朗誦比賽活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、得體。第一篇：朗誦比賽活動(dòng)方案朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨：為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校特舉行講故事、朗誦、演講比賽。六、活動(dòng)說(shuō)明：1．參賽要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。（酌情打分，滿分為20分）朗讀正確、流利。二、活動(dòng)形式：以學(xué)生個(gè)體進(jìn)行朗誦。4 提高全體師生對(duì)普通話的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和重視。每小組參賽人數(shù)為6人。若每一組有兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同的學(xué)生，如有兩個(gè)最高分，即兩個(gè)一等獎(jiǎng)。（四）主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則與評(píng)分規(guī)則。（八）頒發(fā)獎(jiǎng)品。（三）必須保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序穩(wěn)定，少先隊(duì)與班干部維持各班現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。七嶺完小2012年12月15日評(píng)分規(guī)則,聲音宏亮.。（2分）,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。參賽者要求：①．參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定②．參賽者必須遵守比賽規(guī)則③．參賽者若對(duì)評(píng)委主持人不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在比賽結(jié)束后，向主辦方提出申請(qǐng)，:（1）基本分（10分）①所選作品適合朗誦，形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出1分。⑥參賽者能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分。④每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。一、活動(dòng)主題：誦讀優(yōu)美美文、中華經(jīng)典，爭(zhēng)做書(shū)香少年。學(xué)生參賽的內(nèi)容健康、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。分低、中、高三個(gè)學(xué)段評(píng)獎(jiǎng)，每學(xué)段個(gè)人與集體各取一名一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)一名。八、其他事項(xiàng)：音響與攝影由蘇清明負(fù)責(zé)，王富全負(fù)責(zé)攝影暨宣傳報(bào)道。上場(chǎng)致意、答謝：5分 安靜、整齊有序語(yǔ)言表達(dá)：20分普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清楚、準(zhǔn)確，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合朗誦的內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。有適當(dāng)?shù)呐錁?lè)或伴舞，或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦。時(shí)間要求：5分時(shí)間4分鐘以上。三、比賽要求：、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。八、比賽評(píng)委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語(yǔ)文組長(zhǎng)。20 分二、評(píng)分辦法：每班參賽選手朗誦后，評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。格律詩(shī)、詞，自由詩(shī)等形式不限，但必須是本人或集體自行創(chuàng)作，內(nèi)容必須緊扣活動(dòng)主題。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。a、演講內(nèi)容：40分。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)
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