【正文】 女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽??！?，我們懂得許多做人的道理。魏李清照）（明陸游）（宋李商隱）（唐孟郊）（唐李白）（唐屈原）（唐青少年誦讀優(yōu)秀的古典詩文，不僅可以陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，更有助于培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹立健康的人生觀、價值觀。將梅、松、竹的精神氣節(jié)，融入到每一個鏗鏘有力的字句中，融入到每一節(jié)豪邁爭氣的節(jié)奏中，化為胸中的激情和熱望，正如旭日一樣噴薄而出，也如汪洋一樣，恣肆洶涌一瀉千里。幸有微吟可相狎，不須擅板共金樽。造福何論早晚？ 成材勿計后，鱗爪遍人間。甲：游子珍愛著梅花，因為“梅花，是我們中國最有名的花。女：是的，讓我們通過相聲《慈母心》來感受一下吧。男：是的，古代的文學(xué)家們不僅善于寫景，也擅長于敘事。齊：今天，讓我們徜佯在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。男：同學(xué)們，讓我們一起朗誦李白的《望廬山瀑布》。古代的文人們，也拿起手中的筆，抒發(fā)愛國情思，描繪戰(zhàn)斗的場面和戰(zhàn)士的軍旅生活。中華古詩詞是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是民族文化的瑰寶。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷，揚(yáng)首望青天默默無聞處，蕭瑟多昂然。1961年12月 山園小梅 林和靖 唐眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園。竹綠梅花紅，轉(zhuǎn)戰(zhàn)西東，爭取最后五分鐘，百草千花休閑笑，且待三冬?！笔煺b于口，濡染于心，古典詩詞包羅萬象，靈性飛揚(yáng)，一草一木，在詩人筆下皆有神韻和精神，對后人是一種啟迪，就讓我們時時神游在文學(xué)藝術(shù)的時空上，接受熠熠星光的輝映，常常徜徉在古典詩文的長廊上，領(lǐng)受翰墨書香的熏染。彭端淑）（宋高鼎）（唐王維）（唐高適）（唐李白)（唐杜牧）（宋王安石）（唐男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。合：請欣賞第四篇章：偉人風(fēng)采（長征）女：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想男：即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想女：請欣賞第五篇章：碧血丹心男：六年級同學(xué)將為我們帶來情景劇《滿江紅》女：讀千古美文，做少年先鋒合：第六篇章，讓我們齊誦梁啟超的《少年中國說》男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。女：古詩是美麗的，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻之美。杜甫）（唐龔自珍）（唐張籍）（清李白）（唐王冕）（唐賀知章）（唐范仲淹）（宋第一部分“?三??百??千?”，收錄了《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》這三部古代蒙學(xué)經(jīng)典；第二部分“四書五經(jīng)”，節(jié)選了“四書”（《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》）和“五經(jīng)”（《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋左傳》）中部分有代表性的篇章；第三部分“古文觀止”，收錄了20篇經(jīng)典古文，其中10篇以勸學(xué)勵志為主題，10篇以愛國治國為主題；第四部分“經(jīng)典故事”，收錄了5則神話故事和10則寓言故事，均出自古代典籍；第五部分“經(jīng)典詩詞”，精選了古詩詞93首，按年級排列，便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。、磅礴、舒展而有氣勢）（齊）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。乙：松丑而文，四季長春、迎風(fēng)斗雪，郁郁蔥蔥、高潔之士。鄭板橋咬定青山不放松，立根原在破巖中； 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！奔祝簬浊陙?，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。（六生入場，采以獨誦、三人誦，一應(yīng)一和等多種形式朗誦經(jīng)典名句。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎？讓