【摘要】在飯館里,一位顧客把米飯里的砂子吐出來(lái)。一粒一粒地堆在桌上,服務(wù)員看到了很難為情,便抱歉地問(wèn):“凈是砂子吧?”顧客擺擺頭說(shuō):“……”顧客怎樣說(shuō)既可以達(dá)到批評(píng)的目的,又可以避免使對(duì)方難堪?“不,也有米飯。”導(dǎo)入課題教師提示:使用幽默語(yǔ)言化解尷尬,是口語(yǔ)交際的最高境界,是
2025-11-29 02:59
【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過(guò)程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2025-11-29 21:02
【摘要】口語(yǔ)交際1.本周的班會(huì)上,你們班將開(kāi)展“講故事,評(píng)故事”活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加。(1)分組講故事。假如你是小組組長(zhǎng),你打算邀請(qǐng)本組的“故事大王”張華同學(xué)講一個(gè)童話故事,你怎樣向他發(fā)出邀請(qǐng)?“張華同學(xué),你好!這次班級(jí)開(kāi)展的講故事活動(dòng),我希望你能發(fā)揮你的聰明才智來(lái)給大家講個(gè)故事,好嗎?”(2)全班交流。
2025-06-21 02:53
2025-06-21 02:43
【摘要】品語(yǔ)交際要求:說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)(自然風(fēng)景、人文景觀)、文化名人、地方特色餐飲和相關(guān)的歷史典故,詩(shī)、詞、賦、對(duì)聯(lián)等。步驟:?小組確定要介紹的內(nèi)容,個(gè)人搜集、整理材料。?想一想怎樣才能介紹得生動(dòng)風(fēng)趣,怎樣掌握好介紹的時(shí)間。?小組內(nèi)介紹,可以互相提問(wèn)或補(bǔ)充,盡量使內(nèi)容充實(shí)完美。?小組代表在全班介紹。
2025-06-07 12:48
【摘要】18.橋梁遠(yuǎn)景圖授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.理解科學(xué)創(chuàng)造的魅力,培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)的精神。2.理解本文的說(shuō)明順序的安排、說(shuō)明方法的選擇。3.培養(yǎng)學(xué)生瀏覽課文,整體把握內(nèi)容和思路的能力。4.學(xué)習(xí)質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。教學(xué)重點(diǎn)——學(xué)習(xí)作者生動(dòng)的語(yǔ)言、恰當(dāng)?shù)谋扔?/span>
2025-11-14 00:56