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asp網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺(專業(yè)版)

2024-09-18 16:31上一頁面

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【正文】 (2)考試功能有待增加。amp。amp。DRIVER={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。通過 JAVA提供的 ADO 接口對 SQL Server 數(shù)據(jù)庫進行訪問,具體實現(xiàn)方法寫入 。 :這里發(fā)布各種具有代表性的習(xí)題難題的詳細解答步驟,學(xué)生可通過正確解答與自己所犯錯誤相對比,找出真正不足之處。 管理員在此對新聞咨訊進行管理,保證新聞咨訊在第一時間發(fā)布在網(wǎng)上,讓網(wǎng)站瀏覽者隨時了解信息。教師或管理員在上傳資料后,由學(xué)生下載查看。 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 15 3 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)功能需求分析 作為傳統(tǒng)教學(xué)的補充,一個理想的網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)必須是一個整合性的教學(xué)平臺 : ,并能方便地通過此平臺進行教學(xué)管理。 IIS 支持 ISAPI,使用 ISAPI 可以擴展服務(wù)器功能,而使用 ISAPI 過濾器可以預(yù)先處理和事后處理儲存在 IIS 上的數(shù)據(jù)。 ④以同一語法結(jié)構(gòu)提供兩種使用方式: SQL 語言既是自含式語言,又是嵌入式語言。 數(shù)據(jù)庫 HTML 文檔 HTML SQL 結(jié)果 Inter 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 10 Server 的接口。 ASP 本身并不是一種腳本語言,只是提供了一種使鑲嵌在 HTML 頁面中的腳本程序得以運行的環(huán)境。雖然可以用 ActiveX、 Java 等技術(shù)開發(fā)較為復(fù)雜的應(yīng)用,但是相對于發(fā)展己經(jīng)非常成熟的 C/S 系列應(yīng)用工具來說,這些技術(shù)的開發(fā)復(fù)雜,并沒有完全成熟的技術(shù)供使用。 B/S 結(jié)構(gòu)簡化了客戶機的工作,客戶機上只需配置少量的客戶端軟件。在這個平臺上,學(xué)生是教學(xué)的中心,學(xué)生進行個性化學(xué)習(xí),使師生在交流過程中突破時間和地點的局限。 目前的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺往往基于 Web 技術(shù)實現(xiàn),并整合網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)支持平臺的各種通信功能,如 Email、 FTP 等。 and have the interface clean, friendly, operation convenient, powerful, etc. So it can satisfy the need that users could share multimedia resource in the current work era. Keywords: Multimedia。 【關(guān)鍵詞】 :多媒體 。本文所說的是指狹義上的通用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺。因而利用網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,建立輔助教學(xué)的通用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺是形之有效的輔助教學(xué)工具,是達到資訊交流與資源共享的最佳途徑。網(wǎng)頁還具 備一定的交互功能,允許用戶在網(wǎng)頁提供的申請表上輸入信息提交給后臺,并提出處理請求,這個后臺就是第二層的 Web 服務(wù)器。 (3)降低網(wǎng)絡(luò)負載。從這段描述可以看出 ,ASP 既不是一種語言 ,也不是一種開發(fā)工具 ,而是一種技術(shù)框架 ,其主要功能是為生成動態(tài)的交互式的 Web 服務(wù)器應(yīng)用程序提供一種 功能強大的方法或技術(shù)。要編寫腳本,必須要熟悉至少一門腳本語言,如 VBScript。SQL 口語言之所以能夠為用戶和業(yè)界所接受,并成為國際標(biāo)準(zhǔn),是因為它是一個綜合的、功能極強同時又簡潔易學(xué)的語一言。 IIS IIS(Inter Information Server),是微軟公司主推的服務(wù)器,最新的版本是 IIS ,IIS 與 Windows NT Server 完全集成在一起,因而用戶能夠利用 Windows NT Server 和 NTFS( NT SQL 視圖 1 視圖 2 基本表 1 基本表 2 基本表 3 基本表 4 存儲文件 1 存儲文件 2 內(nèi)模式 模式 外模式 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 12 File System, NT 的文件系統(tǒng))內(nèi)置的安全特性,建立強大,靈活而安全的 Inter 站點。 Ajax 的原則是“按需取數(shù)據(jù)”,可以最大程度的減少冗余請求和響應(yīng)對服務(wù)器造成的負擔(dān)。同時學(xué)生能及時瀏覽新聞并了解周圍所發(fā)生動態(tài)也具有重要意義。 一個留言板類型的交流平臺,瀏覽者可發(fā)表留言,等待其它瀏覽者答復(fù)或關(guān)于具體科目問題則由相關(guān)教師給予解答,未登陸則為名稱顯示為游客。在管理員授權(quán)的情況下功能與管理員類似,在此不再一一敘述。 登陸界面如圖 所示: 學(xué)生 教學(xué)文件 會員注冊 新聞咨訊 互動交流 參考資料 實驗指導(dǎo) 習(xí)題解答 自我測試 作業(yè)提交 教學(xué)資源 互動交流 教師評價 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 20 圖 管理模塊登陸圖 模塊功能結(jié)構(gòu)如圖 所示 : 圖 管理模塊功能結(jié)構(gòu)圖 學(xué)生模塊 學(xué)生模塊:本系統(tǒng)的主要模塊,主要是對學(xué)生功能的實現(xiàn),實現(xiàn)學(xué)生在線查閱資源和在線測試。PWD=。39。trim(request(kecheng))amp。未登陸的留言名稱顯示為游客,登陸后則可顯示呢稱。 今后我們將在現(xiàn)有系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對 系統(tǒng)作進一步地擴充,融教學(xué)、考試于一體,使得系統(tǒng)不僅僅是在考試環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用,在平時的教學(xué)環(huán)節(jié)也能發(fā)揮重要作用。) (sql) () end if 會員注冊 通過會員注冊后可提交作業(yè),進行教學(xué)評價等。,39。amp。Server=.。 學(xué)生功能如圖 所示: 教師 教學(xué)文件管理 網(wǎng)站通知設(shè)置 新聞咨訊管理 教學(xué)資源管理 參考資料管理 實驗指導(dǎo)管理 習(xí)題解答管理 自我測試管理 在線作業(yè)管理 網(wǎng)站留言管理 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 19 圖 學(xué)生功能圖 系統(tǒng)模塊 管理員 (教師 )模塊 管理員 (教師 )模塊:主要對管理員、教師功能的實現(xiàn),實現(xiàn)對用戶的管理和系統(tǒng)維護,從導(dǎo)航中的管理登陸。同時也對留言進行管理,防止留言過多刷新過慢。 普通的瀏覽為游客模式。 ,各用戶可以有效的使用本系統(tǒng)。 (4)使用 JavaScript 綁定一切。通過企業(yè)管理器可以管理所有的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工作和服務(wù)器工作,也可以調(diào)用其他的管理、開發(fā)工具。 SQL 是一個通用的、功能極強的關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言。 ASP 程序設(shè)計的重點在于腳本的編寫。 ASP(Active Server Pages)是 Microsoft 于 1996 年 11 月推出的 Web 應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)。 (2)易于維護和升級。 B/S 結(jié)構(gòu)把 CS 結(jié)構(gòu)中的服務(wù)器部分分解為一個數(shù)據(jù)庫服務(wù)器與一個或多個應(yīng)用服務(wù)器(Web 服務(wù)器 ),從而構(gòu)成一個三層或多層結(jié)構(gòu)的客戶服務(wù)器體系。伴隨著多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)已成為可能。也就是說,廣義的通用網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺有兩大部分 :硬件教學(xué)平臺和軟件教學(xué)平臺。本文設(shè)計了一個網(wǎng)絡(luò)多媒體資源管理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)基于 B/S 架構(gòu),采用 JAVA 作為編程語言和 MVC 作為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)模式,利用 Dreamweaver 工具進行開發(fā),以 SQLServer20xx 進行后臺數(shù)據(jù)管理。Database。 提供設(shè)定交互式學(xué)習(xí)測試、考試的評價管理工具,教師可以通過這些工具,實現(xiàn)對各種作業(yè)、測試的交互式設(shè)計。 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 7 2 技術(shù)基礎(chǔ) B/S 體系結(jié)構(gòu) B/S 三層體系結(jié)構(gòu) Browser/Serve:(B/S)結(jié)構(gòu)是一種以 Web 技術(shù)為基礎(chǔ)的新型 MIS 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式。 這種結(jié)構(gòu)不僅把客戶機從沉重的負擔(dān)和不斷對其提高的性能的要求中解放出來,也把技術(shù)人員從繁重的維護與升級工作中解脫出來。 (4)Web 服務(wù)器成為對數(shù)據(jù)庫的唯一客戶端,所有對數(shù)據(jù)庫的連接都通過該服務(wù)器實現(xiàn)。 ASP 程序中可以包含純文本、 HTML 標(biāo)記以及腳本命令。SQLServer20xx 相對于原有版本的一個新特性是整合了 .NET 的 CLR(公共語言運行時 )。而在兩種不同的使用方式下, SQL 語言的語法結(jié)構(gòu)基本上是一致的,具有極大的靈活性與方便性。 Ajax 技術(shù) Ajax 代表著 Asynchronous JavaScript and XML(異步 Java Script 和 XML),用來描述一組技術(shù),其核心詞是異步 (Asynchronous),它使瀏覽器可以為用戶提供更為自然的瀏覽體驗。 ,使教師與學(xué)生間、學(xué)生與學(xué)生間能相互溝通和交流。在眾多的參考資料中教師或管理員可根據(jù)自身經(jīng)驗選擇出較有針對性的參考資料用以發(fā)布,方便其它資源瀏覽者查看。 、參考資料管理 功能基本同上,都是對教師發(fā)布的資料進行管理。 :學(xué)生根據(jù)自己所在班級選擇查看有無作業(yè),若有,完成作業(yè)后可提交。數(shù)據(jù)庫 on error resume next 39。新聞頁面為 ,按更新時間的降序來顯示新聞標(biāo)題,點擊查看后轉(zhuǎn)入 ,具體的顯示新聞。39。39??梢约尤胫饔^題、操作題等題型,使系統(tǒng)在題型選擇上更加多樣化。 本系統(tǒng)的設(shè)計只能提供基本的功能,許多最初的設(shè)想還沒有得以實現(xiàn)。39。 教學(xué)文件的查看和下載如圖 所示: 圖 教學(xué)文件查看下載 管理員可通過對教學(xué)文件進行管理來對 jbjxwj 表進行操作。)+。運行環(huán)境操作系統(tǒng)采用 Windows XP,使用 SQLServer+IIS 作為應(yīng)用服務(wù)器。 :提供各科目的教學(xué)參考資料,讓學(xué)生能對學(xué)科理論有更深入的認識。 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生子系統(tǒng) 新聞咨訊 教學(xué)文件 教學(xué)資料 參考資料 課程查詢 習(xí)題解答 自我測試 作業(yè)下載 會員中心 校內(nèi)論壇 管理登陸 湖北大學(xué)知行學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 17 通知具有即時性,管理員可在此對滾動通知進行管理,同時發(fā)布新的滾動通知。 教學(xué)資料與教學(xué)文件在教學(xué)中具有同等的地位與作用。 (5)基 于標(biāo)準(zhǔn)化的并被廣泛支持的技術(shù),不需要下載插件或者小程序。 IIS 的設(shè)計目的是建立一套集成的服務(wù)器服務(wù),用以支持 HTTP, FTP 和 SMTP,能夠提供快速且集成了現(xiàn)有產(chǎn)品,同時可擴展的 Inter 服務(wù)器。 ③面向集合的操作方式:非關(guān)系數(shù)據(jù)模型采用的是面向記錄的操作方式,操作對象是一條記錄,例如查詢所有平均成績在 80 分以上的學(xué)生姓名,用戶必須一條一條地把滿足條件的學(xué)生記錄找出來。它在電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉庫、和數(shù)據(jù)庫解決方案等應(yīng)用中起著重要的重要作用,為企業(yè)的數(shù)據(jù)管理提供有力的支持,對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)提供有效的管理,并采用有效的措施實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性及數(shù)據(jù)的安全性。由于 ASP 是在服務(wù)器端解釋執(zhí)行 ,開發(fā)者可以不必考慮瀏覽器是否支持 ASP。比如通過瀏覽器進行大量的數(shù)據(jù)輸入,或進行報表的應(yīng)答都是比較困難和不便的。 以上三層結(jié)構(gòu)如圖 所示。為了適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的需要,進一步提高學(xué)校信息化教學(xué)的水平,設(shè)計與開發(fā)了更具指對性的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)平臺。學(xué) 習(xí)工具主要是向師生提供各種同步 /異步通信工具、知表達工具、會話工具等。 directory management of all kinds of resources, multidimensional statistics。數(shù)據(jù)庫 。用戶管理主要包括對學(xué)習(xí)者、內(nèi)容創(chuàng)作人員、教師、系統(tǒng)管理員等學(xué)習(xí)參與者的管理 。 現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而 產(chǎn)生的一種新型教育方式,它是知識經(jīng)濟時代構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。如果客戶機提交的請求包括數(shù)據(jù)的存取, Web 服務(wù)器還需與數(shù)據(jù)庫服務(wù)器協(xié)同完成這一處理工作。 (4)實現(xiàn)異地瀏覽和信息、采集。 ASP 屬于 ActiveX 技術(shù)中的服務(wù)器端技術(shù)。 Microsoft SQL Server 任何稍大的 Web 應(yīng)用程序,都離不開數(shù)據(jù)庫的支持,數(shù)據(jù)庫一直以來都是 Web 開發(fā)中的一個重要組成部分。 ②高度非過程化:非關(guān)
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