【正文】 通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識，并親自體驗到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。第五篇：校園綠化美化、凈化計劃黃渡完小校園綠化、美化、凈化工作計劃校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對校園綠化、美化和凈化，就是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育?！弊裱诵曰脑瓌t，設(shè)計生態(tài)化、景觀化和功能化的綠化方案，在大面積的草地上，用各色的石頭拼接出一些小路穿插其中，方便大家走路，也給平淡的綠地毯增加一些人氣。校園綠化，三分種七分養(yǎng)。除了知識，我們什么都不帶走，除了歡笑，我們什么都不留下?；顒悠陂g，陸續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園、志愿者紅馬甲傳遞、美化教學(xué)樓、“文明修身愛校榮校，節(jié)約用水人人有責(zé)”大型簽名活動、“魅力藥大” 校園變化發(fā)展攝影比賽和作品展示等系列活動。第二篇：凈化校園綠化校園美化校園凈化校園綠化校園美化校園——城西小學(xué)開展“美麗西小 我們的家“校園系列活動校園的凈化、綠化、美化是校園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)學(xué)校文明形象的一個窗口，為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，平，近日。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進(jìn)步和成功的快樂。第一篇：凈化、綠化、美化工作情況匯報仙塘 鎮(zhèn) 中 心 學(xué)凈 化 綠 化 美 化 工 作 情 況 匯 報仙塘鎮(zhèn)中心學(xué)凈化、綠化、美化工作情況匯報仙塘中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，抓住有利時機，做好學(xué)校凈化、綠化、美化工作。深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團(tuán)隊精神。城西小學(xué)開展了凈化，綠化、美化校園環(huán)境的系列活動?；顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富，力爭讓不同層次、不同興趣的同學(xué)都能通過適合自己的方式親身參與到校園建設(shè)中去，為新校區(qū)建設(shè)添磚加瓦。微笑是我們的語言，文明是我們的信念。學(xué)校里設(shè)有專門的綠化養(yǎng)護(hù)隊，其中有工程技術(shù)人員，也有普通員工。在綠化過程會盡可能留出適當(dāng)空間供大家休息、娛樂，更多地放置些坐凳供大家或休閑或?qū)W習(xí)。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。科學(xué)課隨時可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開?！拔錆h大學(xué)的珞珈山上的櫻花，浙江林學(xué)院的化石樹，都能給人留下深刻的印象?！绷硗? 已竣工的初陽湖園林綠化工程，也為廣大師生增加了一個宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為校園景觀增添了一個亮點。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。全校各級團(tuán)學(xué)生組織積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，通過各種方式參與主題活動，4月17日，校學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、大學(xué)生科協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會等校級學(xué)生組織和各院部系學(xué)生干部代表一起進(jìn)行“綠化校園，植樹護(hù)樹奏響春天的樂章”志愿者植樹綠化活動，為“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動拉開了帷幕。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。學(xué)校凈化、綠化、美化工作是提升學(xué)校管理工作水平的一項重要舉措，是必須常年堅持的一項任務(wù)。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。陽春三月，萬物復(fù)蘇，在這個色彩絢爛的季節(jié)里，城西小學(xué)小學(xué)“美麗西小 我們的家“活動正如火如荼地開展?！拔覟樾滦^(qū)建設(shè)添光彩”主題活動，是我校進(jìn)一步提高團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，鼓勵青年大學(xué)生以良好的精神面貌和實際行動關(guān)心、投入新校區(qū)建設(shè)的重要舉措，對激發(fā)廣大青年學(xué)生的主人翁意識，培養(yǎng)愛校榮校精神，營造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)“綠色新校區(qū)、環(huán)保新校區(qū)、和諧新校區(qū)”建設(shè)，具有重要的意義。倡議書，向全校同學(xué)發(fā)起倡議：“不隨地吐痰，不亂扔垃圾，隨手撿起地面上的垃圾，為校園整潔出一份力；自覺維護(hù)校園、班級、宿舍衛(wèi)生。小規(guī)模的、細(xì)節(jié)性的綠化工作以及日常的護(hù)理都由他們進(jìn)行。保護(hù)綠化 人人有責(zé)學(xué)校現(xiàn)有的綠化基本上以封閉式為主，特別是草坪，目前還不能向廣大師生開放?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況，特制定如下計劃。通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校