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xx計算機專業(yè)教學計劃(專業(yè)版)

2024-10-28 23:19上一頁面

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【正文】 1Windows98操作系統,使學生掌握Windows98有關理論知識,能熟練運用所學知識指導上機訓練,達到操作準確迅速、高效。數據庫語言:采用FOXBASE PLUS++程序設計語言,教學內容包括數據庫基本操。第五篇:2001—2002學計算機專業(yè)教學計劃2001—2002學計算機專業(yè)教學計劃為貫徹《國務院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的精神,使職業(yè)高中的計算機專業(yè)教學更好地為國民經濟和社會發(fā)展服務,根據《青島市職業(yè)高中(中專)各專業(yè)教學計劃》與《實驗教學基地建設意見》,結合我校計算機專業(yè)具體情況制定本計劃。通過學習,學生能夠進行簡單的程序編寫;能夠進行MDI(多文檔)編程;能夠在多文檔窗口中進行菜單、工具欄和狀態(tài)欄程序設計;能夠進行對話框設計;能夠設計坐標系統、圖形及動畫;能夠設計CD播放器、視頻播放器程序;能夠使用ADO Data控件編寫銷售程序。計算機科學與技術專業(yè)(網絡方向)(開放本科)教學計劃進程表。統服、省開課程由省電大負責。督促本組教師積極完善“職教新干線”的建設,不斷充實“職教新干線”網絡互動教學平臺的內容和教學資源,并在課堂教學中積極使用和推廣,全面提高教師信息化水平。計算機科學與技術專業(yè)(網絡方向)(開放本科)教學計劃進程表。統服、省開課程由省電大負責。六、成績考核對學生的成績進行考核,是檢查教學效果,督促學生復習,評定學生成就的重要一環(huán)。(二)能力要求通過實驗,技能訓練和實習基地預崗實習,本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下能力:較高的英漢字錄入速度,較熟練的WPS、WORD、EXCEL、POWERPOINT、OUTLOOK等辦公自動軟件應用能力,DOS、WINDOWS等軟件的操作能力。掌握計算機原理、組成、數據結構、操作系統等專業(yè)理論知識。社交、公關、語言文字表達、技術交流能力。具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。認真做好教師教學常規(guī)建設要求本組教師師要認真制定好本學期切實可行的計劃,精心備好每一堂課,認真上好每一堂課,認真批改作業(yè),做好教學常規(guī)的各方面工作。在政治思想道德方面,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,愿為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀守法,團結合作的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。圖像處理Photoshop《圖像處理Photoshop》是一門專業(yè)核心課程,同時也是計算機應用與維修專業(yè)的專門化方向課程。多媒體技術:主要講授多媒體技術的基本概念、基本原理、多媒體計算機系統的基本組成與系統框架、多媒體的硬件和軟件、數據壓縮技術、多媒體軟件開發(fā)系統的應用及面向網絡的多媒體技術。物理:講授力學物理和電學物理,使學生掌握學習該專業(yè)的必備的物理基礎知識,側重于電學物理教學,為電路基礎課的教學打下基礎。圖片處理大師PhotoShop這門課程詳細介紹了有關圖片的基礎知識,如何利用PhotoShop制作、美化、特效處理各種圖片,使學生掌握圖片處理技巧方法,能夠制作出種圖文并茂的圖形,為以后多媒體軟件的開發(fā)打下基礎。其中程序設計部分為教學重點,通過數據庫程序設計學習,使學生掌握數據庫的基本知識,能對數據庫管理程序進行較好的維護和使用,并能編寫性能較好的數據庫管理程序。(二)文化課語文:講授語法,修辭等語文基礎知識和一些邏輯常識,加強應用文和記敘文教學,使學生具有良好閱讀能力和寫作能力,能寫出計算機專業(yè)有關應用文。Photoshop:強大的平面設計軟件,使學生在廣告創(chuàng)意方面有更大的發(fā)揮想象空間。計算機組裝與維護《計算機組裝與維修》是一門專業(yè)核心課程。畢業(yè)設計重點培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和技能解決實際問題的能力,選題要盡量選擇與現實任務相聯系的題目。積極做好學生計算機等級考試和計算機操作員考級的輔導工作,努力探索將計算機等級考試、計算機操作員考試和省、市技能抽查的相關知識點融合到日常教學行為中,扎實輔導,加強學生管理,力爭高通過率和高優(yōu)秀率。三、主要工作加強理論學習研討組織教師認真學習相關文件精神,研討職業(yè)教育的相關工作會議內容,特別是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020 年)》、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃(20102012)(送審稿)》、《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》以及中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準等內容。畢業(yè)設計重點培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識和技能解決實際問題的能力,選題要盡量選擇與現實任務相聯系的題目。在政治思想道德方面,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,愿為人民服務,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感。計算機、計算機外設備及配件的營銷能力。二、專業(yè)知識能力基本要求(一)知識要求通
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