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正文內(nèi)容

新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文模版(專業(yè)版)

  

【正文】 因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字必須要借助拼音來讀,還有是因?yàn)榈湍昙?jí)的孩子喜歡看有彩圖的書,那些美麗的圖畫會(huì)刺激孩子的眼神經(jīng)和腦神經(jīng),從而使孩子喜歡上看書。剛學(xué)寫字時(shí)一定要把每個(gè)字的筆畫、筆順寫正確。)第三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)就是寫字。另一方面,拼音學(xué)得不好,普通話也說不標(biāo)準(zhǔn)。那么這個(gè)任務(wù)到底重在哪里呢?重在識(shí)字量和閱讀量上。但也要注意訓(xùn)練不是天天正步走,要及時(shí)進(jìn)行分析、評(píng)估、引導(dǎo)、訓(xùn)練等等,這是不可缺少的環(huán)節(jié)。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,整理書包的過程是一個(gè)思考的過程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。注意你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)是一種導(dǎo)向,評(píng)價(jià)不能急功近利)現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識(shí)、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。當(dāng)今年代一個(gè)成功的家長(zhǎng)應(yīng)具備的新理念:孩子的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要;努力比智力更重要;理解孩子、尊重孩子;培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做人。誰能培養(yǎng)好孩子,誰就能贏得未來;對(duì)孩子的培養(yǎng)是系統(tǒng)的、全面的。2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。不帶玩具,特別是刀叉等能早傷害事故的玩具,禁止帶到學(xué)校。下面我們說正題:各位家長(zhǎng)從今天開始就要積極迎對(duì)孩子的小學(xué)生活。另外上廁所的問題,學(xué)校的廁所和家里的廁所不一樣,甚至有的孩子根本就沒有見過這樣的廁所。這樣交往的廣度和深度,使一些孩子很不適應(yīng),例如有的不敢接近老師,有困難也不主動(dòng)求助;有的不愿與同學(xué)交往,常常有孤獨(dú)感;有的以自我為中心,不善于跟同學(xué)和睦共處、合伙共事;還有的經(jīng)常與小伙伴爭(zhēng)吵,甚至動(dòng)手打人。入學(xué)前幼兒的生活,是“以玩為主”的,游戲活動(dòng)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間。中國(guó)人常說:父母是孩子最好的老師。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識(shí)的有效途徑,整理書包的過程是一個(gè)思考的過程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng),所有的準(zhǔn)備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。關(guān)于習(xí)慣,我想說一下幾方面:(1)培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。電視和游戲?,F(xiàn)在的孩子比較嬌貴,生一點(diǎn)小病或者家里有一點(diǎn)事就不想到學(xué)校,這些都請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行吃苦的教育,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一些小困難,只有這樣才能成功。 最后,再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。所以就需要家長(zhǎng)在家里多對(duì)他管教了。因此,我希望家長(zhǎng)能加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,與學(xué)校齊抓共管,為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才。自信是在自己的實(shí)踐中生成的,不實(shí)在別人激勵(lì)的語言中獲取的。了解學(xué)生,可以使老師更有針對(duì)性的做工作。學(xué)會(huì)分享,營(yíng)造和諧的宿舍關(guān)系。我們56個(gè)孩子來自52個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長(zhǎng)的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。這些沒有作用,反而會(huì)分散孩子的注意力,就買這種簡(jiǎn)單的。比如我的女兒(??)其實(shí)我啰嗦了這么多大家發(fā)現(xiàn)了嗎?無非就是圍繞著讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣問題在講嗎?作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說是終身教育。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表?yè)P(yáng),注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。不要給孩子零花錢。飯前飯后要洗手,還要教育孩子不要隨手亂丟垃圾。另外,良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。”如果孩子做到了,要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓孩子享受到喜悅,促使他進(jìn)步更快。注重培養(yǎng)孩子寫字習(xí)慣的重點(diǎn)是指導(dǎo)寫規(guī)范字。因此家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子自己借助拼音識(shí)字閱讀。可不能把餐具放在書包里。告訴他們要愛惜書本。家長(zhǎng)要給孩子們準(zhǔn)備好各種練習(xí)本。在孩子沒有校服之前讓孩子穿上宜于活動(dòng)的服裝上學(xué),女孩不要穿吊帶,涼拖,男孩不要留長(zhǎng)發(fā)。再如,每天晚上回家,我們都要求學(xué)生在本子上聽寫當(dāng)天學(xué)寫的幾個(gè)生字,組詞并標(biāo)上拼音,就是對(duì)拼音學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的鞏固和運(yùn)用的過程。一年級(jí)學(xué)生都被要求在田字格中書寫漢字,田字格能夠幫助孩子正確把握漢字的間架結(jié)構(gòu)。清楚、完整地說的習(xí)慣。我認(rèn)為家長(zhǎng)可以放棄自己的一點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。對(duì)于班級(jí)管理工作,請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和支持,不要過多干涉。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場(chǎng)上的三無食品,垃圾食品。在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候,要及時(shí)表?yè)P(yáng),并注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。因而,一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣顯得猶為可貴。水杯:不需要太高級(jí)的,只能帶水,不允許帶飲料。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字,不要覺得很辛苦。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。學(xué)會(huì)合作,相互體諒,相互幫助。三.學(xué)校相關(guān)紀(jì)律要求、電子詞典四.高一新學(xué)期學(xué)習(xí)方面的問題,重新出發(fā)高中的知識(shí)難度和廣度是初中無法相比的。五.培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,讓好書走進(jìn)教室問題:沒有閱讀習(xí)慣,思維幼稚化垃圾書籍泛濫,觀點(diǎn)極端化希望:每周讀一本好書,提倡父母和孩子共同閱讀,互相交流。為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果小孩在家里聽寫過一次,第二次學(xué)校里一起聽寫,他就能全對(duì)了。為了孩子就讓我們一起努力吧!新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉。當(dāng)然,病得很嚴(yán)重,或者是傳染性的疾病,那就一定要在家休息,等好了再到校,家長(zhǎng)事先可要和老師取得聯(lián)系,以免老師擔(dān)心。上課期間最好是不看電視,可以隨著家長(zhǎng)看看新聞,其他就不用了。到時(shí)后悔也沒用了。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,看見家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。當(dāng)家長(zhǎng)的,要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。真可謂是金玉良言!教育專家認(rèn)為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。上幼兒園的孩子,雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是通過游戲的形式來學(xué)的,學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單,學(xué)的結(jié)果也不考核。入學(xué)前的幼兒,在家里和幼兒園得到無微不至的關(guān)心和照顧,有些家庭對(duì)獨(dú)生子女過分溺愛,致使有些孩子缺少生活自理和自我保護(hù)的能力。那么我們現(xiàn)在就需要做這樣的工作:第一,告訴孩子上廁所時(shí)一定要小心,千萬不要掉進(jìn)去。迎對(duì)就是迎接面對(duì),這是一件非常漫長(zhǎng)辛苦的事情,說它漫長(zhǎng),一點(diǎn)也不過,六年那!說它辛苦,一點(diǎn)也不過,下面需要家長(zhǎng)謹(jǐn)記的幾條足以證明這一點(diǎn)。五、 文明禮儀從今天開始你要給孩子說規(guī)范語言,文明語言,不能爆粗口,教育孩子見到老師要問好,進(jìn)到老師辦公室要喊報(bào)告,課堂上有事要舉手示意,經(jīng)老師同意后才能離開。3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。從小培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣能力,了解孩子,理解孩子,在培養(yǎng)中發(fā)展孩子智力,提高觀察力、記憶力、想象力和注意力,提高孩子的思想品德、文化知識(shí)和勞動(dòng)技能等綜合素質(zhì)。三、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題孩子進(jìn)入一年級(jí)首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開好頭。因而,對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更不應(yīng)該片面到孩子的考試分?jǐn)?shù)。讓全世界看到了一個(gè)民族的力量。當(dāng)家長(zhǎng)的,要投入點(diǎn)時(shí)間,督促孩子認(rèn)真執(zhí)行。步驟5:要及時(shí)評(píng)估,要表?yè)P(yáng),用各種方式表?yè)P(yáng)(這非常重要,美國(guó)為何這么牛,孩子從小就被家長(zhǎng)、老師夸成一朵花,甭管什么樣的孩子一水兒全部飄揚(yáng)~飄揚(yáng)~,自我感覺從來都是那么好,你說這是溺愛?!美國(guó)還有一個(gè)常見的現(xiàn)象:孩子做游戲不小心摔得人仰馬翻哇哇大哭,家長(zhǎng)輕描淡寫的讓孩子自己爬起來,酷不酷?)步驟6:要形成良好的集體風(fēng)氣,誰表現(xiàn)出良好行為,在家里就要得到及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、支持和欣賞;誰有不良行為,大家就要馬上提出反對(duì)、引以為戒。就拿我們一年級(jí)來說吧:舊課程一年的識(shí)字量是450個(gè),而新課程一年的識(shí)字量是950個(gè),增長(zhǎng)了一倍之多。每一次語文考試都會(huì)考拼音,所以我們要打好拼音的第一仗。前面我已經(jīng)說過了,回家作業(yè)是以口頭作業(yè)為主的,但是不是一點(diǎn)書面作業(yè)就沒有了呢?不是的。橫要平、豎要直,每個(gè)字要端端正正。純文字的書會(huì)打擊孩子課外閱讀的興趣。這個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)給孩子買書的時(shí)候,我有幾個(gè)建議要提一下:一是要給孩子買有圖畫的,并帶有拼音的書。三是培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫字的習(xí)慣。(如果沒有卡片,可以跟我要,我大量供應(yīng)。拼音學(xué)得不好,就會(huì)影響他的識(shí)字,識(shí)字識(shí)得少就會(huì)影響他的閱讀,這三環(huán)是緊緊相扣的。說句實(shí)話,新課程的確加重了孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)。習(xí)慣培養(yǎng)有很多技術(shù)手段,可以多嘗試,但是有一條,一個(gè)行為的出現(xiàn)一定要訓(xùn)練一個(gè)月以上。②學(xué)會(huì)整理書包:教會(huì)孩子整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。下面講兩則故事:廢紙的啟示故事之一:“沒有一張廢紙”——展示一個(gè)民族的力量第十二屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,十多萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張廢紙,世界上好多報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”。但是,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)活動(dòng)、學(xué)生的參與,每天大聲朗讀課文至少20分鐘,堅(jiān)持每天聽讀一個(gè)故事,每天堅(jiān)持采蜜,積累詞匯積累語言,學(xué)過拼音后則需讀一讀拼音,會(huì)認(rèn)的字要求會(huì)組詞造句,要掌握的生字要求會(huì)寫,寫字一定要按照筆順規(guī)則,坐姿也要特別注意是否正確,依據(jù)教學(xué)進(jìn)程,可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們很希望家長(zhǎng)積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。作為家長(zhǎng),要以身作則,言教與身教結(jié)合,密切配合學(xué)校,合力培養(yǎng)好自己的孩子。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上主要講五個(gè)方面:一、家長(zhǎng)方面的要求在這里提幾點(diǎn):1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作使學(xué)生很快進(jìn)入角色。下雨天禁止用雨傘,全部穿雨衣。你的兩個(gè)希望我會(huì)盡力做到,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。沒有特殊情況,家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)入校,更不能圍堵校門口,這樣既鍛煉了孩子的自立能力,同時(shí)也排除了孩子們的危險(xiǎn)。孩子交往的范圍擴(kuò)展了,交往的內(nèi)容豐富了,不光是一起游戲,還要合伙學(xué)習(xí),過班集體和少先隊(duì)組織生活,參加全校的升國(guó)旗、做早操、公益勞動(dòng)和文體科技等活動(dòng)。一、孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W(xué)為主”,從而產(chǎn)生了不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的困難。二、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。教會(huì)孩子整理書包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。所以,各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。必須重視開學(xué)的第一個(gè)星期,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。小學(xué)一年級(jí)最好不要給孩子零用錢,孩子有合理要求再說,可以給錢孩子自己買,如果是些學(xué)習(xí)方面的用品,你可以不定時(shí)地抽查,看他們是否實(shí)事求是地買了;如果是學(xué)校要交什么錢,一定要和老師聯(lián)系。不逃學(xué),有病有事不能到校要請(qǐng)假。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。我一節(jié)課只有40分鐘,不可能單獨(dú)地給某一個(gè)小孩很多時(shí)間。一個(gè)家庭教育的好壞能影響一個(gè)孩子成長(zhǎng)的質(zhì)量。比如,做一頓飯;策劃一次出游等等。希望各位家長(zhǎng)能多主動(dòng)和我以及各位任課老師聯(lián)系,溝通學(xué)生的基本情況,尤其是開學(xué)這個(gè)階段。我理解家長(zhǎng)的心情,請(qǐng)各位也理解我的工作。每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁督促、檢查并簽字。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。但不是不管,等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。還有孩子的學(xué)習(xí)必須得有一個(gè)家長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)。餐巾紙要時(shí)常帶。等課文讀得熟練了,就讓孩子雙手拿書,書與桌面成四十五度角,做到眼到、口到、心到。我們要對(duì)孩子細(xì)化要求,可以這樣告訴孩子:“聽的時(shí)候眼睛注視著老師或發(fā)言的人;要聽清老師或發(fā)言的人的說的每一句話,腦子里不想其他事;聽完別人的話,才發(fā)表自己的意見,不插嘴。寫字對(duì)一年級(jí)小學(xué)生來說,確實(shí)不是一件容易的事。拼音是孩子識(shí)字的重要工具,語文教材充分考慮到拼音的工具性,設(shè)計(jì)了讀兒歌識(shí)字學(xué)拼音教學(xué)單元,并且在讀短文識(shí)字單元中也將每個(gè)字用拼音標(biāo)識(shí)。買個(gè)飯袋把餐具裝到飯袋里。一、開學(xué)初需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備的:學(xué)習(xí)用品:(1)發(fā)放的新書和學(xué)生用的作業(yè)本都要用透明塑料皮包好,寫上班級(jí)、姓名。(2)給孩子買個(gè)錄音機(jī),有條件的可以買點(diǎn)讀機(jī)。如果孩子發(fā)了校服,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間里穿校服到校。筆畫、部首的要求是讓孩子們根據(jù)出示的音節(jié)拼出來并寫出來。老師在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行寫字指導(dǎo),要求學(xué)生仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵筆畫。常年的一線教學(xué),我發(fā)現(xiàn)習(xí)作訓(xùn)練起步越早越好。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩(shī)、兒童版的名著等。比如,家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會(huì)根據(jù)孩子的性別、身高來確定。每天給孩子定時(shí)做早飯。比如:“今天聽寫了20個(gè)生詞,你答對(duì)了19個(gè),比昨天有進(jìn)步了。相信各位家長(zhǎng)能理解我們每個(gè)老師的心情,一定能配合好老師教育好孩子們的。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆(上學(xué)前一天晚上要孩子削好,家長(zhǎng)檢查)、2塊橡皮;每天帶一小包餐巾紙。短短幾年 ,對(duì)我們成人來講,沒有什么特別的,但對(duì)于孩子來講,小學(xué)五年可能會(huì)影響孩子的一生。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位家長(zhǎng),你們好,歡迎您的孩子入讀本校。關(guān)系好,但不要隨意參與到不了解的糾葛中;有矛盾,真誠(chéng)相對(duì),及時(shí)解決。高中課堂容量相對(duì)較大,高考的成績(jī)不是高三一年能拼出來的,如果你高三才省悟絕對(duì)晚了。準(zhǔn)備活動(dòng):請(qǐng)您從下面列舉的書籍中挑選幾本作為孩子的課外讀物。一個(gè)安靜、通風(fēng)、整潔、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)用品。這樣幾次下來,他讀書就有勁頭了。詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。按時(shí)完成作業(yè)。周末可以看一些少兒節(jié)目,但每天不要超過2——3小時(shí)。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,特別要提醒家長(zhǎng):
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