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“教師隊伍建設年”活動實施方案-2(專業(yè)版)

2025-11-02 22:53上一頁面

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【正文】 要開展制度執(zhí)行情況集中檢查活動,查處違規(guī)行為,督促紀檢監(jiān)察干部牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外、監(jiān)督者更要接受監(jiān)督的觀念,做到嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度,切實提高制度執(zhí)行力?!捌咭弧苯h節(jié)前夕要集中開展一次黨的宗旨、黨的意識、黨的紀律教育,進一步明確整改方向。鄉(xiāng)紀委書記要與所有人談。3.交流討論。注重形式和內(nèi)容相統(tǒng)一,確?;顒娱_展得有聲有色,有序有效。要充分認識開展“隊伍建設年”活動的重要性和必要性,把這項活動作為一件大事來抓,教育引導廣大紀檢監(jiān)察干部自覺增強責任感和使命感,以高度負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風,積極參與和投身到活動中來。加強教師評價、激勵機制的建立和健全,每學年依據(jù)崗位職責和績效對全體教師進行考核,根據(jù)業(yè)績和教師特長形成校內(nèi)合理流動,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率和工作質(zhì)量,形成全員的核心競爭力,為學校的建設和發(fā)展注入新的生機和活力。開展結(jié)對幫扶。規(guī)范日常行為。學校制訂校本集中培訓個人自學安排,統(tǒng)一組織學習培訓工作。教師常規(guī)管理有效規(guī)范,績效考核穩(wěn)步推進,教師教書育人的積極性、主動性進一步增強,以教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得學生、家長、社會的尊重,樹立起教師和教育的良好形象。(責任部門:校黨辦、校辦)(二)營造良好社會氛圍通過宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站等多種渠道,向教師、學生、家長及社會各界,宣傳“教師隊伍建設年”的目的意義、目標措施,營造全社會尊師重教的良好氛圍。(責任部門:校黨辦、教務處)。(責任部門:教務處、教科處)。(四)創(chuàng)新機制,管理和服務水平進一步提升。四、組織保障加強組織領導。青年教師發(fā)揮特長幫中老年教師學習信息技術,盡快學會使用多媒體教學。在全體教師中樹立“四種形象”(團結(jié)奮斗的拼搏者形象;求真務實的學者形象;甘灑熱血的奉獻者形象;改革創(chuàng)新的開拓者形象),形成“五種精神”(愛校如家,愛生如子的園丁精神;不甘人后的進取精神;教書育人的敬業(yè)精神;不計個人得失的奉獻精神;終身從教的獻身精神)。堅持政治、業(yè)務學習制度,幫助教師樹立正確的教育觀、教學觀、人才觀、質(zhì)量觀。(六)檢查驗收階段(8月21日10月31日)認真總結(jié)本次教師隊伍建設活動取得的工作經(jīng)驗和存在的問題,依據(jù)商水縣“教師隊伍建設年”活動量化考評方案檢查驗收。工作不扎實,不務實,搞形式主義;有的教職工,對領導交辦的事情,很長時間也拿不出意見和結(jié)果,這里面有工作能力的問題,但主要還是工作態(tài)度問題,得過且過,工作消極,辦事拖拉,推諉扯皮,敷衍應付。健全工作機構(gòu),迅速動員部署,采取集中學習與自學相結(jié)合的方式,抓好理論學習。第一篇:“教師隊伍建設年”活動實施方案2白寺鎮(zhèn)白寺學?!敖處熽犖榻ㄔO年”活動實施方案為認真貫徹落實《商水縣教育體育局關于在全縣開展“教師隊伍建設年”活動意見》精神,營造風清氣正、紀律嚴明、工作高效的工作風氣,進一步轉(zhuǎn)變教師隊伍工作作風,提高工作效能,提升教育質(zhì)量,根據(jù)中心校工作安排,學校決定從5月1日起在全校教師中開展“教師隊伍建設年”活動。創(chuàng)新學習方式,豐富學習內(nèi)容,組織廣 大干部群眾認真學習黨的十八大會議精神、和上級關于教師隊伍建設和加強紀律作風建設的有關文件。五是缺少自我犧牲精神,服務觀念不強。規(guī)范活動檔案,建立教師個人檔案。通過學習管理、思想管理、制度管理,規(guī)范師德行為,并成為自己的習慣。完善監(jiān)督考核。學校對帶得快的“師傅”、成長快的“師徒”,分別給予獎勵。成立由校長擔任組長的“教師隊伍建設年”活動領導小組,具體負責組織建設年活動的開展。創(chuàng)新教師工作思路和方法,健全完善教師隊伍建設長效機制。加強對全員培訓的指導、督查和考核,啟動教師培訓電子管理系統(tǒng)建設。推進教育事業(yè)單位崗位設置管理,實現(xiàn)固定用人向合同用人、身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,建立健全按需設崗、競爭上崗、合同管理的管理機制。(責任部門:校教科處)(三)切實保障經(jīng)費投入加大經(jīng)費投入,改善教師的工作、學習、生活條件。三、活動內(nèi)容通過在全校中組織開展一系列主題學習教育、業(yè)務培訓、崗位練兵,使全體教師在思想政治、業(yè)務水平和工作績效等各個方面上得到較大促進,綜合素質(zhì)得到較大提高??偨Y(jié)提高和表彰獎勵階段(元月份)分階段進行總結(jié)反饋,及時整改提高,對“教師隊伍建設年”活動進行階段性總結(jié),推薦評選表彰先進個人,總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,進一步推進活動的深入開展;并將此項工作作為教師個人考核評比的重要依據(jù)。以“師德規(guī)范”為依托,認真落實“靈護小學教師一日行為規(guī)范細則”,開展評選行為規(guī)范示范教師活動,向“學為人師、行為世范”目標邁進。每一位教師一進校,就要選擇一名或由學校指定一名綜合素質(zhì)高,業(yè)務能力強的骨干教師進行師徒結(jié)對,幫助青年教師開展教育教學實踐,力爭讓青年教師一年入門,二年常規(guī)過關,三年業(yè)務合格,五年成為教學骨干。七、組織保障加強組織領導。二、目標要求開展“隊伍建設年”活動,要堅持以人為本、執(zhí)政為民理念,按照“做黨的忠誠衛(wèi)士、當群眾的貼心人”和“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務精通、作風優(yōu)良”的要求,著力解決紀檢監(jiān)察干部隊伍在思想觀念、黨性修養(yǎng)、素質(zhì)能力、作風紀律、廉潔自律等方面存在的突出問題,著力教育引導紀檢監(jiān)察干部做到“愛崗位、強素質(zhì)、正作風、作表率”,樹立紀檢監(jiān)察干部可親、可信、可敬的良好形象。四、參加范圍 鄉(xiāng)紀委全體人員。圍繞“紀檢監(jiān)察機關如何貫徹以人為本、執(zhí)政為民”、“紀檢監(jiān)察工作如何服務保障縣域經(jīng)濟發(fā)展”、“如何做到愛機關、愛崗位”、“如何做一名合格的紀檢監(jiān)察干部”、“監(jiān)督者如何更好地接受監(jiān)督”、“我為反腐倡廉建設獻一策”等主題開展專題討論、心得交流、知識競賽、演講比賽等。談心要講真話、講實話,溝通思想、相互提醒、增進團結(jié);點評要切中要害、突出重點、指出不足、提出要求,增強針對性、實效性。開展領導干部講黨課活動。六、組織領導加強領導,落實責任。嚴格落實制度。開展紀念活動。要針對查擺問題的情況,廣泛開展談心點評活動。要立足實際,不斷創(chuàng)新學習形式,豐富學習內(nèi)容。尊重基層和群眾首創(chuàng)精神,既嚴格按照統(tǒng)一安排部署開展活動,搞好規(guī)定動作,又因地制宜豐富活動載體,不斷創(chuàng)新自選動作。開展“隊伍建設年”活動,是切實把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實到黨風廉政建設和反腐敗斗爭之中的有效途徑;是鞏固深化“做黨的忠誠衛(wèi)士,當群眾的貼心人”主題實踐活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和干部紀律作風整頓活動的重要載體;是以改革創(chuàng)新精神加強紀檢監(jiān)察機關自身建設、提高反腐倡廉建設科學化水平的迫切需要;是認真履行職責,服務和保障全鄉(xiāng)政治經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。完善評價機制。力爭到2015年,幼兒園、小學專任教師大專及以上學歷分別提高到90%、80%以上。深刻理解新時期加強師德建設的重要性和緊迫性,增強教師的職業(yè)光榮感、歸屬感、認同感,自覺力行師德規(guī)范。集中學習和加強培訓階段(11月份——12月份)組織教師進行系統(tǒng)的師德教育、業(yè)務培養(yǎng)和等學習培訓活動。加強教師的業(yè)務培訓,促進教師專業(yè)成長和業(yè)務素質(zhì)的提高,建設我校師資中堅力量并帶動全體教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力的提高,打造高水平的師資隊伍。(責任部門:校黨辦、工會)五、主要措施(一)加大行政推動力度學校要細化“教師隊伍建設年”各項工作,各級各類學校切實抓好隊伍建設各項具體工作。積極做好教師補充和調(diào)配工作,高質(zhì)量招聘和補充新教師。開展“讀一本教育專著,做一項教育專題研究,上一節(jié)教學展示課”等學習、研究、實踐活動,開展“讀書促我智慧教學”交流、讀書隨筆展評、讀書征文和演講活動,組織教師“五項基本技能”競賽,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的學習力、研究力和教育教學實踐能力。加強骨干教師培養(yǎng)、選拔和管理,推薦區(qū)級名師參加第五屆“武漢市教育界名師”評選。根據(jù)教師業(yè)績和特長形成校內(nèi)合理聘用機制,促使優(yōu)秀人才走上教學和管理的重要崗位,真正做到人員能進能出,職務能上能下,待遇有高有低,充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,提高工作效率和工作質(zhì)量,形成全員的核心競爭力,為學校的建設和發(fā)展注入新的生機和活力。業(yè)務能力強的骨干與年輕教師進行師徒結(jié)對,幫助青年教師開展教育教學實踐,力爭三年成為教學骨干。采取領導評價、教師互評、學生評價,家長評價相結(jié)合的辦法,從教育事業(yè)心,教育思想,品德修養(yǎng)三方面進行師德評價,將師德評價作為教師考核和評聘獎懲的重要依據(jù)。堅持學習制度。要按教體局、中心校規(guī)定的程序嚴格操作,把那些默默無聞、愛崗敬業(yè)、成績突出、師德高尚的教師評出來推薦到全鎮(zhèn)、縣市教育主管部門樹立典型。四是思想消極,工作效率不高。5月10日前將“教師隊伍建設年”活動領導小組及小組成員有關情況和具體實施方案上報中心?!敖處熽犖榻ㄔO年”領導小組。特制定本方案:一、指導思想以教體局和中心校意見為指導,全面貫徹落實黨的十八大精神,以加強教師隊伍建設、轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效能為主題,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以師德師風校風行風為載體,努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園,傾力打造人民滿意的教育。學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010—2020),《學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商水縣教體局深入開展加強機關紀律作風建設活動實施方案》、收看教育部錄制的《師德啟示錄》、《教師十要十不準》
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