【正文】 班主任經(jīng)常通過(guò)電話等方式，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。以《我的成長(zhǎng)記錄》為抓手，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律習(xí)慣的教育，每天檢查并作記錄，一天一反饋。附：工作安排九月份 1 學(xué)生報(bào)到注冊(cè)十月份 1 2 十一月份 1 2 3 十二月份 3 4 一月份學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃、制定工作計(jì)劃、內(nèi)務(wù)培訓(xùn)、內(nèi)務(wù)評(píng)比、月考一、學(xué)月激勵(lì)、誦讀弟子規(guī)、學(xué)習(xí)廣播體操、學(xué)法指導(dǎo)、期中考試、質(zhì)量分析、“”消防安全主題教育、冬季安全教育、學(xué)科競(jìng)賽、三球聯(lián)賽、月考三、期末復(fù)習(xí)、期末考試、工作總結(jié)二O一五年九月2334 1223第五篇：上學(xué)期初一年級(jí)組工作總結(jié)上學(xué)期初一年級(jí)組工作總結(jié)初一年級(jí)組是2013年8月組建的，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生260多人，一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持下，在年級(jí)組教師的共同努力下，初一年級(jí)組完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、根據(jù)年級(jí)實(shí)際，確立年級(jí)工作的指導(dǎo)思想，初一年級(jí)是中學(xué)階段的起始年級(jí)，是中學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，起始工作的失敗將直接影響到學(xué)生今后的發(fā)展，為此，我們根據(jù)年級(jí)組實(shí)際，確立了年級(jí)工作的指導(dǎo)思想：以關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展為核心，以促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣為教育主攻方向，用心走好起始教育的關(guān)鍵一步。抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。同時(shí)，組間展開(kāi)友好的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的自信心、責(zé)任心都可得到發(fā)展，班級(jí)的整體水平也能得到提升。要管理好一個(gè)班級(jí)，必須建立一個(gè)良好的班風(fēng)。（5）加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。(4)、鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展搭建各種平臺(tái)。(4)、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。體現(xiàn)每個(gè)班主任的勞動(dòng)成果。認(rèn)真落實(shí)我校《教學(xué)常規(guī)要求》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不走過(guò)場(chǎng)。樹(shù)立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想，端正教學(xué)思想，提高競(jìng)爭(zhēng)氣氛，落實(shí)責(zé)任心建設(shè)，緊緊圍繞教學(xué)工作，促進(jìn)年級(jí)組的工作正常開(kāi)展。各班根據(jù)實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取教育的最大化。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重，壓力也會(huì)更大。加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，進(jìn)行課外輔導(dǎo)，以便提高教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作?？朔щy，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造佳績(jī)。磨刀不誤砍柴工。完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。教師隊(duì)伍建設(shè)(1)、本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，勇于探索，樂(lè)于奉獻(xiàn)，少說(shuō)空話，多做實(shí)事。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。作為一名班主任，這點(diǎn)尤其重要。班干部是班級(jí)的骨干，是班主任的得力助手，因此，培養(yǎng)班干部的工作尤為重要。眾人棚拆火焰高，學(xué)生能一時(shí)到自己對(duì)整個(gè)活動(dòng)的意義，不僅要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，而且要依靠他人的特長(zhǎng)，集體的智慧相互交流，相互合作，從而為活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)3培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)合作學(xué)習(xí)的運(yùn)行機(jī)制之一在于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，而學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變策略之一依賴于問(wèn)題一時(shí)的培養(yǎng)，學(xué)文學(xué)問(wèn)，有學(xué)才有問(wèn)，我們有一部分學(xué)生比老師還保守，沒(méi)問(wèn)題的不問(wèn)，有問(wèn)題也不問(wèn)，會(huì)的不問(wèn)，甚至有的學(xué)生寧可下可問(wèn)同學(xué)也不愿意在課堂上問(wèn)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、上課、自習(xí)、課間、午休等常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。召開(kāi)班主任會(huì)議，要求各位班主任按照學(xué)校的布置，積極組織好新生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，年級(jí)組制定了初一學(xué)生行為規(guī)范。作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開(kāi)，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有很大聯(lián)系。雖然從理論上來(lái)說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)全年級(jí)老師竭盡全力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作，有很多同學(xué)的進(jìn)步都很大，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心，這些都是我們要努力攻克的難題。整個(gè)一年級(jí)的工作主要是由他們?nèi)プ龅?，而且也做得很好。積極進(jìn)行教改。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立“團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。1）、狠抓學(xué)生在校日常行為要求。1）、制定班級(jí)公約。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會(huì)制度，提前做好每周班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人、班會(huì)課教案，集體研討，使班會(huì)課真正的發(fā)揮作用。年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃(1)、利用晨會(huì)、班會(huì)、法制心理教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。(2)、以關(guān)愛(ài)教育為主線，深化“五心”工程（愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心、恒心）。充分發(fā)揮年級(jí)部服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的初二年級(jí)部。三、切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)工作：初三的教學(xué)工作主要以促進(jìn)教師與學(xué)生的發(fā)展而發(fā)展，以全面提高和鞏固教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)而展開(kāi)。新的學(xué)期，我們年級(jí)組被賦予了新的使命，讓我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，愛(ài)崗敬業(yè)、眾志誠(chéng)城、大膽開(kāi)創(chuàng)、辛勤耕耘，邁開(kāi)矯健的步伐去開(kāi)創(chuàng)平羅四中燦爛輝煌的明天！第二篇：秋季上學(xué)期初三年級(jí)組教學(xué)工作計(jì)劃秋季上學(xué)期初三年級(jí)組工作計(jì)劃團(tuán)結(jié)合作 埋頭苦干 樂(lè)于奉獻(xiàn) 力爭(zhēng)本屆初三在教學(xué)上有更大的突破各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！我們學(xué)校在剛結(jié)束的屆中考中取得了較好的成績(jī)，剛才老初三各學(xué)科備課組代表，分別從尖子生的培養(yǎng)、學(xué)生兩極分化的防范、班級(jí)整體學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)、集體備課的作用以及年級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了闡述，各抒己見(jiàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)坦誠(chéng)道出，值得我們這一屆新初三