【正文】 二是加強(qiáng)教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。為此認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，發(fā)改委主要職能、重大事項(xiàng)決策程序等。從院分團(tuán)委思政部干事到部長(zhǎng)。黨員干部要準(zhǔn)確地掌握民情民意,做一些順民心、得民意的好事、實(shí)事。不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、科技知識(shí),業(yè)務(wù)水平就不高,遇事就會(huì)顯得本領(lǐng)恐慌。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。指導(dǎo)他們游戲的方法。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。師愛是“超凡脫俗”的愛。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。一學(xué)期來，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多：了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。作為一個(gè)合格的人民教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)。愛就是尊重。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡xx主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。多年來，我時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。二、教學(xué)方面?zhèn)湔n開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛要全面、公平。愛就是責(zé)任。這樣的話不知說了多少。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高?；仡櫼粚W(xué)期的工作，想說的真是太多太多。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸。五、努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。這樣,才能始終站在時(shí)代前列,保持共產(chǎn)黨人思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的純潔性,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用,無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。四是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,做創(chuàng)業(yè)上的當(dāng)家人。廉潔方能聚人,身正方能帶人,律己方能服人,無私方能感人。在xx同創(chuàng)博遠(yuǎn)科技有限公司進(jìn)行兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)期間,更是出色的完成任務(wù),贏得了客戶、公司領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的高度肯定。在市發(fā)改委掛職期間協(xié)助完成了“2009年牡丹江市節(jié)能宣傳周”大型宣傳活動(dòng)；協(xié)助接待“全省發(fā)展改革系統(tǒng)工業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議”；主持召開了“關(guān)于發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，加快兩型社會(huì)建設(shè)調(diào)研組來牡調(diào)研”有關(guān)材料準(zhǔn)備協(xié)調(diào)會(huì)；組織市財(cái)政局、水務(wù)局等部門陪同王育偉副市長(zhǎng)檢查林口縣大項(xiàng)目工作；協(xié)助制定牡丹江市生物產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作，并擔(dān)任副組長(zhǎng)。為深入推進(jìn)全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)行了“一書、一督查、一談、一報(bào)告”制度，對(duì)區(qū)直各部門、基層黨（工）委43名黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了《反腐倡廉崗位責(zé)任書》，進(jìn)行工作督查一次，對(duì)8名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了履責(zé)談話，43名黨政主要領(lǐng)導(dǎo)就本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了報(bào)告，使全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得以貫徹落實(shí)。大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和實(shí)際工作能力都有不同程度的提高。通過深入開展科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步解決了思想，找出了自身存在的問題，理清了工作思路。對(duì)SQL、Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)編程和Internet、電子商務(wù)有一定了解。黨員干部要善于團(tuán)結(jié)同志,不但要團(tuán)結(jié)與自己意見一致的人,而且要團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人一起工作,做一名團(tuán)結(jié)共事的開明人。我們要守紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、講吃苦,不要比待遇、比享受、比安逸。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我就不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。在班上，人人都是小主人。愛就是關(guān)懷。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。平時(shí)做到周前備課。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。五、努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生?；仡櫼粚W(xué)期的工作，想說的真是太多太多。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。這樣的話不知說了多少。愛就是責(zé)任。師愛要全面、公平。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。師愛是偉大的、神圣的。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。用愛心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。下課時(shí)，我先走到教室門口，站在那兒，然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去，還要不時(shí)地提醒，某某站排里，某某把手放下。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛就是尊重。作為一個(gè)合格的人民教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課