【正文】 被談話人就反映的問題作出解釋、說明或者檢討，并提供有關(guān)材料。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)政紀(jì)，自覺接受組織的教育和監(jiān)督，如實匯報思想和工作情況，并按談話要求提供有關(guān)書面材料。（7）、為涉嫌違法人員說情開脫的，故意包庇違紀(jì)違法人員的。要耐心聽取被談話人的申述和意見，客觀公正地指出被談話人存在的問題和不足，提出改進(jìn)的具體要求，誠懇地進(jìn)行批評教育幫助。第二章誡勉談話的范圍第四條、凡是在政治立場、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在問題情節(jié)較輕微，夠不上紀(jì)律處分的，經(jīng)調(diào)查取證情況屬實，提出警戒，進(jìn)行幫助教育并限期改正。有列情形之一的，都必須進(jìn)行誡勉談話。（三）誡勉談話過程中形成的材料，不裝入本人檔案，由局辦公室（政工）統(tǒng)一保管，以備查詢，作為干部考核考評的重要依據(jù)。違背實事求是原則，有虛報、謊報成績或隱瞞問題不報等弄虛作假行為的。第五章　附則第十一條、本制度由礦紀(jì)委負(fù)責(zé)解釋和組織實施。第二條干部廉政誡免談話的對象為：（一）衛(wèi)生局機(jī)關(guān)人員；（二）醫(yī)療衛(wèi)生單位領(lǐng)導(dǎo)干部。第七條談話時應(yīng)做備忘性記錄，記錄談話的時間、地點、次數(shù)、談話人員、談話對象等基本情況以及談話的主要內(nèi)容。經(jīng)談話后認(rèn)定被談話人確有輕微違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)對被談話人進(jìn)行批評教育，要求限期糾正并書面報告糾錯情況；對思想、生活、工作等方面存在不正之風(fēng)或者苗頭性問題的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行告誡，要求被談話人防微杜漸；所反映問題不實的，應(yīng)當(dāng)給予解釋和說明，如已給被談話人造成不良影響的，在適當(dāng)時間和場合予以澄清。校級干部的談話由學(xué)校支部書記、副書記主談；其他有關(guān)人員的談話，由校分管領(lǐng)導(dǎo)指定適當(dāng)人員主談。要嚴(yán)格掌握政策，堅持實事求是原則，重事實，重證據(jù)，重調(diào)查研究，注重談話的針對性和實效性。（2）、違反民主集中制原則，影響團(tuán)結(jié)和正常工作的。其它問題需要實行誡勉談話的。第二篇：煤礦干部誡勉談話制度文章標(biāo)題：煤礦干部誡勉談話制度某某煤礦干部誡勉談話制度（試行）第一章總則第一條、對干部進(jìn)行誡勉談話，是講正氣、履職責(zé)、樹形象，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，落實黨風(fēng)勤政廉政建設(shè)責(zé)任制，從源頭預(yù)防和治理消極腐敗現(xiàn)象的客觀需要和必要手段。第一篇：勞動保障局干部誡勉談話制度（模版）勞動保障局干部誡勉談話制度為了進(jìn)一步完善干部監(jiān)督管理機(jī)制，加強(qiáng)對干部的教育、監(jiān)督和約束，提高我局干部的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)行政效能建設(shè)，根據(jù)我局有關(guān)干部教育管理的文件精神，制定本制度。（四）跟蹤了解被誡勉者在誡勉期間的思想、作風(fēng)、工作表現(xiàn)以及誡勉意見的落實情況，在誡勉期滿時填寫“誡勉結(jié)果”，對能按誡勉意見如期改正的，則解除其誡勉期；對在誡勉期限內(nèi)思想認(rèn)識沒有大的提高，實際行動沒有明顯