果理解為連謂句，那就是“我和你一同去”的意思。顯然，句子缺主語，犯了“主語殘缺”的錯誤。原因是形容詞“滿”在充當一個動詞的狀語的同時有充當它的補語，這就顯得重復累贅了。C、京劇“國粹”行當全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。是一個人走向成熟的標志。D．據統(tǒng)計，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。D．在他面前，你絕不會因為他是名人而自卑，而會真正從心里感到你與他是平等的。D．為引進造船業(yè)急需的各類人才，提高我市造船業(yè)自主創(chuàng)新能力，我市舉辦了船舶工業(yè)人才專場招聘會。(3)文中劃線的句子有語病．請修改后把正確的句子寫在下面的橫線上。（2）真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實，而且它孕育出高貴而樸素。(1)夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方(或太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié))(2)這次北京奧運會，使同學們更加熱愛體育運動了(或通過這次北京奧運會，同學們更加熱愛體育運動了)C1D1C1把“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”(2分)1⑴⑶題，每題1分；⑵題2分）①刪去“年紀大”或“老”。二、學習目標：? 1，依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求 ? 2，掌握病句的六種常見類型及解題技巧? ，尋求規(guī)律，把握病句辨析與修改的小竅門。（將廣泛提到交換之前）例②市場經濟的概念雖然已深入人心，但不是每個人都能意識到市場在人才配置中的充分作用。（“這里”“青松翠柏”主謂搭配不當。例人們都以親切的目光注視和傾聽著這位殘疾人作家的發(fā)言。，美英兩國。（寬廣與內涵不搭配）例據科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬朵的花粉。）例(2010江西)．素有“廬山第一景”之稱的石門澗，是廬山的西大門。（2005年高考山東卷）（應改為“高校培養(yǎng)的學生”。“辨析病句”是對病句的識別和分析。示例：千百年來，文明一直引領著人類社會向前發(fā)展，它具有無窮的魅力，有不竭的動力，有強大的感召力。2下列兩個句子各有一處語病，請用自己喜歡的方式修改，要保持原意。(2分）①__________________________________②__________________________________(2)根據上下文語境，在下面的橫線上把文中老人的話補充完整。B．通過這次演練，全市衛(wèi)生系統(tǒng)各級醫(yī)療衛(wèi)生人員進一步熟悉了甲型H1N1流感防控應急預案，提高了應急反應、指揮決策和醫(yī)療救治能力。B．這種鼓吹金錢萬能的說法，簡直就是不刊之論。B．經過三年努力學習，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。（3分），小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。試試身手下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習俗在民間廣為流傳。如：“一個滿臉長滿青春美麗痘的男青年??”“滿臉長滿”這個說法妥當不妥當不妨仿造幾句：①滿碗裝滿米飯；②滿桌堆滿書籍；③滿車擠滿乘客；④滿屋擠滿學生。例如：通過這次活動，使我深受教益。（“望著慰問團走進會場”，可以把“慰問團走進會場”這個主謂短語當作“望”的賓語，那么就是慰問團走進會場；也可以把“慰問團”當作“望”的賓語，那么這個句子是連謂句，是“大家一邊望著慰問團一邊走進會場”的意思。（刪去“一些”）（7）南北朝時期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)經濟的發(fā)展，為隋朝統(tǒng)一中國創(chuàng)造了條件。（在“事故”后加“的發(fā)生”）（3）加強民族團結，對于我們這個多民族具有重大意義。（改為：……是小還是大。（2）批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想認識的方法。（改為:……關漢卿，他……塑造了）（3）20世紀以來，人類在信息、新材料、新能源、生物、空間、海洋等六大高技術領域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)進展，其中信息技術的發(fā)展尤為光彩奪目。好，散會。我斷定似乎就是關于精神文明建設的事（70）。前幾天，我去外地親自參加了一個精神文明建設經驗交流會（49）。前幾天，我接見了三個集團的工人（23），他們都積極響應今年縣委發(fā)出的使我縣經濟再上新臺階，效益翻一番（24），表示盡管遇到什么樣的困難、挫折，也決不退縮（25）。X縣縣委擴大會“病態(tài)”發(fā)言記錄(本文時間地點人物等內容純屬虛構，如有雷同,實屬巧合)時間：驢年馬月猴日地點：X縣會議廳主持人：甲與會人員：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸甲：好了，各部門的同志基本都到齊了，現(xiàn)在開始開會(1)。目前，“嫦娥三號”已經圓滿地完成各項驗證性試驗，將在2013年前后發(fā)射。D．訓練中身體失去的水分應及時補充，因長時間訓練會使身體大量排汗，血漿量下降16%，所以應及時補水以增加血漿量，提高心臟的工作效率和運動持續(xù)時間。（）A．地王大廈是中國當時超高層鋼結構工程的代表作，全過程采用計算機控制，智能化程度在今天也可以堪稱先進?！八刹木€蟲病是目前為止造成直接經濟損失排名第一位的有害生物。C．我們全班同學，在深入開展“人生意義在于奉獻“的討論后，經過大家的努力，使班級面貌發(fā)生了很大變化?？磧擅嬖~當語句中出現(xiàn)了“能否”、“是否”、“有沒有”之類的兩面詞時，我們應首先考慮這個句子可能犯有一面與兩面搭配不當的毛病。③補語和中心語不搭配。C項主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應改為“這些作品并被……”。4．下列各句沒有語病的一項是（）A．我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經過的一些城市，這當中就有大連市。D．經過老主任再三解釋，他怒氣才逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。例①中“無論”是表無條件的關聯(lián)詞語，后面不能帶并列關系的短語，只能帶選擇性的短語，“干部和群眾”應改為“干部或群眾”。③藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫情。)C、我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。）②我們堅信有那么一天，中國的工業(yè)和農業(yè)會成為發(fā)達的國家。搭配不當就是指句子的某些成分符合結構規(guī)律，或者搭配在一起不合事理，或者是不符合語言習慣。B、工廠實行了生產責任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（動詞“注視”和賓語“報告”不能