【正文】 真抓實干、務求實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì) 具有潛移默化的影響。教師要把 自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。教師人類靈魂的工程師，天底下最光輝的職業(yè)。五、顧全大局，服從安排。改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。治39。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，一、提高認識，統(tǒng)一思想。要嚴以律己，從我做起。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識?，F(xiàn)就自己過去存在的問題進行分析如下：一、存在的問題及原因分析思想覺悟不高，認識不夠?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、存在的主要問題 開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實39。學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。作為一名教師，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進。運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。學生對一個班，一個學校來說可能微不足道，但對一個家庭來說舉足輕重，關系一個家庭的命運。每天堅持超前備課，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，無教不上課。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師 一定要勤于學習，勇于創(chuàng)新、踏實肯干。特別是在當前課改的 前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取 營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以 積極的影響。作風正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能國昌盛。三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求 我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。學生在教師的尊重下學會了自尊，學會了做人。因此，我校積極響應教育局的號召，進行了教師作風建 設系列活動，以提高本校教師的師德師風。第二，甘為人梯，樂于奉獻?！硕辰缫?。樹立務實形象，崇尚實干，定準目標，鍥而不舍；講求實效，少說話,多干事,讓事實說話。一盤棋39。虛39。在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。 篇二：教師紀律作風整頓心得體會教師紀律作風整頓心得體會教師紀律作風整頓心得體會（一）為了認真貫徹旗教育局和古魯板蒿中心學校近期開展的紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。通過學習，我認識到端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。二、整改措施 ⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。第一篇：111教師作風建設心得體會學習《中央、省、州紀律作風建設相關規(guī)定》心得體會為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上