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優(yōu)秀教師黨員個(gè)人述職報(bào)告-預(yù)覽頁

2024-10-29 00:48 上一頁面

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【正文】 把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是“超凡脫俗”的愛。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。師愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。愛就是尊重。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。作為一個(gè)合格的人民教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識。指導(dǎo)他們游戲的方法。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng)。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。一般問題找中等生。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。師愛是偉大的、神圣的。愛就是了解。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多:了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會隨心所欲地玩鬧。下課時(shí),我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站排里,某某把手放下。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。一學(xué)期來,我一直一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。下面分幾個(gè)方面來說一說:一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。師愛是“超凡脫俗”的愛。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。師愛是教育的“潤滑劑”,是進(jìn)行教育的必要條件。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。愛就是尊重。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做。愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。作為一個(gè)合格的人民教師,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,更要使學(xué)困生學(xué)好。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識。指導(dǎo)他們游戲的方法。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。要發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評三大優(yōu)良傳統(tǒng),牢記兩個(gè)“務(wù)必”,做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的模范。黨員要在各項(xiàng)工作充分發(fā)揮先鋒模范作用,怎么發(fā)揮?聯(lián)系到我們的工作實(shí)際,我認(rèn)為關(guān)鍵是要全力做好“七種人”,即明白人、勤奮人、創(chuàng)新人、當(dāng)家人、開明人、貼心人、帶頭人。每個(gè)同志都要消除私心雜念,提高政治覺悟,純潔思想,做一個(gè)政治上的明白人。不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、科技知識,業(yè)務(wù)水平就不高,遇事就會顯得本領(lǐng)恐慌。我們每個(gè)黨員干部都要深刻理解改革創(chuàng)新的必要性,積極參與改革創(chuàng)新,在工作實(shí)踐中勇于探索,做工作上的創(chuàng)新人。家是創(chuàng)出來的,不是守出來的,要發(fā)揚(yáng)不懼艱難、奮力拼搏、甘于奉獻(xiàn)的精神,勇挑重?fù)?dān),艱苦創(chuàng)業(yè),做一個(gè)合格的帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)的當(dāng)家人。六是密切聯(lián)系群眾,做群眾的貼心人。黨員干部要準(zhǔn)確地掌握民情民意,做一些順民心、得民意的好事、實(shí)事。七是謹(jǐn)守為政之德,做廉潔上的帶頭人。二、在實(shí)踐中提高自身各方面的修養(yǎng),時(shí)時(shí)講奉獻(xiàn),刻刻發(fā)揮先鋒模范作用,在自己的生活圈內(nèi)影響一部分人,爭上游、求進(jìn)步,艱苦樸素,做好榜樣作用。我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了心理學(xué)、文學(xué)、銷售管理等方面知識。從院分團(tuán)委思政部干事到部長。從事過網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)管理、電子產(chǎn)品銷售、餐飲銷售和管理等崗位,在實(shí)踐中培養(yǎng)了動手能力和組織能力,豐富了社會閱歷,為今后開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槲易龊昧顺钥嗟臏?zhǔn)備,做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,做好了樂于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,做好了團(tuán)結(jié)他人的準(zhǔn)備,我堅(jiān)信,只要自己一直堅(jiān)守者一名黨員的信念,好好生活,努力工作, 我一定會開創(chuàng)自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。一年來,撰寫講稿為社區(qū)和農(nóng)村黨員、基層干部授課2次,記學(xué)習(xí)筆記3萬字,完成了《用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察工作》、《關(guān)于加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的建議》、《淺議群體性事件的成因與對策》和《淺析整體推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)》等調(diào)研報(bào)告4篇。為此認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的產(chǎn)業(yè)政策,發(fā)改委主要職能、重大事項(xiàng)決策程序等。正確處理掛職學(xué)習(xí)與做好本職工作的關(guān)系,努力做到兩不誤。同時(shí)對我區(qū)項(xiàng)目建設(shè)和謀劃項(xiàng)目提出了建議,供區(qū)委、區(qū)政府參考,并協(xié)同區(qū)發(fā)改委積極為我區(qū)企業(yè)爭取項(xiàng)目創(chuàng)造條件。二、創(chuàng)新工作,不斷提高自己履行崗位職責(zé)的能力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)一是開展以“講黨性、樹新風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)活動。二是加強(qiáng)教育,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。三是實(shí)行黨政主要領(lǐng)導(dǎo)廉政崗位
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