【正文】 講究演講技巧，動作恰當。20 分二、評分辦法：每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。時間要求：5分時間4分鐘以上。分低、中、高三個學段評獎，每學段個人與集體各取一名一等獎，二等獎一名。⑥參賽者能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分。（三）必須保持活動現(xiàn)場次序穩(wěn)定，少先隊與班干部維持各班現(xiàn)場紀律。每小組參賽人數(shù)為6人。六、活動說明：1．參賽要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌。三、活動目標：1 激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的朗讀能力。（五）朗誦比賽正式開始。（1分）第三篇：朗誦比賽活動方案原創(chuàng)作文展示——朗誦比賽活動方案龍都街道呂標初中一、活動目的：提高同學們的閱讀能力和藝術(shù)鑒賞水平、豐富同學們的課余文化生活、進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，促進同學們之間的友誼和交流，鍛煉同學們的口才能力。二、活動目標：通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，推廣師生積極使用普通話，提高學生普通話的口語表達能力，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣；使廣大的師生借優(yōu)秀詩文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。朗誦內(nèi)容：10分緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。四、參賽對象：全校學生。1）、演講比賽活動評分細則 分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。詩歌創(chuàng)作分為格律詩、詞，自由詩兩大類，原則上各設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；朗誦比賽設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名；另設(shè)組織獎若干個。自創(chuàng)作品、他人作品不限，但內(nèi)容必須緊扣主題，朗誦時間在5分鐘左右。、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。比賽時間定于第八周，3月27日13:：朗誦比賽評分標準高寨子鎮(zhèn)中心小學二0一二年三月十五日朗誦比賽評分標準請各位評委本著公平公正的原則，客觀真實的評價每一個節(jié)目儀表形象：10分衣著大方、得體、自然，舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。第四篇：朗誦比賽活動方案高寨子鎮(zhèn)中心小學2011——2012學年第二學期“我愛經(jīng)典”朗誦比賽活動方案為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，落實推普活動方案，學校決定舉辦學生詩文朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學生熱愛祖國燦爛文化的情操，培養(yǎng)學生對精美詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，激發(fā)學生