【正文】 寫好毛筆字學寫毛筆字“陪”“將”，注意字形左窄右寬。劉科長立即修改了該項數(shù)據，將資料裝入檔案盒后離開檔案室。專門負責煙草專賣品準運證的申辦手續(xù)；小王是B市煙草專賣局準運證的經辦人。D．不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。10．下列各句沒有語病的一項是（）A．有關部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。反饋。第四課時一、教學第七題課前準備教學掛圖或投影片。二、教學第六題審題。指導學生書面填空，要求學生坐姿要正確。學寫毛筆字。（1）指導看圖，明確說話的一般要求。（3）教師小結。（4）學生按要求臨寫，老師巡視?！晕医榻B。反饋。（2）問其他動物遇到危險怎么做？（3）分組討論。（1）邊做游戲邊念兒歌。第二篇：練習一[范文模版]練習一教學要求：按筆順正確描紅。小結：弄清這些部首是查字典的依據。指導：學生自由讀8條成語。）教師再次范讀。讓學生說說江小寧是怎樣勸阻的，要求學生能展開說。D．罪犯對少女以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。D．公園里展出的有象征中華民族的39。1月23日，王五和李四在實地審核意見上簽署“符合辦證條件，呈領導審批”的意見。但Y超市一直未到B縣煙草專賣局辦理相關手續(xù)。在規(guī)定期限內，張三未按A市煙草專賣局的通知要求提出變更申請。評比書寫情況。小王和小李于當日來到張三經營場所，看到張三確有異地經營情況后，馬上將該結果向局領導進行了匯報。請根據提問回答問題。1月20日，縣煙草專賣局派專賣員王五和李四去實地核查經營場所，經核實：法人代表張某為香港人，為辦理《煙草專賣零售許可證》，張某提交了虛假的工商營業(yè)執(zhí)照和戶籍等證明材料。B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。B．所謂調配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。教師根據學生回答逐一板書：高壓線下 放風箏 打谷場上 點燃爆竹 公共汽車站 扔香蕉皮 在操場邊 喝生水 指導練習在第一種場合下的勸阻。第二句講的是再窮也不放棄學習。指導書寫七、大 女 永并糾正不正確的姿勢。二、教學第二題：審題指名讀題，講清題目要求指導出示第一行8個部首，老師講解，這8 個漢字的部首出示部首卡片讓學生認讀。指名上臺進行自我介紹。（4）看圖做游戲。指導練習。指認筆畫。教學時間：三課時教學過程：第一課時一、教學第一題：按筆順寫字。教學題1：你認識這幾種動物嗎？不認識的字讀讀拼音。審題。指名依次回答五個問題，把話說完整，說清楚。教師講解題目要求。出示第一句：理解驕陽似火得意思。指導。教師談話，揭示話題：學會勸阻。四幅圖內容都要能說到。C．我們全班同學，在深入開展39。B．應聘的外國專家的正式工資一般應高于或維持試用期工資。為此，小張專門到專賣部門請教小王關于作廢準