【正文】 細(xì)想，我們的工作生活不也是一種長(zhǎng)征嗎?當(dāng)然，這比長(zhǎng)征的時(shí)間要長(zhǎng)得多。你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。在表現(xiàn)形式。學(xué)校加強(qiáng)道德實(shí)踐教育應(yīng)更加注意禮儀，使人們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。聽(tīng)音樂(lè)、閱讀書報(bào)是增長(zhǎng)知識(shí)和樂(lè)趣的最好辦法。要善于把握答題要領(lǐng)，機(jī)動(dòng)靈活處理考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。這一點(diǎn)是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。其次，要看到挫折并不可怕。遭遇家庭暴力和變故怎么辦？一、幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。即使方法不當(dāng)，也要懂得寬容。五、戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走出虛幻世界。青少年法制教育宣傳（二）預(yù)防控制，自我防范，如何面對(duì)早戀？一、該種瓜時(shí)種瓜，該種豆時(shí)種豆。一天，鐘某看見(jiàn)一位11歲的小女孩芳芳一個(gè)人在玩耍，便萌發(fā)了邪念，遂將芳芳強(qiáng)奸。善于合理的提出和表達(dá)自己的意愿及要求，不盲目沖動(dòng)，表現(xiàn)與成人的反抗對(duì)立的情緒。保持健全的人格。能夠從自己的實(shí)際情況出發(fā)，自覺(jué)完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，而不以此為負(fù)擔(dān)。2012年，第五屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過(guò)探索美、創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美向?[詳情] 1第四篇：開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)學(xué)第一課成長(zhǎng)宣言：我要成長(zhǎng)！快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。 聚焦兒童的春晚：2012開(kāi)學(xué)第一課“美在你身邊” 2010年《開(kāi)學(xué)第一課》視頻下載 師生們創(chuàng)建文明校園最主要是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神和核心價(jià)值觀要具體的落小、落細(xì)、落實(shí)，把它融化到我們的學(xué)習(xí)和生活中去。雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。 2009年《開(kāi)學(xué)第一課》視頻第一段下載 2012《開(kāi)學(xué)第一課》名人鼓勵(lì)同學(xué)“探索美”我要樂(lè)觀！每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。在遇到困難時(shí)，能努力去克服爭(zhēng)取新的成就。人格健全的中學(xué)生心理活動(dòng)和行為方式處于協(xié)調(diào)統(tǒng)一之中，有正確的人生觀，能以此為中心，把需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來(lái)，樂(lè)于生活、學(xué)習(xí)、興趣廣泛，性格開(kāi)朗，胸懷坦蕩，辦事機(jī)智果斷，表里如一，行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。能有效地控制和改變消極的逆反心理與行為，使之健康地成長(zhǎng)。二、學(xué)校方面的原因由于個(gè)別學(xué)校片面追求升學(xué)率、重分?jǐn)?shù)、輕品質(zhì)、重智育、輕德育，使德育教育流于形式，不能引導(dǎo)未成年人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。早戀往往收獲的不是成熟的果實(shí)，也許是生澀的苦瓜。通過(guò)參加集體公益活動(dòng)和體育鍛煉，全面體驗(yàn)生活和快樂(lè)人生。良好的人際關(guān)系，是你今后事業(yè)成功的基石。面對(duì)家庭的不幸和變故，昂首面對(duì)現(xiàn)實(shí)。生活中的挫折和磨難，給人以打擊，給人帶來(lái)悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！有一句名言說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。⑤做一件事要善始善終。考試時(shí)，拿到試卷要先通覽一遍，對(duì)題量和要求大致有個(gè)了解。做錯(cuò)了事安慰自己“誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候”，以便繼續(xù)工作。二、文明禮儀的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)： 內(nèi)涵：禮儀是人內(nèi)在的文化、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人的尊敬之意，以令人愉快的方式通過(guò)美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來(lái)，就是禮儀。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。借用學(xué)習(xí)和生活用應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、致謝。五、總結(jié)和概括，請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱！當(dāng)你走出國(guó)門，肩上就扛著國(guó)家的榮辱！文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)，禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗，影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。三、學(xué)生飲食，就餐的安全注意事項(xiàng)不吃過(guò)期腐爛食品，有毒藥物（如殺蟲劑，鼠藥等）要放在安全的地方，禁止購(gòu)買竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警 “110”報(bào)警“120”急救 “122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。工作就象爬雪山，再苦再累都要堅(jiān)持，要不然，你就翻不過(guò)這座“大雪山”!工作也象過(guò)草地，要仔細(xì)地看前面的路，不然就會(huì)陷入“沼澤”，永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)。一直到1936年，他們才到達(dá)根據(jù)地，行程有兩萬(wàn)五千里!長(zhǎng)征路上，有多少個(gè)生命消失了?又有多少個(gè)人堅(jiān)持到最后呢?長(zhǎng)征是人類的壯舉，是光輝的史詩(shī)!通過(guò)今天的課程，我知道了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是多么的不容易，知道了紅軍穿著用幾根線做成的草鞋爬雪山過(guò)草地是何等的艱難，知道了一天只吃一粒黃豆得需要多大的信念，所以我們要珍惜今天的美好生活，不再對(duì)吃喝挑三揀四，更不能浪費(fèi)任何一粒糧食，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的一切都是前輩的血和汗換來(lái)的。當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。自覺(jué)將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。四、文明禮儀你知多少？課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的真實(shí)反映。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的具體表現(xiàn)稱為禮貌。保持沉默有助于降壓。在自信精神的主導(dǎo)下，緊張、慌亂等不良心理情緒，可以得到緩解，甚至消失。越是在遭受挫折，越是要謙讓，對(duì)別人寬容大度。例如魯迅曾彷徨過(guò)，歌德、貝多芬還曾想過(guò)自殺，但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱，通過(guò)自己的努力，最終堅(jiān)定地走向成功。不要產(chǎn)生逆反心理而“破罐子破摔”，不要以離家出走的方式反抗父母的嚴(yán)格要求。二、應(yīng)當(dāng)理解大人、父母和老師的嚴(yán)格要求都是善意的。尤其對(duì)網(wǎng)吧老板的賒欠和關(guān)照，要嚴(yán)加提防，不要掉進(jìn)圈套。腐朽落后的文化侵蝕據(jù)統(tǒng)計(jì)，%的學(xué)校附近有不健康書刊銷售，%的學(xué)校附近有錄像廳，%的人犯罪是黃色、暴力等書刊音像制品毒害誘發(fā)導(dǎo)致。如：某市的16歲的少年鐘某，因迷戀黃色錄像不能自拔，每次看完黃色錄像后，總想“如法炮制”一番。能坦然處事，保持安定的心理狀態(tài)。決不因一時(shí)沖動(dòng)而違反犯道德行為和規(guī)范，能在社會(huì)規(guī)范允許范圍內(nèi)，滿足自己的合理需要，保持穩(wěn)定樂(lè)觀的情緒。獲得滿足感。2011年，第四屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“幸福”為主題，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸福”。 聚焦普通人的“中國(guó)夢(mèng)”《開(kāi)學(xué)第一課》9月1日播出歷年《開(kāi)學(xué)第一課》回顧 2012開(kāi)學(xué)第一課視頻：歐陽(yáng)夏丹 擁有美麗人生 他給我們講述了石家莊創(chuàng)建文明城市過(guò)程中青少年做出的貢獻(xiàn)。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現(xiàn)。 2009年《開(kāi)學(xué)第一課》視頻第二段下載 劉大成化身講師 亮相央視2012《開(kāi)學(xué)第一課》(圖)我要自信！相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。２、善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，樂(lè)于交往，尊重友誼。面對(duì)挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防御機(jī)制。青少年法制教育宣傳（一）原因剖析 警鐘長(zhǎng)鳴 未成年人犯罪原因認(rèn)真分析未成年人違法犯罪的原因是預(yù)防未成年人違法犯罪的重要