20xx秋部編人教版語文八年級上冊第23課周亞夫軍細(xì)柳1(專業(yè)版)
【正文】 正面 描寫：周亞夫的言行舉止 (筆墨較少 )。第二層從 “ 先驅(qū)曰： ‘ 天子且至 ’” 到 “ 于是天子乃按轡徐行 ” ，寫細(xì)柳營軍紀(jì)嚴(yán)明，連天子也不例外。今天，就讓我們到課文中認(rèn)識另一位紀(jì)律嚴(yán)明的將軍吧！ 二、教學(xué)新課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：走近作者，疏 通字詞 1．作者及作品 司馬遷 (約前 145— 約前 90)，字子長，西漢夏陽 (今陜西韓城 )人，偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家。 情感、態(tài)度 與價值觀 學(xué)習(xí)周亞夫忠于職守的精神。i) 揖． (yī) 胄． (zh242。 明確： 治軍嚴(yán)整，軍紀(jì)嚴(yán)明，剛正不阿，恪盡職守，不阿諛奉承，不趨炎附勢。所以學(xué)起來顯得枯 燥無味。 周亞夫的下屬與皇帝的隨從的描寫： “ 先驅(qū)曰： ‘ 天子且至 ’”“ 壁門士吏謂從屬車騎曰： ‘ 將軍約，軍中不得驅(qū)馳 ’” 。u) 弓 弩． (nǔ) 詔． (zh224。 3．理清文章的整體思路，把握主體部分?！妒酚洝凡粌H是史學(xué)著作的典范，而且是傳記
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