【正文】 （5）勞動形態(tài)和勞動成果上的特點—個體性與集體性1教師的權(quán)利和義務 130 教師的專業(yè)素養(yǎng) 133（論述）是教師在育人過程中穩(wěn)定的、必備的職業(yè)品質(zhì)，是教師育人知識與育人能力的綜合反映，因此會直接關系到教師的勞動效率和效果。燁燁便找來一根繩子，一試，發(fā)現(xiàn)繩子是軟的，無法夠到鞋子。幼兒園課程（概念）是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，以促幼兒園課程進其身心全面各諧發(fā)展的各種活動的總和。（二）家庭是人的第一個學校（三）家長是幼兒園重要的教育力量★家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展。皮亞杰認知結(jié)構(gòu)理論明確指出：兒童的發(fā)展是通過自身感知操作而得來的。另外，終身教育理念的確立，要求一個健全的社會人，必須具備自我學習的能力。如教幼兒遵守交通規(guī)則，紅燈不能過馬路，告訴幼兒不能喝生水、不能跟陌生人走等安全、衛(wèi)生常識。在歐洲古代和我國漫長的封建社會中，認為兒童僅僅是父母的隸屬，他們是帶著罪惡來到人世的。⑹對幼兒不能一視同仁，很少與那些認為不乖巧，調(diào)皮、不漂亮的幼兒交談四要提高教師與幼兒的溝通質(zhì)量，使教師從權(quán)威的地位轉(zhuǎn)到與幼兒平等的交流、共同分享的地位，教師必須具備的技能? ★引發(fā)交談的技能。非語言溝通的途徑主要是在（日常生活中）進行的三、案例分析題：一位教師曾有這樣的體會：“過去手工課，我總是讓全班幼兒按我的示范要求統(tǒng)一做。五、幼兒智育的內(nèi)容：發(fā)展幼兒的智力；引導幼兒獲得粗淺的知識；培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣?！镉變簣@教育的原則：（一）保教結(jié)合的原則。第二章我國幼兒園教育的目標、任務和原則第一節(jié)幼兒園教育的目標一、我國的教育目的?（簡答）《中華人民共和國教育法》規(guī)定，我國的教育目的是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我國幼兒教育機構(gòu)：我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)，是 1903 年湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。44談話法可分為_____、______、_____、_____、______。43導向作用具有________________。41家庭教育的特性______、______、______、_______。39小班娛樂活動內(nèi)容____、____活動時間_____之內(nèi)。38幼兒喜愛_____成人的勞動喜愛自己動手參加勞動的過程。36幼兒_____、_____、______喜歡自己動手參與勞動。34幼兒園日常生活活動蘊含著_____和_______因素。33教師也可參與幼兒游戲做適當_________。31活動計劃分為_____、______、_________。30教師是教學活動的______、_____和______。28幼兒園教育計劃分為______、______、_______、_____。26幼兒園課程培養(yǎng)他們的_______、______、________和______。25教育者應該樹立____________。23幼兒是整體________的人，具有____________的人。2教師對幼兒的_________和_________是幼兒身心健康發(fā)展的重要條件。20幼兒教師職業(yè)的角色是__________。18幼兒審美情趣是在_______的影響下逐漸形成的。170、幼兒德育的目標是根據(jù)我國的________________________。15體育活動包括________、________、________。13重視幼兒_______能為提高社會的文化科學水平奠定基礎。12發(fā)展和教育是__________和_________的。9教育中包含了________的成分_______也____________。7每個階段性目標之間要有__________，體現(xiàn)幼兒身心發(fā)展的_______、_______。ABCD60、陶行知先生認為，生活即_________，游戲即__________。4________黨中央撥亂反正，掀開了我國歷史的新篇章。2幼兒教育與______一起_______和_________。1幼兒教師最重要的是善于和幼兒___________。教育理論方面的_________和__________。2________是智力發(fā)展的關鍵時期，及早教育可以取得________的效果。4著名教育家陶行知尖銳抨擊“三大病”_____ ______ ______。5_________是我國偉大的人民教育家。7我國幼兒園教育的目標是____________。9教師必須________、________地對待所有的兒童。10嬰兒教育的任務________、_______、_________、________。13幼兒的全面發(fā)展教育關系到國家的_________和___________。15_________是保護幼兒生命的重要條件。16幼兒在生活中的知識經(jīng)驗主要是_________、__________。18可供幼兒欣賞的美內(nèi)容可分為_________、________和__________。200、幼兒教師的勞動具有________________。21幼兒教師的事業(yè)心表現(xiàn)在__________________________________________________。23幼兒教育的專業(yè)發(fā)展三大途徑________、________、______。24______是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。26素質(zhì)包括________和________。28幼兒園課程組織包括_________、__________、_____________三個層面工作內(nèi)容。300、幼兒園教學活動的特點______、_______、_______。31_________________經(jīng)常結(jié)合起來進行。3________為幼兒社會性發(fā)展提供了一條途徑。34做好游戲準備應做到_______、______、________。36執(zhí)行常規(guī)的過程中，一要_______________二要________________________。37________是以幼兒輪流值日來為集體服務的勞動形式。39節(jié)日慶?；顒觾?nèi)容和形式________。4幼兒園教育是人的_______的奠基階段。42______指對事物的價值進行判斷的過程。44評價方法______、______、_____、______、_______、______、________。第二節(jié)幼兒教育事業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展一、幼兒教育機構(gòu)的產(chǎn)生學校誕生時間：幼兒教育機構(gòu)首先在歐洲誕生，最值得一提的是由英國空想社會主義者歐文于 1816 年創(chuàng)辦的幼兒學校，最初出現(xiàn)的幼兒教育機構(gòu)多由一些慈善家、工業(yè)家舉辦，實質(zhì)上不過的慈善性質(zhì)的社會福利機構(gòu)而已。 （教具）★對蒙臺梭利教育的缺點和貢獻（簡答）缺點（1）偏重智能而較忽視幼兒情感的陶冶；：缺點缺點：（2）其感覺教育教具脫離幼兒的實際生活，過于狹隘、呆板，操作法過于機械等等；貢獻：重視幼兒身心發(fā)展特點、重視幼兒的自主性和自我學習，重視環(huán)境的作用，以及她對貢獻教師作用的觀點等等，無論在蒙臺梭利時代還是在今天，都具有不衰的生命力。（三）面向全體，重視個別差異的原則?！镉變簣@體育應以增強幼兒體質(zhì)為核心全面的綜合的為幼兒有一個強壯、健康的身體創(chuàng)造條件。既可觀察幼兒的發(fā)展水平的差異，也可觀察幼兒的個體發(fā)展的獨特性。⑶教師對幼兒的談話中，批評、否定多于表揚、肯定；指導、命令多于情感、經(jīng)驗的交流和分享。★有特色，指各組各有特點。比較適宜的：★對幼兒進行優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育，使幼兒能在短時間內(nèi)獲得人類用漫長時間創(chuàng)造的大量精神財富。發(fā)現(xiàn)學習在教師間接“教”的時候，幼兒的學習方式主要是發(fā)現(xiàn)學習。新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。五、經(jīng)濟性原則經(jīng)濟性原則是指創(chuàng)設幼兒園環(huán)境應考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況，做到因地制宜、因陋就簡。第七章幼兒園課程第一節(jié)幼兒園課程概述一、課程的概念（177 頁）課程系指在學校的教師指導之下出現(xiàn)的學習者學習活動的總體。] 案例二：取鞋取鞋午睡起床時，燁燁發(fā)現(xiàn)小床邊的鞋子不知怎的到了床底下。教育政策是一個有目的、有組織的動態(tài)發(fā)展過程，是政黨、政府等政治實體在一定歷史時期，為了實現(xiàn)一定的教育目標和任務而平衡各方面教育利益、協(xié)調(diào)教育關系所規(guī)定的行為依據(jù)和準則。1“自我更新”取向教師專業(yè)發(fā)展階段及其特征 140表（簡答或論述）1教師學習共同體內(nèi)涵 142所謂教師“學習共同體”是學習者及助學者（教師、專家、輔導員等）共同構(gòu)成的團體，他們彼此之間經(jīng)常在學習過程中進行溝通。于是，燁燁干脆拿起老師做衛(wèi)生的笤帚，慢慢地移動鞋子，他終于拿到了鞋子。在李老師的指導下，奇奇笨拙地解開了一個又一個紐扣，準備重扣?！锛议L本身是幼兒園寶貴的教育資源。各種資料圖片（利用農(nóng)村資源的）二、幼兒園環(huán)境的特點環(huán)境的教育性環(huán)境的可控性幼兒環(huán)境創(chuàng)設的原則境創(chuàng)設的原則（第二節(jié)幼兒環(huán)境創(chuàng)設的原則（139 頁）一、環(huán)境與教育目標的一致性則環(huán)境與教育目標的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設要體現(xiàn)環(huán)境的教育性。學習的性質(zhì)是由環(huán)境決定的，什么樣的環(huán)境就有什么樣的學習，幼兒自主學習的骨架特征，就是選擇性。如工具、物品的使用方法、畫畫涂色的技巧等。文藝復興運動后，兒童觀開始出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折。五教師與家長的溝通（1）了解家長的技能（97 頁）一般來說，教師需要了解家長的需求與希望、家長的性格類型、家長的教育觀念和方法、家長的職業(yè)、文化水平、待人接物習慣等，以確定自己的工作方法和溝通策略。積累了一定的資料后，經(jīng)過進一步的分析、比較，我將全班幼兒平分為 5 等，布置任務時，按幼兒的不同水平提出要求，基本做到任務難度略高于幼兒現(xiàn)有水平。七、幼兒德育的途徑：（日常生活）是實施幼兒德育最基本的途徑；專門的德育活動是實施幼兒德育的有效手段；利用游戲培養(yǎng)幼兒良好的道德行為；八、幼兒德育必須從情感入手，重點放在道德行為的形成上，具體應注意什么?（74 頁簡答和論述論述時要擴充）（1）由近到遠，由具體到抽象（2）直觀、形象，切忌說教，切忌空談（3）注意個別差異第四章教師和幼兒第一節(jié)幼兒教師一、幼兒教師必備的素質(zhì)（92 頁）（一）幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)沒有正確的的政治觀點就等于沒有靈魂。（二）以游戲為基本活動的原則。它是我國各級各類教育的總目標，是金字塔的頂端。1989 年 8 月，國家教委制定發(fā)布了《幼兒園管理條例》，這是新中國成立以來，經(jīng)國務院批準頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。45幼兒園教育評價的步驟_____、_______、_______。43健康與動作發(fā)展評價包括______、______。41_________是合作的前提。400、培養(yǎng)幼兒對小學生活的_______。38組織幼兒勞動要_________。36幼兒勞動是從________中的_______開始的。35幼兒德育觀在日常生活的______、_____、_____。33以教師身份直接點撥的_________。32五大需要_______________、______________、______________、_______________、______________。30教學活動的關鍵因素有_______、_______、________、_____、________。290、直接教學的缺點________、_______。27幼兒園課程是_____________。25_______是用的最普遍的一個教育術語。23幼兒是自身學的_______。22__________影響幼兒的個性品質(zhì)形成。20教師是幼兒學習的___________。190、教育幼兒注意_______、________、________。17________是實施幼兒德育的有效手段。15幼兒園體育應以____________為核心。14______可以促進大腦正常發(fā)育。12母乳喂養(yǎng)指______個月以內(nèi)的嬰兒。9幼兒對_________的需要又是發(fā)展變化的。8幼兒園不僅是一個_______，也是一個________，負有為在園_______的任務。6“五解放”＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿． 6________是我國著名的兒童教育學。4__________《幼兒園工作規(guī)程》。3幼兒教育包括_________ ______________。1____________、____________是學習幼兒教育學的重要方法。___________是基礎教育的一部分。2人一生按平均可分________ ________ _______ ________ ________ _______ ________。3________是幼兒教育機構(gòu)發(fā)展繁榮重要標志。5教師不是傳統(tǒng)的灌輸知識的機器。7_________是國家對培養(yǎng)人才的質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。8兒童的合法權(quán)利有_______、_________、_______、________等。10一個完全被管死的幼兒會缺乏______、______、________、_______甚至形成__________。13集體教學對1歲以下的嬰兒，主要采取__________方式。14__________是保護大腦的重要手段，也可使身體各部分的到休息。16幼兒認識事物始于_____________。18美的基本形態(tài)包括___________、__________、和_________。19幼兒教師勞動的對象是_____