統(tǒng)計與可能性教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《統(tǒng)計與可能性》教學設計 《統(tǒng)計與可能性》教學設計 一、教材分析“可能性”這一教學內(nèi)容，屬于統(tǒng)計與概率范疇。人教版小學數(shù)學教材分兩個階段進行教學，學生在三年級上冊已經(jīng)初步接觸過，但只是局限...

2024-11-07 01:09

統(tǒng)計與可能性總復習-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計與可能性總復習點此播放視頻第六單元統(tǒng)計與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性是（）。2）某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上，那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性（），如果拋6

2025-05-12 22:39

20xx春滬教版數(shù)學五年級下冊可能性、可能性的個數(shù)、可能性的大小1-資料下載頁

【摘要】五年級第二學期第五單元《問題解決》——可能性、可能情況的個數(shù)、可能大小綜合測試卷（一）一、選擇：（）.A．可能發(fā)生B．不可能發(fā)生的40千克，明年體重是45千克，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的，是（）.A．可能發(fā)生的B．不可能發(fā)生的

2024-11-28 12:55

統(tǒng)計與可能性復習蘇教版四年級數(shù)學-資料下載頁

【摘要】教學目標：使學生能綜合運用已學過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計結果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學重難點：讓學生讓學生學會觀察，分析、思考的能力。88÷11＝43÷4＝21×4＝

2024-12-11 09:08

統(tǒng)計與可能性三單元用分數(shù)表-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計與可能性（第三課時）《狄青百錢定軍心》公元1053年，北宋大將軍狄青奉旨征討南方叛軍。因為當時南方有崇拜鬼神的風俗，所以大軍剛到桂林以南，他便設壇拜神說：“這次用兵，勝敗還沒有把握?！庇谑悄昧艘话倜跺X幣，許愿：“如果這次出征能夠打敗敵人，那么把這些錢幣扔在地上，錢定然會全部正面朝上

2025-05-12 22:36

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性1-資料下載頁

【摘要】課題：用分數(shù)表示可能性的大小教材類型：蘇教版所屬學科：數(shù)學第十一冊主備教師：錢建兵備課時間：2021/11/26瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學內(nèi)容：教科書第94-95頁的例1、例2，以及相應的“試一試”和“練一練”，練習十八第1、2題。教學目標：1、使學生初步理解并

2024-12-12 19:25

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1(更新版)

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1(專業(yè)版)

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1(留存版)

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1-文庫吧