【正文】 寫好毛筆字學(xué)寫毛筆字“陪”“將”，注意字形左窄右寬。劉科長(zhǎng)立即修改了該項(xiàng)數(shù)據(jù)，將資料裝入檔案盒后離開檔案室。專門負(fù)責(zé)煙草專賣品準(zhǔn)運(yùn)證的申辦手續(xù)；小王是B市煙草專賣局準(zhǔn)運(yùn)證的經(jīng)辦人。D．不曉得什么原因，我對(duì)這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來。10．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng)，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。反饋。第四課時(shí)一、教學(xué)第七題課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或投影片。二、教學(xué)第六題審題。指導(dǎo)學(xué)生書面填空，要求學(xué)生坐姿要正確。學(xué)寫毛筆字。（1）指導(dǎo)看圖，明確說話的一般要求。（3）教師小結(jié)。（4）學(xué)生按要求臨寫，老師巡視?！晕医榻B。反饋。（2）問其他動(dòng)物遇到危險(xiǎn)怎么做？（3）分組討論。（1）邊做游戲邊念兒歌。第二篇：練習(xí)一[范文模版]練習(xí)一教學(xué)要求：按筆順正確描紅。小結(jié)：弄清這些部首是查字典的依據(jù)。指導(dǎo)：學(xué)生自由讀8條成語。）教師再次范讀。讓學(xué)生說說江小寧是怎樣勸阻的，要求學(xué)生能展開說。D．罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害。D．公園里展出的有象征中華民族的39。1月23日，王五和李四在實(shí)地審核意見上簽署“符合辦證條件，呈領(lǐng)導(dǎo)審批”的意見。但Y超市一直未到B縣煙草專賣局辦理相關(guān)手續(xù)。在規(guī)定期限內(nèi)，張三未按A市煙草專賣局的通知要求提出變更申請(qǐng)。評(píng)比書寫情況。小王和小李于當(dāng)日來到張三經(jīng)營場(chǎng)所，看到張三確有異地經(jīng)營情況后，馬上將該結(jié)果向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。請(qǐng)根據(jù)提問回答問題。1月20日，縣煙草專賣局派專賣員王五和李四去實(shí)地核查經(jīng)營場(chǎng)所，經(jīng)核實(shí)：法人代表張某為香港人，為辦理《煙草專賣零售許可證》，張某提交了虛假的工商營業(yè)執(zhí)照和戶籍等證明材料。B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。B．所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語的語體色彩和感情色彩，要注意詞語在語體上有書面語和口語的區(qū)別，在感情上有褒和貶的不同。教師根據(jù)學(xué)生回答逐一板書：高壓線下 放風(fēng)箏 打谷場(chǎng)上 點(diǎn)燃爆竹 公共汽車站 扔香蕉皮 在操場(chǎng)邊 喝生水 指導(dǎo)練習(xí)在第一種場(chǎng)合下的勸阻。第二句講的是再窮也不放棄學(xué)習(xí)。指導(dǎo)書寫七、大 女 永并糾正不正確的姿勢(shì)。二、教學(xué)第二題：審題指名讀題，講清題目要求指導(dǎo)出示第一行8個(gè)部首，老師講解，這8 個(gè)漢字的部首出示部首卡片讓學(xué)生認(rèn)讀。指名上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。（4）看圖做游戲。指導(dǎo)練習(xí)。指認(rèn)筆畫。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、教學(xué)第一題：按筆順寫字。教學(xué)題1：你認(rèn)識(shí)這幾種動(dòng)物嗎？不認(rèn)識(shí)的字讀讀拼音。審題。指名依次回答五個(gè)問題，把話說完整，說清楚。教師講解題目要求。出示第一句：理解驕陽似火得意思。指導(dǎo)。教師談話，揭示話題：學(xué)會(huì)勸阻。四幅圖內(nèi)容都要能說到。C．我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在深入開展39。B．應(yīng)聘的外國專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資。為此，小張專門到專賣部門請(qǐng)教小王關(guān)于作廢準(zhǔn)