【正文】 ”吳老師幾乎是無庸置疑地說。當(dāng)老師講評(píng)完試題，問大家還有什么問題時(shí)，我同桌的吳松同學(xué)突然舉起手對(duì)老師說：“吳老師，我的第十道選擇題做錯(cuò)了，您說標(biāo)準(zhǔn)答案是B，我寫成了D，您沒有發(fā)現(xiàn)，所以我應(yīng)該是99分，請(qǐng)您把我的份數(shù)改一下?！澳憧?，我們班的一塊玻璃被打碎了！”—位同學(xué)首先發(fā)現(xiàn)了這一情況。曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。古有云“民無信不立”，誠(chéng)信是做人的根本。失去了誠(chéng)信的社會(huì)將是一個(gè)無法運(yùn)作的社會(huì)。今天你們的行為說明我作為班主任工作沒有做到位，我應(yīng)該做檢查。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：?從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。在友情里，誠(chéng)信原來這么重要！還記得以前每次考試，有一個(gè)同學(xué)都作弊，卻從沒被老師發(fā)現(xiàn)過，日久天長(zhǎng)，這已成為了他的習(xí)慣?？纯次覀兊氖ト藗儯嚎鬃?、孟子、墨子，他們千古留名，哪一個(gè)不是誠(chéng)信之人？今日我國(guó)人民也用“誠(chéng)信”留給外國(guó)人不滅的中國(guó)人形象。“沒有，我腦袋很空，”錫樵夫回答，“但我曾經(jīng)有過腦子和一顆心。誠(chéng)信，永在我們身邊吧！第二篇：我身邊的誠(chéng)信故事我身邊的誠(chéng)信故事誠(chéng)信不但是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的基本。誠(chéng)信的力量如此強(qiáng)大，那我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。如果被嚴(yán)厲的班主任知道班級(jí)因胸卡被扣分，不知道這位仁兄的下場(chǎng)如何?？晌覀円f，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人缺乏最基本處事原則的表現(xiàn)。誠(chéng)信的含義是誠(chéng)實(shí)、守信用。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家卻又隨意改變。然而，又有幾個(gè)人會(huì)真心悔過呢？中國(guó)的現(xiàn)狀絲毫體現(xiàn)不出誠(chéng)信的所在，國(guó)外又是如何呢？ 在美國(guó)從幼兒園和小學(xué)就重視對(duì)孩子的誠(chéng)信教育，美國(guó)波士頓大學(xué)教育院設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)教材中就突出了“誠(chéng)信”方面的內(nèi)容。我真是心亂如麻，下不了決心。正當(dāng)我們你一言我一語地議論時(shí)，我們的吳老師忽然出現(xiàn)在我們的面前，他是跑進(jìn)教室的，當(dāng)他放下雨傘，我們都驚呆了！因?yàn)閰抢蠋煖喩砩舷露紳裢噶?！雖然打著雨傘，但是由于雨太大了，又刮著大風(fēng)，所以我們的吳老師全身都濕透了！“同學(xué)們，今天我遲到了5分鐘，我向大家表示歉意！現(xiàn)在開始上課。晚自習(xí)的鈴聲在劈劈啪啪的雨點(diǎn)聲和隆隆的雷聲中打響了，吳老師沒有來?！比缓笏烷_始上課了。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)考場(chǎng)作弊是最典型的誠(chéng)信缺失行為。我們興化中等專業(yè)學(xué)校一向?qū)W(xué)生佩戴學(xué)生證查得比較嚴(yán)，早讀課時(shí)會(huì)不定期不定時(shí)地到各班檢查。若沒有，大家都會(huì)疏遠(yuǎn)他，不看好他。今天的我們要緊記羅曼羅蘭所說：“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢、榮譽(yù)的大海吞沒?！薄班蓿∶靼琢?！”錫樵夫說，“但腦子畢竟不是世界上最好的東西。就說今日的社會(huì)主義中國(guó)正是因?yàn)槲覈?guó)歷屆中央領(lǐng)導(dǎo)人本著：實(shí)事求是、以人為本誠(chéng)信的原則，才使得我國(guó)在國(guó)際上贏得了尊重、贏得了榮譽(yù)。不料，被老師發(fā)現(xiàn)了，他卻狡辯。誰知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。經(jīng)過這件事全班同學(xué)都得到了一次心靈的洗禮和靈魂的升華。據(jù)報(bào)道，每年因食品中毒而死亡的人都就有數(shù)百萬之多呢！可見得誠(chéng)信對(duì)我們是多么的重要?。⊥瑢W(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我覺得誠(chéng)信就是得老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，來不得半點(diǎn)虛假。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，可以感知未來，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。聽著他們的談話，我的心情真是糟極了，真的很后悔自己一不小心做了一件傻事。剛一下課，同學(xué)們就圍攏到吳松的身邊，七嘴八舌地議論起來。每一位同學(xué)都認(rèn)真地記著筆記，就連平時(shí)上課最愛講話最愛做小動(dòng)作的同學(xué)都在很認(rèn)真地聽講著，思考著?！耙?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)大家今